2.4 有余数除法的简单应用 -【小学学霸作业本】2024-2025学年二年级下册数学讲解课件(冀教版)

2025-01-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 二 有余数的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-01-24
更新时间 2025-01-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50176714.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二 有余数的除法 2.4 有余数除法的简单应用 学习目标 2、能灵活运用所学知识解决生活中的简单问题,能清楚地表达解决问题的思路。 1、结合具体情境,经历用自己的方法解答问题并与他人交流的过程。 3、体验同一问题可以用不同的方法解答,感受数学与生活的密切联系。 用竖式计算下面各题。 16÷8= 13÷4= 11÷3= 回顾复习 1 3 4 3 1 2 1 1 1 3 3 9 2 1 6 8 2 1 6 0 2 3……2 3……1 情境引入 问题:横线上画什么?你是怎么想的?第15个图形又是什么图形呢? 例题讲解 买鲜花。 (1)30元钱能买几枝郁金香,还剩多少元? 例题讲解 30 ÷ 9 = 3(枝)…… 3(元) 9×3 = 27(元) 30 - 27 = 3(元) 例题讲解 (2) 30元钱能买几枝马蹄莲,还剩多少元? (3) 30元钱能买几枝康乃馨,还剩多少元? 30 ÷ 7 = 4(枝)…… 2(元) 30 ÷ 4 = 7(枝)…… 2(元) 例题讲解 用50元钱分别买郁金香和马蹄莲,各能买几枝,还剩多少元? 50÷9=5(枝)……5(元) 50÷7=7(枝)……1(元) 60元钱能买几枝郁金香,还剩多少元? 60÷9 = 6(枝)…… 6(元) 小 结 有余数除法的意义: 1、用有余数的除法可以解决生活中的实际问题,注意理清相关信息。 2、同一个问题可以用不同的方法来解决。 随堂小测 1.20元能买( )条毛巾,还剩( )元。 = (条)…… (元) 20 2 3 6 ÷ 口答:能买( )条毛巾,还剩( )元。 3 2 2.亮亮有27张卡牌,卡册中每页能放4张卡牌,可以放满几页卡册?还剩几张卡牌? 随堂小测 27÷4=6(页)……3(张) 口答:可以放满6页卡册,还剩3张卡牌。 3.用 40 多颗珍珠穿了 6 串手链,还剩 2 颗珍珠。每串手链用了几颗珍珠?一共有多少颗珍珠? 随堂小测 6×6+2=38(颗) 6×7+2=44(颗) 6×8+2=50(颗) 口答:每串手链用了7颗珍珠,一共有44颗珍珠。 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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