内容正文:
统编版三年级语文下册
第八单元 语文园地八
学习任务:识字加油站
读一读,说说你发现了什么。
识字加油站
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
yàn yáo jiè biàn
ké sòu ǒu tù láo dāo dí
“口”字旁,意思与嘴有关。
“讠”字旁,
意思与语言有关。
我发现:这两组加点字都是形声字。
4
大吃一惊
嚷嚷
抓起
不理他
丢在地上
拾起
不懂事
一溜烟
跑了
大人
孩子
抓住关键词,根据人物的不同表现,练习用自己的话生动地复述小孩子们戴圆帽子这件事。
小孩子们戴圆帽子
读一读,说说你发现了什么。
识字加油站
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
yàn yáo jiè biàn
ké sòu ǒu tù láo dāo dí
“嗽”在这个词语中读轻声。
“吐”在这个词语中读四声。在“扬眉吐气”中读三声。
“叨”在这个词语中也读轻声。
6
结构梳理
枣核
外表
枣核一样大
内在
勤快:扶犁 赶驴 打柴
聪明:智斗县衙
起因:衙役牵走牛、驴
经过:枣核赶回牛、驴
高潮:枣核智斗县官
结局:枣核安然无恙
聪明勇敢
你还能找出其他类似的字吗?
识字加油站
口字旁
吃
吵
吻
喊
呵
许
谢
计
讨
让
言字旁
嚷
喧
诵
语
8
练一练
选择一篇童话故事,在小组里展开讨论,选择一种方式,如借助表格、借助示意图和文字提示,合作进行复述练习。
10
长恨春归无觅处,不知转入此中来
【注释】
长恨:常常惋惜。 春归:春天回去了。
觅:寻找。 不知:岂料、想不到。
此中:这深山的寺庙里。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。
学习任务:词句段运用
结合字词意思和插图,想象画面,理解诗意。
诗意:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。
日积月累
白居易游览庐山大林寺时即景吟就
大林寺桃花 [唐]白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
fēi
hèn
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读一读,体会两个句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。
词句段运用
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子扑通一声掉进水里。
. . . . .
我发现:“噌的一下子”“扑通一声”都是拟声词+数量词。
. . . .
表现了顾客心急、吃惊的样子。
形容椰子掉进水里的声音。
使用表示声音的词语,可以形象地描绘出动作的状态,使人产生身临其境的感觉。
15
草
[唐]白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
这首耳熟能详的诗你知道是谁写的吗?今天我们来学习他的另一首诗。
日积月累
16
你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。
词句段运用
慢性子裁缝和急性子顾客
胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆
我发现:题目中都包含两种事物,都有一对反义词。这就增强了文章的趣味性,能够吸引读者的阅读兴趣。
慢性子裁缝和急性子顾客
胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆
wū
shòu
17
词句段运用
他用力一推,门( )开了。
他( )喝了一大碗水。
哐当一声
咕咚咕咚
他像离弦的箭嗖的一声冲了出去。
只听咔嚓一声,那个大树的枝杈断了。
我会说
18
我们可以用“先……然后……接着……最后……”这样的结构来梳理文章的脉络。
一天晚上,贼和老虎在偷驴的时候,先听到“漏”,以为很厉害,吓得撒腿就跑,然后好不容易在歪脖树下,甩掉“漏”,接着他俩被雨一淋,都清醒了,还想回去偷驴,在树下,又以为对方是“漏”,最后老虎和贼吓得昏过去,原来老婆婆口中的“漏”是屋子漏雨了。
词句段运用
大个子老鼠和小个子猫
急匆匆的乌龟和慢吞吞的兔子
凶猛的小羊和温顺的狼
我会说
20
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
做件棉袄,越早越好
说服顾客,绝不会让人笑话您
改成夹袄
为您服务,没说的
改成短袖衬衫
好办得很,没问题
改成春装,接上袖子
起初摇头,接着又让顾客放心,最后说还没开始裁料
复述故事
词句段运用
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
我会说
老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!
23
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
【注释】
人间:指庐山下的平地村落。
芳菲:盛开的花。 尽:指花凋谢了。
山寺:指大林寺。 始:才;刚刚。
在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
照样子,用自己的话转述别人说的话。
词句段运用
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
我发现:转述别人的话时,引号不用了,冒号变成了逗号,
第一人称“我”变成了第三人称“他”。
25
想象:看到此情此景,白居易会说些什么呢?
没想到在百花凋尽的暮春时节,我在这高山古寺中还能看到这么灿烂的桃花!
啊!这高山古寺将春光留住,让桃花在这个时节依旧灿烂,多么让人欣喜啊!
你从这首诗中读出了诗人怎样的心情?
我读出了诗人的欣喜与惊讶,欣喜是因为他正在为春天逝去而惋惜,没想到在大林寺居然又看到了春天,惊讶是因为他没有想到山上和山下是完全不一样的景色。
活动二:把下面的古诗补充完整,并完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽,______________。
长恨春归无觅处,______________。
1.这首诗的作者是____代诗人________。
2.读完古诗后我知道,在四月里,山下的村落是( ),而山上则是( )。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
3.这首诗写出了作者触目所见的感受,表现出____________之情。
山寺桃花始盛开
不知转入此中来
唐
白居易
②
①
意外与欣喜
$$