内容正文:
六 小数的初步认识
6.6 解决问题
学习目标
1.在解决“用快餐”的问题中,经历运用小数加减的知识以及生活经验解决实际问题的过程。
2.能灵活运用所学的知识解决生活中的简单实际问题,能与他人交流自己的想法。
3.获得用数学解决问题的成功体验,感受数学与生活的密切联系。
回顾复习
用竖式计算。
0.8+0.6=
1 . 4
0 . 8
0 . 6
+
1
1.4
1.2-0.6 =
0 . 6
1 . 2
0 . 6
-
0.6
4
例题讲解
用快餐。
(1)选择自己喜欢吃的,算一算要花多少元钱。
9.2
5.2+1.5+2.5= (元)
(1)选择自己喜欢吃的,算一算要花多少元钱。
8.6
3.5+2.5+2.6= (元)
(2)如果你和4名同学一起用快餐,怎样安排合适?
① 拌豆腐+凉皮+汽水
② 拌三丝+馅饼+果汁
③ 鱼香鸡丝+米饭+矿泉水
④ 炒豆角+米饭+汽水
⑤ 西红柿炒鸡蛋+米饭+果汁
①5个人一共需要多少元钱?
① 拌豆腐+凉皮+汽水
② 拌三丝+馅饼+果汁
③ 鱼香鸡丝+米饭+矿泉水
④ 炒豆角+米饭+汽水
⑤ 西红柿炒鸡蛋+米饭+果汁
3.5+2.2+2.5=8.2(元)
4.0+0.8+2.6=7.4(元)
9.5+1.5+2.5=13.5(元)
5.2+1.5+2.5=9.2(元)
7.5+1.5+2.6=11.6(元)
8.2+7.4+13.5+9.2+11.6=49.9(元)
②平均每个人大约多少元钱?
49.9≈50
50÷5=10(元)
答:平均每人大约10元钱。
(2)如果平均每个人不超过10元钱,6个人一起用快餐,可以怎样安排?
一共不超过60元就行。
先保证每个人一份主食和一种饮料……
主食:2份面条、2份米饭、1份凉皮、1个馅饼
饮料:2瓶汽水、2杯果汁、2瓶矿泉水
菜:1份拌豆腐、1份鱼香鸡丝、1份拌三丝、1份炒豆角、2份西红柿炒鸡蛋
主食:1份面条、3份米饭、1份凉皮、1个馅饼
饮料:2瓶汽水、3杯果汁、1瓶矿泉水
菜:1份拌豆腐、1份鱼香鸡丝、2份拌三丝、1份炒豆角、1份西红柿炒鸡蛋
主食:2.5+1.5+1.5+1.5+2.2+0.8=10(元)
饮料:2.5+2.5+2.6+2.6+2.6+2.5=15.3(元)
菜:3.5+9.5+4+4+5.2+7.5=33.7(元)
合计:10+15.3+33.7=59(元)
59<60
小结
解决问题
1.在解决实际生活中的问题时,应先从中收集信息,再进行整理分析,从中探究出解决问题的方法,最后综合应用数学知识解决问题。
2.在解决实际问题时,有时方案并不唯一,只要满足要求即可。
13
随堂小测
王叔叔购买了一根甘蔗,吃的时候,他从顶部削去了 0.3 米,从底部削去了0.2米,中间部分还剩1.6米。这根甘蔗原来长多少米?
0.3+0.2+1.6=2.1(米)
答:这根甘蔗原来长2.1米。
随堂小测
(保定曲阳县期末)小丽为了参加今年暑期夏令营,她到家兴超市各买了一样洗漱用品。
(1)她一共花了多少元钱?
(2)她给了收银员50元钱,应找回多少钱?
5.8+10.2+3.4=19.4(元)
答:她一共花了19.4元。
50-19.4=30.6(元)
答:应找回30.6元。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
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