3.2.3呼吸作用课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册

什么? 2.呼吸作用的实质是什么? 3.呼吸作用的原理有哪些应用? 有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗?为什么? 想一想、议一议 白天有光时,绿色植物同时进行 和 ,可更新居室的空气。 晚上无光时,绿色植物只进行 ,会消耗氧气,排出二氧化碳,影响室内空气质量。 不科学 呼吸作用 光合作用 呼吸作用 种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 甲:装有萌发的种子温度 乙:装有煮熟的种子温度 甲 乙 实验现象: 升高 不变 实验结论: 种子在萌发过程中释放出热量 甲瓶里装有萌发的黄豆种子,乙瓶装有等量的煮熟的黄豆种子,把甲、乙两瓶放到温暖的地方。几个小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的温度变化。 种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。 交流讨论 种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 萌发种子中的有机物最终转变成什么物质?转变过程中还需要什么物质的参与? 一、呼吸作用的过程 演示实验一:种子在萌发过程中放出二氧化碳 演示实验二:种子在萌发过程中吸收氧 8 实验一:呼吸作用产生二氧化碳 1、实验原理: 2、实验现象: 3、实验结论: 4、二氧化碳的来源是哪里? 澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊 澄清石灰水变浑浊 种子的呼吸作用产生二氧化碳 种子里的有机物分解而来 通过观看上面的视频总结实验原理现象结论 实验现象:甲瓶内蜡烛 _,因为 被萌发的 种子吸收了。乙瓶蜡烛_。 实验结论:种子的呼吸作用消耗 。 熄灭 氧气 燃烧 氧气 实验二、呼吸作用消耗氧气 煮熟的种子 萌发的种子 煮熟的种子 思考与讨论: 为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了? 瓶子中没有氧气,蜡烛不能燃烧 说出演示实验中煮熟种子的作用。 对照作用 为什么将实验装置放到温暖环境中? 温暖环境,种子的呼吸作用强,实验效果好 分析实验现象,你得出的结论是什么? 萌发种子进行呼吸时吸收氧气 影响呼吸作用的因素 1、温度:温度适当升高,呼吸作用强,温度低呼吸作用弱 2、水分:水分多,呼吸作用强 3、氧气:氧气浓度高,呼气作用强 4、二氧化碳:二氧化碳浓度高,呼吸作用弱,抑制呼吸作用 链接生活 2.植物的呼吸作用只在晚上进行吗? 1.只有萌发的种子能进呼吸作用吗? 植物体各器官白天黑夜时时刻刻都进行着呼吸作用,主要在线粒体中进行。 注意!呼吸作用不仅发生在种子萌发过程中,而且发生在所有植物细胞的内部。 + 氧 一部分以热能形式散失,一部分为植物的生命活动提供能量(主要) 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动所需的过程。 2.公式: 产物 原料 1.概念: 3.实质: 有机物分解,释放能量 4.意义: (储存着能量) 有机物 二氧化碳 +水 +能量 主要场所 线粒体 二、呼吸作用的实质 麦田排涝 田间松土 想一想: 为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝? 让土壤中有充足的空气,以保证根的呼吸作用。 三、呼吸作用原理的应用 麦田排涝 田间松土 想一想: 为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝? 让土壤中有充足的空气,以保证根的呼吸作用。 1.刚收获的小麦、水稻种子为什么要尽快晒干? 晾晒小麦 主要是为了抑制呼吸作用,降低有机物消耗。 低温储存水果 2.为什么在低温下储存的水果、蔬菜保存时间长? 1.刚收获的小麦、水稻种子为什么要尽快晒干? 晾晒小麦 主要是为了抑制呼吸作用,降低有机物消耗。 低温储存水果 2.为什么在低温下储存的水果、蔬菜保存时间长? 新疆的瓜果为什么那么甜? 新疆白天光照强,光合作用旺盛,合成有机物较多;夜晚温度低,呼吸作用较弱,分解有机物少,因此积累下的糖分较多。 链接生活 光合作用和呼吸作用的比较: 项目 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 能量变化 叶绿体 线粒体 光 有光无光都行 二氧化碳、水 有机物、氧 有机物、氧 二氧化碳、水 制造有机物 , 储存能量 分解有机物, 释放能量 思维训练 推 理 甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表: 请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响?开展小组讨论,请将推理过程有顺序地写出来。 平均温度 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 平均 温度 甲地 乙地 生理 活动 物质 变化 白天 33 33 既进行_ 又进行_ 制造_消耗_ 夜间 12 22 只进行_ 消耗_ 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 有机物 1、推理目的: 环境温度对呼吸作用的强弱的影响 2、推理过程: a.因为是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施有基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物量应该基本相同 有机物 有机物 绿色植物的呼吸作用 绿色植物呼吸作用的过程 呼吸作用原料:有机物、氧 呼吸作用产物:二氧化碳、水 呼吸作用概念 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用 有机物 + 氧 (储存着能量) 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 呼吸作用的公式: 1.植物呼吸作用的进行是在 ( ) A.白天 B.晚上 C.中午 D.全天 2.呼吸作用的产物是