内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末质量监测
四年级数学
一、认真思考,正确填空。{每空1分,共25分}
1. 2026年五一假期,全国国内出游约3.25亿人次,较2025年新增11292300人次。横线上的数改写成用“万”做单位的数是( )万。五一假期国内旅游收入1854.92亿元。“1854.92”读作( )。
2. (填小数)。
3. 要使216×2的积是一个四位数,里最大填( );要使它的积是五位数,里最小填( )。
4. 高铁一等座票价m元,二等座票价比一等座便宜45元。
(1)二等座票价:( )元。
(2)买2张一等座和1张二等座一共( )元。
5. 一条绿化带要5天修剪完,平均每天完成这条绿化带的( ),3天完成这条绿化带的( ),还剩下这条绿化带的( )。
6. 的分子和分母的最大公因数是( ),化成最简分数是( )。
7. 一个梯形的上底是4厘米、下底是7厘米。如果将梯形的上底缩短4厘米,这个梯形就变成一个( );如果将梯形的上底延长3厘米,这个梯形就变成了( )。
8. 把下面四种小动物的奔跑速度按从慢到快的顺序排列。(填序号)
( )<( )<( )<( )
9. 观察图形,是从( )面看到的,是从( )面看到的。
10. 某旅行团来定州参观定州博物馆,有32名成人、40名儿童。如果把全部成员平均分成若干混合小队,队与队之间成人和儿童人数相等,小队数量最多是( )支,每支小队中成人有( )人。
二、仔细推敲,认真判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共5分。)
11. 把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。( )
12. 1千克草莓,吃了千克,还剩千克。( )
13. 图形的内角和是700°。( )
14. 在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。( )
15. 把一个平行四边形木框拉成一个长方形,木框的形状变了,周长也变了。( )
三、反复比较,合理选择。(把正确答案的序号填在后面的括号里,共5分。)
16. 偶数后面相邻、连续的两个偶数,分别是( )。
A. 和 B. 和 C. 和
17. 图中,涂色部分的面积占整个图形面积的( )。
A. B. C.
18. 每幅木版画价格28元,家居馆要购进298幅,大约需要( )元。
A. 4000 B. 6000 C. 9000
19. 一个等腰三角形相邻的两条边的长分别是8厘米、4厘米,这个三角形的周长是( )厘米。
A. 20 B. 16 C. 12
20. 图中的两个图形从( )面看到的形状是完全一样的。
A. 上 B. 左 C. 右
四、仔细审题,认真计算。(3+6+9=18分)
21. 口算。
7.3+2.7=
125×8= 398×31≈ 8a+5a-6a=
22. 用竖式计算。
108×36= 360×15= 55.9-6.87=
23. 用自己喜欢的方法计算。
125×16×21 24.56-8.27+15.44-11.73 96×99+96
五、仔细观察,动手操作。(12分)
24. 按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长是1厘米)
(1)画出三角形指定底边上的高。
(2)梯形的上底是线段“AB”,梯形的下底是6厘米,高是3厘米,在图上把“梯形”补充完整。
25. 找规律,填一填。
正方形数量(个)
1
2
3
4
5
…
n
用◇的数量(个)
5
13
…
(1)用5个小◇可以摆成一个正方形图案。观察图形摆放规律,完成统计表。
(2)摆7个正方形图案需要( )个◇。摆( )个正方形图案需要41个◇。
六、走进生活,解决问题。(6+5+11=22分)
26. 某平台一款智能手表原价199.9元,双十一降价34.6元,李阿姨购买了这款手表,到手后要向商家支付3.8元的快递费。李阿姨购买这款手表花去多少元?
27. 李叔叔查资料要用去手机总电量的,看视频要用总电量的,李叔叔完成这些事手机会关机吗?
28. 一个由25人组成的旅行团从A地去B地某景区旅游。
(1)A地到B地的公路长395千米,旅行团乘坐一辆长途客车早上6:30从A地出发开往B地。平均每小时行驶79千米,这辆长途客车大约什么时间能到达B地?
(2)景区中演艺剧场的票价如下,这个旅行团买贵宾票比买嘉宾票要多花多少钱?
演艺剧场票价
贵宾票:460元/张
嘉宾票:380元/张
七、根据统计图,完成问题。(8分)
29. 为了更好地了解学生对本套试题中“走进生活,解决问题”答题情况。测试结束后,李老师对四(1)班和四(2)班4道题完全答对情况统计如下:
(1)请根据统计表,完成下面的复式条形统计图。
(2)参照统计图(表)你认为( )班这4道题完成情况更好。
(3)根据统计你发现( )题,两个班失分比较严重。
(4)帮李老师分析一下,今后怎样做能更好提高学生能力?
2025—2026学年度第二学期期末质量监测
四年级数学
一、认真思考,正确填空。{每空1分,共25分}
【1题答案】
【答案】 ①. 1129.23 ②. 一千八百五十四点九二
【2题答案】
【答案】24;30;40;0.625
【3题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 5
【4题答案】
【答案】(1)m-45
(2)3m-45
【5题答案】
【答案】 ①. ②. ③.
【6题答案】
【答案】 ①. 8 ②.
【7题答案】
【答案】 ①. 三角形 ②. 平行四边形
【8题答案】
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④
【9题答案】
【答案】 ①. 上 ②. 右
【10题答案】
【答案】 ①. 8 ②. 4
二、仔细推敲,认真判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共5分。)
【11题答案】
【答案】
×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
三、反复比较,合理选择。(把正确答案的序号填在后面的括号里,共5分。)
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
四、仔细审题,认真计算。(3+6+9=18分)
【21题答案】
【答案】;;10;
1000;12000;7a
【22题答案】
【答案】3888;5400;49.03
【23题答案】
【答案】42000;20;9600
五、仔细观察,动手操作。(12分)
【24题答案】
【答案】(1) (2)(答案不唯一)
【25题答案】
【答案】(1)
正方形数量(个)
1
2
3
4
5
…
n
用◇的数量(个)
5
9
13
17
21
…
1+4n
(2) ①. 29 ②. 10
六、走进生活,解决问题。(6+5+11=22分)
【26题答案】
【答案】169.1元
【27题答案】
【答案】
不会关机
【28题答案】
【答案】(1)
11时30分 (2)2000元
七、根据统计图,完成问题。(8分)
【29题答案】
【答案】(1)
(2)
四(2) (3)
3(1) (4)
加强3(1)类易错题型的讲解与练习,结合生活实例引导学生梳理解题思路,提升解决实际问题的能力。(合理即可,答案不唯一)
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