内容正文:
第四章三角形章末复习
A.基础夯实
1.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是 ( A )
A.5 cm 7 cm 14 cm B.7 cm 9 cm 13 cm
C.5 cm 7 cm 10 cm D.5 cm 11 cm 13 cm
2.(2024春·罗湖区校级期中)如图,工人师傅在砌门时,通常用木条BD固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的数学根据是 ( D )
第2题图
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.同角的余角相等 D.三角形具有稳定性
3.如图,△ABC≌△CDA,AC=7 cm,AB=5 cm,BC=8 cm,则AD的长是 ( D )
第3题图
A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm
4.(2024春·深圳红岭教育集团期中)如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是 ( B )
第4题图
A.∠A=∠D B.AC=BD C.∠ACB=∠DBC D.AB=DC
5.如图,AB=AC,BD=CD,∠B=26°,则∠C= 26° .
第5题图
6.(2024春·龙岗区校级月考)若直角三角形的一个锐角等于40°,则它的另一个锐角等于 50° .
7.(2024春·福田区期末)如图,小英在池塘一侧选取了点O,测得OA=8 m,OB=5 m,那么池塘两岸A,B间的距离可能是 10 m(大于3 m且小于13 m即可) .
第7题图
8.如图是一个3×3的正方形网格,则∠1+∠2+∠3+∠4= 180° .
第8题图
B.能力提升
9.如图,CD是△ABC的中线,点E和点F分别是CD和AE的中点,若△BEF的面积为,则△ABC的面积为 6 .
第9题图
10.三角板是重要的作图工具,可以帮助我们作出各种不同的几何图形,如图是由同一副三角板拼凑得到的,则∠EAB的度数为 75° .
第10题图
11.定义:若三角形的两个内角α与β满足α-β=90°,则称该三角形为“准互余三角形”,α与β为“准互余角”.
(1)下列各组给出了三角形的三个内角,其中能构成“准互余三角形”的是 ②③ (填序号);
①50°,60°,70°;②20°,50°,110°;③30°,30°,120°.
(2)若△ABC为“准互余三角形”,∠A=100°,∠A和∠B是“准互余角”,求∠C的度数;
(2)解:因为△ABC为“准互余三角形”,∠A和∠B是“准互余角”,∠A=100°>90°,所以∠A-∠B=90°,所以∠B=∠A-90°=100°-90°=10°.
又因为∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C=70°.
(3)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AD平分∠BAC,求证:△ABD是“准互余三角形”.
(3)证明:因为AD平分∠BAC,所以∠CAD=∠BAD.
因为∠ADB是△ACD的外角,且∠ACD=90°,所以∠ACD+∠CAD=∠ADB,所以∠ADB-∠CAD=90°,所以∠ADB-∠BAD=90°,所以△ABD是“准互余三角形”.
C.拓展思维
12.如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=8 cm,点P从点A出发,沿A→B→A方向以2 cm/s的速度匀速运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1 cm/s的速度匀速运动,P,Q两点同时出发,当点P到达点A时,P,Q两点同时停止运动,设点P的运动时间为t(s).
(1)求证:AB∥DE;
(1)证明:在△ABC和△EDC中,
所以△ABC≌△EDC(SAS),所以∠A=∠E,所以AB∥DE.
(2)写出线段AP的长(用含t的式子表示);
(2)解:当0≤t≤4时,AP=2t cm,当4<t≤8时,BP=(2t-8)cm,所以AP=8-(2t-8)=(16-2t)cm,所以线段AP的长为2t cm或(16-2t)cm.
(3)连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.
(3)解:根据题意得DQ=t cm,则EQ=(8-t)cm,由(1)得∠A=∠E,ED=AB=8 cm,在△ACP和△ECQ中,所以△1.A 2.D 3.D 4.B 5.26° 6.50° 7.10 m(大于3 m且小于13 m即可) 8.180° 9.6 10.75°
11.(1)②③
(2)解:因为△ABC为“准互余三角形”,∠A和∠B是“准互余角”,∠A=100°>90°,
所以∠A-∠B=90°,
所以∠B=∠A-90°=100°-90°=10°.
又因为∠A+∠B+∠C=180°,
所以∠C=70°.
(3)证明:因为AD平分∠BAC,所以∠CAD=∠BAD.
因为∠ADB是△ACD的外角,且∠ACD=90°,
所以∠ACD+∠CAD=∠ADB,
所以∠ADB-∠CAD=90°,
所以∠ADB-∠BAD=90°,
所以△ABD是“准互余三角形”.
12.(1)证明:在△ABC和△EDC中,
所以△ABC≌△EDC(SAS),所以∠A=∠E,所以AB∥DE.
(2)解:当0≤t≤4时,AP=2t cm,当4<t≤8时,
BP=(2t-8)cm,所以AP=8-(2t-8)=(16-2t)cm,
所以线段AP的长为2t cm或(16-2t)cm.
(3)解:根据题意得DQ=t cm,则EQ=(8-t)cm,
由(1)得∠A=∠E,ED=AB=8 cm,
在△ACP和△ECQ中,
所以△ACP≌△ECQ(ASA),所以AP=EQ.
当0≤t≤4时,2t=8-t,解得t=;
当4<t≤8时,16-2t=8-t,解得t=8.
综上所述,当线段PQ经过点C时,t的值为或8.
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