第8单元 单元主题阅读 -【龙门之星】2025春三年级语文下册同步课件(统编版)

2025-07-02
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 龙门之星·小学同步测试卷
审核时间 2025-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52845844.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《龙门之星》语文三年级RJ版下册 铭文文化 第八单元 有趣的故事 单元主题阅读 MINGWEN CULTURE 铭文文化 语文 了解故事的主要内容,复 提优倍助表格、示意图等梳理故事的主要内容:按一定的顺序,不造 要素 述故事。 贴士漏重要情节,用自己的话讲述。 MINGWEN CULTURE (一)齐救梅花鹿 铭文文化 在那遥远又神秘的森林里,住着一只小白兔和一只梅花鹿。 小白兔和梅花鹿是好朋友,他们常常一起玩。有一天,梅花鹿又来找小白兔玩 了,他们玩起了捉迷藏。 小白兔可厉害了,梅花鹿无论藏在哪里都能被他找到。梅花鹿到处都藏遍了,没 地方可藏了,便跑向森林深处,寻找可以藏的地方。突然,梅花鹿看到了一口枯井,心 想:“如果我藏到里面去,小白兔肯定找不到我。”于是他便纵身一跳,跳进了井里。 小白兔找来找去也找不到梅花鹿,开始着急了。 梅花鹿在枯井里更得意了,心想:“我就不出来,看你能怎么办!” MINGWEN CULTURE 铭文文化 天色渐渐暗了,小白兔回到家里,告诉大家梅花鹿失踪的消息。森林里的动物 们都来帮忙寻找梅花鹿。梅花鹿呢,在枯井里又冷又饿,这才想起自己出不去了,自 己那么任性,让大家担心了。于是他开始大喊救命。小白兔听到了,把大家都找来, 商量怎样救出梅花鹿。大家帮着出主意,有的说,找根绳子把梅花鹿拉上来;有的 说,往井里扔泥沙,梅花鹿可以踩着上来…大家的方案都被否定了,讨论了半天也 没个结果。这时候,大象伯伯来了,他放下鼻子,把梅花鹿救了上来。 梅花鹿连声道款,很真诚地对小白兔说:“ ”“没关系。”小白兔原谅了梅花鹿。从此,梅花鹿和小白兔更要好了。 1.联系上下文,在文中横线处写上恰当的话。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 2.完成下面的表格。(填序号) ①躲到井里 ②感到惭愧 ③到处找梅花鹿 ④找大家来帮忙 时间 小白兔 梅花鹿 玩捉迷藏的时候 (1) (2) 梅花鹿出不去的时候 (3) (4) 3.语文要素根据上面的表格试着把这个故事讲给家人听。 4.你从这个故事中学到了什么道理?请写一写。 MINGWEN CULTURE (二)狼和大象 铭文文化 有一只狼住在一个窝棚里,它从来不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏, 几乎一碰就倒。 一天,一只大象从狼的住处旁边经过,它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝 棚就倾斜了。 ☐真对不起 朋友大象抱款地对狼说 我不是有意的 我马 上就把它修好 大象真有本事,它拿起锤子、钉子就动起手来,不一会儿就修好了,窝棚比以前 结实多了。“哦!”狼心中暗想,“看来它是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我 修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!” MINGWEN CULTURE “站住!”狼阿斥道,“你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞 铭文文化 坏了,用钉子马马虎虎钉几下就想完事儿?没那么简单!你得给我盖一座新房子, 不然我要好好教训你一顿。” 听完这番话,大象一声没吭。它不贵吹灰之力,用鼻子把狼卷起来,一下子扔进了臭 水坑里,然后一拾脚把窝棚踢了个粉碎。“这就是你的新房子!”大象说完就头也不回地 走了。 “哎!我怎么一点儿也不明白。”狼倒在臭水坑里,四脚朝天,翻着眼珠。 这一切让一只乌鸦看在眼里,它对狼说:“ MINGWEN CULTURE 1.在第3自然段的“”内加上合适的标点。 铭文文化 2.关于大象的特点,下列说法正确的有( )(多选) A.彬彬有礼,知错就改。 B.有原则,对待不讲道理的人毫不客气。 C.内向软弱,常被坏人欺负。 D.勤劳能干,干活儿又快又利落。 3.语文要素根据短文内容补全下面的思维导图。 开端 发展 高潮 结局 狼住在一个 大象连忙道歉并 狼 大象把狼 狼 ,把窝 的窝糊里,大象不小心把 却以为 棚 窝棚碰得倾斜了。 4.乌鸦会对狼说些什么呢?想一想,写在最后一个自然段的横线上。 MINGWEN CULTURE

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