26 方帽子店 课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册

统编版三年级语文下册 第八单元 26 方帽子店 走近作者 施雁冰 《儿童文学选刊》主编， 编审。 代表作品： 长篇小说《初夏奏鸣曲》 童话集《不要脚的朋友》 短篇小说集《外国蜡烛和镀 金戒指》 作品集《施雁冰作品选》等。 词语认读 橱柜 改变 香蕉 扣在 一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董 chú ɡǎi jiāo kòu liù rānɡ tǒnɡ dǒnɡ 默读课文1-4自然段： 想一想，方帽子店里卖的是什么样的帽子？ 走进文本 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 省略号在这里有什么作用？ 省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。 词语理解 生字认读 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 不舒服 不能顺应时代发展。 认读大战 溜 嚷 挑战多音字 　 “假如我们用布做成真的帽子……“一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 把帽子比作碗，形象地写出了帽子的形状。“扣在头上”说明帽子很合适。 课堂集中营 溜 光溜溜 liū 儿子不理他，一溜烟似的跑了。 liù 溜之大吉 liū 多音字 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 这句话说明什么？ 说明他们从来没有想过改变。 多音字 嚷 叫嚷 rǎnɡ “我要！我要！”儿子嚷嚷着。 rānɡ 大吵大嚷 rǎnɡ 有一家方帽子店从来都只做方帽子，从不改变。方帽子主人说：“方帽子才是好帽子，不能改。”大人们也只买方帽子，他们说：“一直以来都是这样的。”小孩子们心想：圆圆的头为什么戴方帽子呢？又奇怪又不舒服，于是他们用纸做出各式各样的帽子，舒服极了。 方帽子店只卖方帽子，不做圆帽子。 孩于们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽， 春天和秋天戴碗形的布帽。 体现出孩子们标新立异，与大人们的顽固守旧形成鲜明对比。 课堂集中营 方帽子为什么会成为古董呢？ 圆帽子顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服还漂亮。方帽子不能顺应时代发展，既不舒服也不好看，到最后只能被淘汰，成为古董。 回顾课文 16 我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 你能用“从来”说句话吗？ 例句：弟弟从来都不会挑食，他是个好孩子。 _______从来_____________________。 姐姐 不会乱花钱 　　 “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 “我要！我要！”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！‘’ 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。 “抓、丢”两个动词写出了方帽子店主对圆帽子的排斥。 说明孩子跑得很快 课堂集中营 舒服吗?真不舒服! 这句话用到了哪种修辞手法？ 设问 无疑而问，自问自答，引起读者注意和思考，强烈地表达了句子的主要内容。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子! “密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多。 “大吃一惊”写说明圆帽子的出现大大出乎他的意料。 课堂集中营 在方帽子店对面，又开了一家新帽子店，专卖专卖各式各样的舒服的好帽子，没有一顶方帽子，很受顾客喜欢。而方帽子店主人仍然专卖从不改变的方帽子。顾客们在两家橱窗前看了好久，最终还是进了方帽子店。路上的行人的帽子已经变了样子，气得方帽子店主人几乎昏过去了。就这样，方帽子慢慢成为了古董。 新帽子店和方帽子店竞争，方帽子变成了古董。 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗? 谁对方帽子产生了质疑？他们是怎么想，怎么做的呢？ 小孩子们对方帽子产生了质疑 这是孩子们对方帽子的看法。 两个疑问是孩子们对帽子的新思考。 方帽子店的主人看到自己儿子戴了一顶圆帽子，非常吃惊，他气得涨红了脸，大声吼道：“赶快把这个奇怪的东西给我丢掉！”他迅速抓起圆帽子，狠狠地扔在地上。儿子嚷嚷着偏要戴，方帽子店的主人气得捏起了拳头，咬紧了牙：“你这个不懂事的孩子，好好的方帽子不戴，非要戴圆帽子。”倔强的儿子不理他，捡起圆帽子戴在头上，头也不回地跑了。 方店主人不让儿子戴圆帽子。 回顾课文，领悟道理 学习任务四 借助表格，复述故事 复述要求： 1.借助表格，抓住人物的不同表现，把故事讲清楚。 2.可以展开合理的想象，加上合适的语气、神态、动作，会更有吸引力。 3.语句连贯，声音洪亮，态度大方。 25 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 鲜明对比 课堂集中营 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服! 我们从这段话中可以知道，不仅做帽子的人没有想过改变，买帽子、戴帽子的人们同样习惯一成不变，即使方帽子并不是那么舒服。 你从这个故事中得到了什么道理呢？ 示例二：任何事物如果故步自封、墨守成规，不紧跟时代潮流进行创新和改变，必将被社会所淘汰。 示例一：从新旧帽子店的较量中，我们知道了如果不与时俱进，改变自己，顺应时代的发展，就会被社会淘汰。 对比一下店主在看到圆帽子后和儿子的不同表现，试着复述一下这一段的内容。 人物 店主 儿子 表现 大吃一惊，抓起圆帽子，把它扔在了地上。教训自己的儿子不懂事。 大声嚷嚷着要圆帽子。 课堂集中营 这篇故事给我们讲了这个方帽子店最后慢慢消失的故事，告诉了我们在生活中，凡事都不能墨守成规，人们要根据自己的需求去生产更舒适的产品，这个世界每天都在改变。 主题思想 30 1.假如你是那位方帽子店主人的孩子，你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢？发挥你的想象力，动手写一写吧！ 2.完成分层作业。 布置作业 31 $$