内容正文:
第11章 不等式与不等式组
11.1.2 不等式的性质
学习目标
01
理解并掌握不等式的基本性质
02
会用不等式的基本性质解简单的不等式.
1.根据以下图形写出不等式解集.
x<0
x≤3
x>-8
大于向右,小于向左;有等号为实心,无等号为空心.
复习回顾
2.直接写出下列不等式的解集.
(1) x-4>6;______ (2) 3x<18. ______
x>10
x<6
,你能直接得出它的解集吗?
等式的性质1:
等式的性质2:
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
>
>
<
<
>
>
<
<
当不等式两边加或减同一个数(正数或负数)时,不等号的方向______.
不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
如果 a>b,那么 a±c>b±c.
不变
用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
>
<
<
>
用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
>
<
<
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用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
>
<
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>
当不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向________;而乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向________.
不变
改变
用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
不等式的性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
如果 a>b,c>0,那么 ac>bc (或> ).
不等式的性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
如果 a>b,c<0,那么 ac<bc (或< ).
比较上面的性质2和性质3,指出它们有什么区别.再比较等式的性质和不等式的性质,它们有什么异同?
重点
例1.根据不等式的性质,用不等号填空:
(1) 若a>b,则a+2____b+2;
(2) 若-5x<20,则x ____-4;
(3) 若x>y,则-3x-1____-3y-1;
(4) 若a<b,且 c>0,则 + c____ + c.
>
>
<
<
不等式的性质1,两边加2
不等式的性质3,两边除以-5
不等式的性质3,两边乘-3
不等式的性质1,两边减1
不等式的性质2,两边除以c
不等式的性质1,两边加c
合作探究
不等式的性质
重点
例1.根据不等式的性质,用不等号填空:
(5) 若a<b,则a+2____b+2;
(6) 若a<b,则 ____ ;
(7) 若a<b,则b-10 a -10 ;
(8) 若a<b,且 c>0,则 ____ .
>
不等式的性质1,两边加2
<
不等式的性质3,两边乘-4
不等式的性质1,两边减5
>
不等式的性质1,两边减10
不等式的性质3,两除以c
>
考点1:不等式的性质
例2.【数形结合思想】实数a,b,c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的位置可能是( )
A
例3. 解不等式:2x>4x-6.
解:根据不等式的性质1,得 2x _____>4x-6_____,-2x>-6.
根据不等式的性质____,得__________,x____3.
-4x
-4x
3
<
重点
考点2:利用不等式的性质解不等式
例4. 利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1)x-2<4; (2)x<; (3)3-2y≥1;
解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边加2,不等号的方向不变,
所以x-2+2<4+2,
x<6.
解集在数轴上的表示如图所示.
例4. 利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1)x-2<4; (2)x<; (3)3-2y≥1;
(2)根据不等式的性质2,不等式两边乘3,不等号的方向不变,
所以 x×3<×3,
x<5.
解集在数轴上的表示如图所示.
(3)根据不等式的性质1,不等式两边减3,不等号的方向不变,
所以3-2y-3≥1-3,
-2y ≥-2.
根据不等式的性质3,不等式两边除以-2,不等号的方向改变.
所以 y≤1.
解集在数轴上的表示如图所示.
例4. 利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1)x-2<4; (2)x<; (3)3-2y≥1;
难点
例5.若关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a的取值范围是________.
a<-1
解析:不等式(a+1) x>a+1两边同时除以a+1后,变形为x<1,则a+1<0.
在不等式a+1<0两边同时减1,得a<-1.
考点3:利用不等式的性质求参数的取值(范围)
难点
例6.比较5-3a与-3a+2的大小.
解法1:因为(5-3a)-(-3a+2)=5-3a+3a-2=3>0,所以5-3a>-3a+2.
解法2:因为5>2,根据不等式的性质1,不等式两边减3a,所以5-3a>-3a+2.
考点4:利用不等式的性质比较整式的大小
当堂检测
1.用“>”或“<”填空:
(1)若a-b<c-b,则a____c; (2)若3a>3b,则a____b;
(3)若a<b,则1-a____1-b; (4)若a>b,c<0,则a(c-1)____b(c-1).
2.如果a>b,那么下列不等式一定成立的是( )
A.a+c>b-c B.ac-1>bc-1 C.ac2>bc2 D. >
D
<
>
>
<
3.若关于 的不等式 的解集为 ,则 的取值范围是( )
B
4.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1)x-3>2;
解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边加3,不等号的方向不变,
所以x-3+3>2+3,
不等式的解集为x>5.
在数轴上表示解集如图所示.
4.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(2)2x<-6;
解:根据不等式的性质2,不等式两边除以2,不等号的方向不变,
所以x<-3.
在数轴上表示解集如图所示.
4.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(3)2x ≥4x-2.
(3)根据不等式的性质1,不等式两边减4x,不等号的方向不变,
所以2x-4x≥4x-2-4x,
-2x≥-2
根据不等式的性质3,不等式两边除以-2,不等号的方向改变,
所以x≤1.
在数轴上表示解集如图所示.
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