3.1 三位数乘两位数 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册数学讲解课件（冀教版）

3.1 三位数乘两位数 三 三位数乘两位数 学习目标 1.结合具体问题，经历自主尝试计算、交流、总结三位数 乘两位数计算方法的过程。 2.掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确计算三位数乘 两位数的乘法。 3.在运用已有的知识和经验学习新知识的过程中，获得成 功的体验，培养迁移、类推的能力。 回顾复习 23×30＝ 47×20＝ 42×19≈ 58×41≈ 690 940 800 2400 1.口算。 3 回顾复习 2.计算 × 4 3 8 6 2 5 8 1 1 1 8 2 6 1 2 × 3 6 4 8 4 0 8 3 4 43×26＝ 12×34＝ 1118 408 我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。 这是我们学过的两位数乘两位数的乘法，该怎样列竖式计算呢？ 4 例题解读 一台面粉机每小时磨面粉158千克，这台面粉机一天可以磨面粉多少千克？ 一天有3班工人工作。 一天是24小时…… 5 158×24= （千克） 3792 1 5 8 2 4 × 6 3 2 3 1 6 3 7 9 2 自己试着用竖式算一算。 算完后，用计算器验算一下。 6 王大爷在塑料大棚里培育西红柿苗，每平方米可培育69棵小苗。这个大棚一共可以培育多少棵西红柿苗？ 这个大棚有216平方米。 7 216×69= （棵） 14904 216≈200 69 ≈70 200×70=14000 由此可知积是五位数，且接近14000 2 1 6 × 6 9 1 9 4 4 1 2 9 6 1 4 9 0 4 先估算一下积是几位数，再用竖式计算。 8 小结 首先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐；然后再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。 三位数乘两位数的笔算方法 9 随堂小测 39×53= 294×38= 425×76= 123×29= 104×65= 108×17= 1. 用竖式计算。 2067 11172 32300 3567 6760 1836 10 2 . 一箱饮料有多少毫升？ 355×24=8520（毫升） 答：一箱饮料有8520毫升。 11 3.雷锋小学四年级师生共203人，准备包车去春游。旅行社包车的价格是26元/人。请问，带队老师带6000元够吗？ 203×26= 答：带队老师带6000元，够了。 5278(元) 6000＞5278 够 12 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 13 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $$