1 北京的春节 课件- -2024-2025学年六年级语文下册统编版

部编版六年级下册 创设情境，揭示课题 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 春节 你们喜欢过春节吗？哪位同学来说说你是怎样过春节的？ 俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京，过一个京味十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。 作者简介 请同学们看跟读课文视频朗读，把不熟悉的字注音，注意在不理解的地方做上标记并标上段落号。 学习生字 饺子 眨眼 通宵 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 恰好 万象 鞭炮 间断 截然 一律 彩绘 分外 蒜瓣 陈醋 搅拌 擦洗 摆摊儿 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万不得以 快速默读课文，思考：按照老规矩，北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？ 热闹 忙碌 喜庆 团圆 再读课文，理清脉络 快速地浏览课文，思考：作者围绕春节都写了哪些重要的日子？是按照什么顺序写的？四个人为一个学习小组，合作填写以下表格。 时间 风俗习惯或人们活动 时间 风俗习惯或人们活动 腊八 熬腊八粥、泡腊八蒜 小年 放鞭炮、吃糖 除夕 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁 正月初一 拜年、逛庙会 元宵 看花灯、小孩放花炮、吃元宵 正月十九 小孩上学、大人做事 时间顺序 美图 诵读课文，升华感受。 1.学生有感情的自由诵读课文。 2.学生展示诵读情况。 3.师生共同评议朗读情况。 教师小结 这节课，我们学习了生字和词语，通过小组合作交流的方式，了解了老北京过春节时丰富多彩的风俗习惯，也初步了解了课文的写作顺序。 课后希望同学们再认真读一读，思考一下文中哪些内容写得详细，哪些是略写的？这样写有什么好处？ 时间顺序 板书设计 null 179366.42 $$