精品解析:江苏省镇江市句容市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
2025-01-24
|
2份
|
28页
|
101人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 镇江市 |
| 地区(区县) | 句容市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.64 MB |
| 发布时间 | 2025-01-24 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50173313.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级历史阶段性学习评价样卷
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,计70分,请将答案涂在答题卡上。)
1. 北京人已经会使用火,用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。下列选项最能支持这一结论的是( )
A. 遗址中发现有灰烬、烧石等 B. 远古时代的神话传说
C. 北京人用火场景想象图 D. 历史研究学者的推测
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。所以考古学家推断北京人已经学会使用火,A项正确;远古时代的神话传说可信度低,不是一手史料,排除B项;北京人用火场景想象图存在较大的主观性,排除C项;历史研究学者的推测缺乏准确性,不是一手史料,排除D项。故选A项。
2. 许倬云在《万古江河》中提到:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物,人类不用再四处寻觅可以食用的动物与植物。许倬云先生认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是( )
A. 人工取火的运用 B. 原始农业的兴起
C. 部落联盟的形成 D. 早期国家的出现
【答案】B
【解析】
【详解】由题干“现在常说的‘新石器’与‘旧石器’时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。”并根据所学可知,使用打制石器的时代,在考古学上称为旧石器时代,使用磨制石器的时代被称为新石器时代,旧石器时代原始人使用打制石器采集食物,新石器时代原始人使用磨制石器种植农作物,来获取食物,原始农业兴起。故许倬云认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是原始农业的兴起,B项正确;人工取火的运用,是人类征服自然能力的进一步提高,和“采集食物”或“生产食物”无关,排除A项;四五千年前中国进入部落联盟时期,部落联盟的形成不是“新石器、旧石器时代的分界线”,排除C项;夏商周时期是早期国家的产生和发展时期,该时期的工具以青铜为主,早期国家的出现不是“新石器、旧石器时代的分界线”,排除D项。故选B项。
3. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下,上面用木板等拼接而成,它应当属于( )
A. 河姆渡遗址 B. 大汶口遗址
C. 良渚遗址 D. 半坡遗址
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“该建筑是用木桩插于地下,上面用木板等拼接而成的”并结合所学知识可知,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,以木桩插于地下,上面用木板等拼接成屋。这是中国最早的木构建筑,对中国古典建筑产生了重要影响,A项正确;图示建筑为干栏式建筑,适合于南方地区,而大汶口遗址位于北方地区,排除B项;图示建筑属于河姆渡遗址,与良渚遗址无关,排除C项;半坡居民居住的房屋是半地穴式圆形房屋,排除D项。故选A项。
4. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程,并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时( )
A. 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活
C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息可知,在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器,说明这一时期私有财产出现,产生了阶级和早期国家,A项正确;“已出现原始农耕生活”题干材料没有体现,排除B项;“普遍盛行奢侈享乐之风”与史实不符,且材料没有体现,排除C项;“世袭制取代了禅让制”是在夏朝时期,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
5. 小唐同学绘制了如图示意图,①处可以填写的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“示意图和所学知识可知,尧是黄帝以后比较著名的部落联盟首领,尧去世前,把部落联盟首领位置让于舜,推舜为帝。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。这种推举贤德之人的让位方式,历史上称为“禅让”,即禅让制,A项正确;禹后来立建立了夏王朝,死后传位于其子启,世袭制代替禅让制,排除B项;分封制是西周时期的政治制度,排除C项;郡县制是秦朝建立后全面实行开来的管理地方的制度,排除D项。故选A项。
6. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
A. 早期国家的建立 B. 世袭制取代了禅让制
C. 等级制度的形成 D. 暴政导致亡国的规律
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771”和所学知识可知,歌谣中夏桀、商纣、周王因暴政导致国家灭亡,反映了暴政导致亡国的规律,D项正确;题干重点强调的是王朝因暴政灭亡,而非早期国家建立,排除A项;世袭制取代禅让制是在夏朝建立时,题干没有体现,排除B项;题干没有涉及等级制度形成的内容,排除C项。故选D项。
7. 与下表中博物馆名称直接相关的制度是( )
名称
虢国博物馆
齐文化博物馆
西周燕都遗址博物馆
地域
河南三门峡
山东淄博
北京
A. 禅让制 B. 分封制 C. 等级制 D. 世袭制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“表中博物馆名称及地域”内容,结合所学知识可知,为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。当时分封到今天山东省的有齐国和鲁国,分封到今天河南省三门峡的是西虢国,分封到今天山西省的主要是晋国,分封到今天北京的是燕国。因此与表中博物馆名称直接相关的制度是分封制,B项正确;相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领,当时实行禅让制,首领传位给贤德之人,与表中博物馆名称没有直接关系,排除A项;等级制度,是统治阶级按经济地位和政治地位将人们划分为不同等级的社会集团,以维护其统治地位的制度,题干内容无法体现,题干内容只是涉及博物馆名称和地域,排除C项;世袭制是古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度,题干内容无法体现,题干内容只是涉及博物馆名称和地域,排除D项。故选B项。
8. 下图是中国历史朝代(时期)更替图(部分),图中的①②应为( )
西周
①
秦朝
西汉
春秋
②
A. ①夏②商 B. ①商②东周
C. ①东周②战国 D. ①东周②东汉
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周。东周前期被称为春秋时期,东周后期被称为战国时期,因此①东周②战国,C项正确;夏朝是中国历史上第一个朝代,商王汤推翻夏朝统治,建立商朝,周武王推翻商的统治,建立西周,因此夏商在西周之前,排除A项;西周是在商朝之后的朝代,排除B项;东汉在西汉之后建立,排除D项。故选C项。
9. 春秋时期,一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。这反映出( )
A. 诸侯国走向衰落 B. 周王室地位上升
C. 分封制逐步瓦解 D. 世袭制彻底终结
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭”和所学知识可知,分封制下,周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯再将土地和人民分封给卿大夫等,形成层层分封的等级结构,且卿大夫等的职位是世袭的。而材料的现象明显打破了分封制下的土地分封和权力传承规则,说明分封制在逐步遭到破坏,走向瓦解,C项正确;材料中体现的是诸侯国在地方管理上的变革,在一定程度上反映了诸侯国在进行变革图强,而不是衰落,排除A项;材料中诸侯国的行为是其自身权力扩张和地方管理变革的表现,与周王室地位上升无关,实际上周王室此时已无法有效控制诸侯,排除B项;世袭制彻底终结说法过于绝对,比如诸侯的继承等仍然是世袭的,排除D项。故选C项。
10. 有学者认为:“只有新进于文明的野蛮国家,最为可怕,秦国就属于这一种。”秦国士卒普遍比较勇猛顽强,被称为“虎狼之师”,这主要得益于( )
A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 严明法度 D. 鼓励耕织
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“秦国士卒普遍比较勇猛顽强,被誉为‘虎狼之师’”并结合所学知识可知,商鞅变法奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,这一措施提升了秦军的战斗力,B项正确;县制是针对地方的控制,加强了中央集权,与题干内容无关,排除A项;秦国士卒普遍比较勇猛顽强,被誉为“虎狼之师”,这得益于奖励军功,与严明法度无直接关系,排除C项;奖励耕织的措施有利于农耕经济的发展,不符合题意,排除D项。故选B项。
11. 《史记太史公自序》评诸子百家说:“儒者博,墨者俭,法家严,道家使人精神专一”。“严”字当头的代表人物是( )
A. 孔子 B. 孟子
C. 墨子 D. 韩非
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干的“法家严”,结合所学知识可知,战国时期,法家的韩非主张君主治国要靠法令,权术和威势,反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。故D符合题意;孔子是儒家学派创始人,核心思想是“仁”,排除A;孟子是战国时期儒家学派代表人,主张实行“仁政”,排除B;战国时期的墨子主张“兼爱”、“非攻”,排除C。故选D。
12. 老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张
A. 无为而治 B. 重农抑商 C. 儒道一家 D. 以民为本
【答案】D
【解析】
【详解】根据“以百姓心为心”、“节用而爱人”等信息可以看出,老子和孔子都主张重视民众,体现了以民为本的思想,故选D;儒家没有主张无为而治,排除A;重农抑商是法家提出的,排除B;儒道一家的说法不符合史实,排除。
13. 北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念,创意灵感来自青铜器“何尊”。这说明中华文明( )
A. 源远流长 B. 兼容并包 C. 多元一体 D. 纯粹单一
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】据材料可知,材料强调北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念,创意灵感来自西周的青铜器“何尊”。这说明中华文明源远流长,A项正确;材料强调“北京冬奥会仪式火种台”创意灵感来自青铜器“何尊”,未涉及“兼容并包”的含义,排除B项;材料未涉及多元,而只是强调灵感来自“何尊”,排除C项;D项说法违背史实,排除D项。故选A项。
【点睛】
14. “寒露到,割晚稻;霜降到,割糯稻”,这反映了我国二十四节气有利于( )
A. 提高文化底蕴 B. 开展水利建设
C. 指导农业生产 D. 壮大国家实力
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“寒露到,割晚稻;霜降到,割糯稻”和所学知识可知,寒露到,割晚稻;霜降到,割糯稻。此谚语反映了二十四节气有利于指导农业生产,C项正确;材料反映的是农业生产的时节,提高文化底蕴与材料主旨无关,排除A项;材料未涉及水利建设,排除B项;材料反映的是我国二十四节气有利于指导农业生产,而不是壮大国家实力,排除D项。故选C项。
15. 2024年3月22日,2023年度全国十大考古新发现公布,甘肃礼县四角坪秦代礼制建筑遗址名列其中。该建筑群呈典型的中心突出、对称格局,是国家意志的体现,具有极强的礼仪性,是秦统一后的遗存。据此推断,材料中的“国家意志”是指( )
A. 中央集权 B. 分封诸侯 C. 德化天下 D. 无为而治
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“……甘肃礼县四角坪秦代礼制建筑遗址名列其中。该建筑群呈典型的中心突出、对称格局,是国家意志的体现,具有极强的礼仪性,是秦统一后的遗存”并结合所学可知,材料强调该建筑中心突出、对称格局,体现了皇权至上的礼仪,而中央集权的核心是皇权至上,A项正确;分封诸侯体现的是分封制,周天子将土地和人口分封给王族、功臣等,建立诸侯国,B项与材料不符,排除B项;“德化天下”强调的是德治,即通过道德、文化、法律等手段来管理国家和社会,以达到社会和谐、稳定、繁荣发展的目标,C项不符题意,排除C项;无为而治启示道家思想,而材料中的“礼仪”是儒家思想,D项不符题意,排除D项。故选A项。
16. 秦始皇统一中国,不仅奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。材料强调秦统一中国( )
A. 结束了分裂局面 B. 加强了中央集权
C. 促进了各地联系 D. 产生了深远影响
【答案】D
【解析】
【详解】秦朝统一结束了长期争战混战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。材料中“不仅奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国”说明秦统一中国对于中国文化以及民族心理的影响巨大,D项正确;材料不是从结束了分裂局面分析秦朝统一的影响,排除A项;材料不是说明秦朝统一加强了中央集权,排除B项;材料也不是从促进了各地联系来说明秦朝统一的作用,排除C项。故选D项。
17. 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是( )
A. 百家争鸣 B. 秦灭六国 C. 焚书坑儒 D. 秦统一文字
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“书籍被烧毁”并结合所学知识可知,秦始皇发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书籍都要烧掉,以后再有谈论的处以死刑,即焚书坑儒。虽然焚书坑儒有利于秦始皇加强思想控制,有利于巩固统治,但是摧残了文化,禁锢了人们的思想,C项正确;百家争鸣是指战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,著书立说,从而出现思想文化的繁荣局面,与题干“书籍被烧残”不符,排除A项;秦灭六国是指秦王嬴政攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业,与“书籍被烧残”不符,排除B项;秦统一文字,有利于文化的交流与发展,与题干烧毁书籍、禁锢思想不符,排除D项。故选C项。
18. 刘邦在谈到自己为何能战胜项羽时说:“张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。”由此可见,刘邦取胜的原因在于其( )
A. 势力强大 B. 士兵勇猛 C. 善用人才 D. 讲求策略
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但‘吾能用之,此吾所以取天下也’”并结合所学知识可知,张良、萧何和韩信都是当时著名的贤才,刘邦重用他们最后赢得了天下,因此可得出刘邦取胜的原因是善用人才,C项正确;在楚汉之争中,刘邦处于弱势地位,排除A项;题干强调的是善用人才,与士兵勇猛无关,排除B项;讲求策略也是刘邦取胜的原因之一,但与题干强调的善用人才不符,排除D项。故选C项。
19. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,十五而税一”;文帝十二年,下诏:“赐天下民今年田租之半”;景帝时“三十而税一也”。据此可知,汉初统治者( )
A. 实行休养生息 B. 提倡勤俭治国 C. 重视思想控制 D. 采取和亲政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息,汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”;文帝时“下诏赐民十二年租税之半”;景帝时“三十而税一也”,结合所学知识可知,汉初统治者实行休养生息政策,减轻人民的负担,A项正确;汉文帝和汉景帝时期提倡勤俭治国,与题干无关,排除B项;题干没有反映重视思想控制,比如汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,加强了思想控制,排除C项;采取和亲政策是汉朝初年的对匈奴的政策,题干中没有涉及,排除D项。故选A项。
20. 汉武帝把铸币权收归中央,在全国各地设盐铁官,又在全国范围统一调配物资,平抑物价,对商人征收车船税。这些政策旨在( )
A. 彻底解决王国问题 B. 加强思想文化控制
C. 增强朝廷经济实力 D. 提高商人身份地位
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“汉武帝把铸币权收归中央,在全国各地设盐铁官,又在全国范围统一调配物资,平抑物价,对商人征收车船税。”并结合所学可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,还在全国各地设立盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖,又在全国范围内统一调配物资,平抑物价,还对商人征收车船税,这些措施,使中央政府可以直接控制重要经济资源,增加财政收入,C项正确;颁布“推恩令”解决王国问题,与题干的经济措施不符,排除A项;加强道德思想控制的措施是“尊崇儒术”,与题干的经济措施不符,排除B项;“对商人征收车船税,加强了政府对经济的控制”,没有提高商人身份地位,排除D项。故选C项。
21. 汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取和亲政策,汉武帝主要采取主动进攻的政策,西汉对匈奴的政策发生变化的主要原因是( )
A. 西汉统治者已转变思路 B. 匈奴势力已走向衰落
C. 卫青、霍去病作战英勇 D. 西汉国力已由弱变强
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取‘和亲’国策,汉武帝主要采取主动进攻的政策,西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因是”并结合所学可知,在西汉,经过高祖、文帝、景帝几代皇帝的休养生息,到武帝时国力强盛起来,为汉武帝主动进攻匈奴奠定了坚实的基础,这是西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因,D项正确;西汉统治者转变思路是建立在雄厚物质基础之上的,不是主要原因,排除A项;当时匈奴势力是强盛扩张时期,不是走向衰落,排除B项;卫青、霍去病作战英勇是对匈奴政策变化的主观条件,不属于主要原因,排除C项。故选D项。
22. 下表是东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命。这一现象容易导致( )
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命(岁)
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54
A. 选官制度不断完善 B. 中央和地方的矛盾加剧
C. 外戚宦官交替专权 D. 改革派与保守派的争斗
【答案】C
【解析】
【详解】从表格数据可知,东汉皇帝大多年幼早逝,皇帝年幼,不能主政,大权就由外戚掌握,皇帝长大后,为了亲自行使君权就要依靠宦官,除掉外戚,这又出现宦官专权的现象,如此反复循环,出现了东汉外戚和宦官交替专权的现象,C项正确;表格涉及的是即位皇帝的年龄和寿命,与选官制度无关,排除A项;表格涉及的是即位皇帝的年龄和寿命,体现的是中央内部的权力斗争,与中央和地方的矛盾无关,排除B项;表格涉及的是即位皇帝的年龄和寿命,这一现象容易导致外戚和宦官的交替专权,与改革派与保守派的争斗无关,排除D项。故选C项。
23. 下图为1953年出土于新疆沙雅县的“汉归义羌长印”。“归义”是汉政府给予其统辖的少数民族首领的一种封号。这件文物充分表明西汉时期该地区( )
A. 手工业技术先进 B. 与内地联系密切
C. 是诸侯王的封国 D. 归中央政府管辖
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“‘归义’是汉政府给予其统辖的少数民族首领的一种封号”并结合所学知识可知,“汉归义羌长印”为汉政府发给羌族首领的官印,其中“归义”是汉政府给予其统辖的边远少数民族首领的一种封号,表明西汉时期新疆归属中央政府管辖,D项正确;题干只给出了出土的文物,无法说明手工业技术先进,排除A项;题干反映汉朝政府对新疆地区的管理,无法说明新疆与内地联系密切,排除B项;汉朝的诸侯王是刘姓子弟被分封为各地诸侯王管理地方的封国制度,而册封少数民族首领只适用于中央对边疆地区的管理,排除C项。故选D项。
24. 下图中物品(技术)交流主要得益于( )
A. 班超经营西域 B. 丝绸之路的开通
C. 西汉北击匈奴 D. 北方各族的内迁
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“汉朝”“丝绸、漆器”“西域”“核桃、葡萄”等信息和所学知识可知,张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之路”。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原,B项正确;73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国与汉朝重新建立联系。他得到西域各国的信任,长期驻守西域,与题干中物种交换无关,排除A项; 经过“文景之治”,西汉强盛起来,汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴,公元前119年,汉军发起漠北战役,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,与题干中物种交换无关,排除C项;东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁,但与题干中物种交换无关,排除D项。故选B项。
25. 两汉时期,霍去病“匈奴未灭,无以家为”的壮志、张骞“凿空”的勇气、班超“投笔从戎”的追求,后世脍炙人口,广为流传。他们都具备( )
A. 家国天下的情怀 B. 耕读传家的理想
C. 勤劳勇敢的品质 D. 以法治国的理念
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“霍去病‘匈奴未灭,无以家为’的壮志、张骞‘凿空’的勇气,班超‘投笔从戎’的追求”可知,时代人物在各自领域中作出了重大贡献,同时都展现了昂扬进取、不屈斗志的时代精神,有着浓厚的家国情怀,A项正确;题干中三位人物的行为与发展农耕和学习儒家不符,无法体现耕读传家的思想,排除B项;勤劳主要是劳动方面的品质,三者共同之处在于家国天下,无法体现勤劳勇敢的品质,排除C项;以法治国的理念是法家思想,材料不涉及法治,不符合题意,排除D项。故选A项。
26. 成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代( )
A 数学家多出生于农民家庭 B. 数学知识与农业生产相关
C. 数学普及促进农业的发展 D. 科举制促进了数学的进步
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知,数学知识源自解决生活实际问题,计算农业生产过程中出现的诸多实际问题,说明数学知识与农业生产相关,B项正确;数学家多出生于农民家庭,材料未涉及,排除A项;农业的发展与数学普及之间没有必然联系,排除C项;隋朝创立科举制,排除D项。故选B项。
27. 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。我国早在三国时期就加强了大陆与台湾的联系,当时加强与台湾联系的政权是( )
A. 东汉 B. 魏国 C. 吴国 D. 蜀国
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,三国时期的吴国孙权派卫温率领船队达到了夷洲,即台湾,促进了台湾与大陆之间的交流与交往,C项正确;东汉早于三国时期,排除A项;魏国位于北方地区,蜀国 位于西南内陆地区,都不是最早与台湾有着密切的联系的政权,排除BD项。故选C项。
28. 曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,加速西南地区开发。这直接佐证了三国鼎立时期( )
A 民族关系改善 B. 国家分裂加剧 C. 对外交往加强 D. 局部经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,加速西南地区开发”可知,魏、蜀、吴三国都重视发展经济,这直接佐证了三国鼎立时期局部经济发展,D项正确;题干信息没有涉及与少数民族之间的交往情况的描述,无法得出民族关系改善的结论,排除A项;题干重点强调的是三国在经济方面的发展,而非国家分裂程度的变化,排除B项;仅孙吴提到发展海外贸易,曹魏和蜀汉主要是国内经济发展相关内容,不能以偏概全说整个三国鼎立时期对外交往加强,排除C项。故选D项。
29. 下图是某历史兴趣小组借助地理知识绘制的方位示意图,该图反映的事件是( )
A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁
C. 八王之乱的爆发 D. 春秋的诸侯争霸
【答案】B
【解析】
【详解】据题干示意图“氐族”“陕西关中”等信息可知,东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,生活在西北的氐族和羌族内迁到陕西关中一带,生活在漠北草原的匈奴族和羯族内迁到山西一带,故该图反映的事件是北方各族的内迁,B项正确;江南地区的开发主要涉及农业、手工业以及商业的发展,材料示意图中没有涉及,排除A项;晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,西晋的八王之乱主要在洛阳一带展开,不符合题意,排除C项;春秋时期诸侯争霸,与周边的民族长期交往,为民族交融创造了契机,周边的少数民族主要是戎狄等族,不符合题意,排除D项。故选B项。
30. “江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都的感慨。该古都是今天的( )
A. 南京 B. 西安 C. 洛阳 D. 杭州
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学在时刻在,吴、东晋、宋、齐、梁、陈都定都在建康,建康即今天的江苏南京,A项正确;西安是十三朝古都,主要朝代有西周、秦、西汉等,排除B项;公元494年,北魏孝文帝迁都洛阳,与题干不符,排除C项;杭州曾是吴越国和南宋的都城,历史上并不属于“六朝”的都城范围,排除D项。故选A项。
31. 东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这表明( )
A. 人口迁徙促进物种交流 B. 南方适合种植所有作物
C. 生产工具提高劳动效率 D. 先进技术推动农业发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息可知,东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了,主要原因是北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了北方的农林品种,这反映出了人口南迁促进作物品种迁移与交流,A项正确;南方适合种植所有作物,这一说法过于绝对,排除B项;材料旨在强调北人南迁促进物种交流,并未涉及生产工具方面,排除C项;材料旨在强调北人南迁促进物种交流,并未涉及先进生产技术,排除D项。故选A项。
32. 前秦重臣王猛在临死前曾对苻坚说:“晋虽僻处江南,然正朔相承,上下安和。臣没之后,愿勿以晋为图。”王猛劝说苻坚不要进攻东晋的原因是( )
A. 苻坚本人性格骄傲自满 B. 前秦的兵士皆不习水战
C. 东晋内部稳定上下团结 D. 前秦国内民族矛盾尖锐
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“晋虽僻处江南,然正朔相承,上下安和。臣没之后,愿勿以晋为图。”可知,王猛劝说苻坚不要进攻东晋的原因是因为晋朝虽然地理位置偏远,位于江南地区,但是它是继承了正统的汉室衣钵,得到了其他势力的广泛承认和支持。晋朝上下相对安定和和睦。王猛认为东晋内部稳定,团结一心,C项正确;题干材料主要讲王猛,并没有提到苻坚个人的性格问题,排除A项;王猛的话中并没有提到前秦士兵不习水战的问题,排除B项;王猛的话中并没有涉及前秦国内民族矛盾尖锐的问题,排除D项。故选C项。
33. 北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言,各民族间思想感情日益沟通。由此可知,孝文帝改革( )
A. 完成了国家统一 B. 加强了君主专制
C. 增强了北魏实力 D. 促进了民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学和材料“汉语成为北方主要的通用语言,各民族间思想感情日益沟通”可知,各民族间思想感情不断加强沟通交流,这体现出孝文帝改革促进了民族交融,D项正确;北魏没有统一中国,排除A项;材料未涉及到君主专制相关内容,比如皇权加强、中央机构权力调整等方面,排除B项;题干中仅阐述了语言和民族心理方面的变化,未直接体现出对北魏实力增强的相关内容,排除C项。故选D项。
34. 《水经注》记载了我国1252条河流及流经地区的水文、地形、历史古迹、风土人情等。这说明该地理学著作具有( )
A. 悠久性 B. 综合性 C. 传承性 D. 艺术性
【答案】B
【解析】
【详解】根据“水文、地形、历史古迹、风土人情等”可知《水经注》特点是综合性,B项正确;材料没有反映时间,排除A项;材料没有反映历史继承,排除C项;材料没有反应艺术特点,排除D项。故选B项。
35. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳,正确的是( )
A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固
B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源
C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期特征是政权分立与民族融合,这一时期长期处于分裂割据的状态,政权更替频繁,但也是民族大融合的时期,北方各族人民大量南迁,促进了南方的开发和发展,孝文帝改革加速了北方民族融合,D项正确;史前时期的特征是中华文明的起源时期,排除A项;夏商周时期的特征是早期国家和社会变革,排除B项;秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固,排除C项。故选D项。
二、材料解析题(本大题共2小题,36题15分,37题15分,计30分。请将答案写在答题卡上)
36. 我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。” “华夏”连称,本义指衣冠华美又重礼仪。当时中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往,华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念在此期间得到发展。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
(1)依据材料一,指出中原与周边各族等“长期交往”带来的影响。有学者认为:秦朝以前……中国实际是分裂的,“中国”只是个笼统的概念……到秦朝,“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。请结合所学知识回答,为什么说到秦朝才有了“中国”这个具体概念?
材料二 他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。
——翦伯赞
(2)结合所学知识回答,材料二中的“他”出使西域后形成的通往西域的道路称作什么?西域正式归属中央政权的标志是什么?
材料三
(3)依据材料三并结合所学知识回答,当时迁往中原的北方游牧民族有哪些?哪一历史事件引发了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙?
材料四
北魏陶俑
引入中原的胡床和椅子
(4)结合所学知识回答,材料四的两幅图反映了什么历史现象?请写出这一时期推动这一现象的一次重大改革。
(5)综合上述材料并结合所学知识,分析北方地区民族交融对中华民族发展的历史意义。
【答案】(1)影响:促进了民族交融(或产生华夏认同观念/各族同源共祖观念得到发展)
原因:秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家
(2)道路:丝绸之路
标志:西域都护府的设置
(3)游牧民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。(任意一个)
历史事件:八王之乱 (4)历史现象:北方地区民族的交往、交流与交融
改革:北魏孝文帝改革 (5)意义:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质和精神文化;并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
影响:根据材料一“当时中原的‘诸夏’与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往,华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念在此期间得到发展”并结合所学知识可知,春秋战国时期各民族间进行“长期的交往”促进了民族交融,各族同源共祖的观念在此期间得到发展。
原因:根据所学知识可知,秦朝的统一,结束了春秋战国以来长其的分裂局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。因此说到秦朝才有了“中国”这个具体概念。
【小问2详解】
道路:根据材料二“他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的”并结合所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲,把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”,因此材料二中的“他”是张骞。他出使西域后形成的通往西域的道路被称为丝绸之路。
标志:根据所学知识可知,张通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营,公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城,西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
【小问3详解】
游牧民族:根据材料三并结合所学知识回答,东汉至魏晋时期,我国北方游牧民族不断内迁,内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族。
历史事件:根据所学知识可知,西晋末期,由于发生“八王之乱”,八名王族为了争夺权力,打了16年的仗,北方连年战争,给北方社会造成巨大灾难。中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方的人口数以十万计,引发了我国古代历史上第一次大规模的迁徙。因此八王之乱引发了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。
【小问4详解】
历史现象:根据材料四“北魏陶俑”“引入中原的胡床和椅子”并结合所学知识可知,两幅图体现少数民族人民向汉族人民学习;汉族人民接受少数民族的食物、服装、用具等,反映北方地区各民族之间的交往、交流与交融的历史现象。
改革:根据所学知识可知,494年,北魏孝文帝改革,采取一系列措施,促进了民族交融,也增强了北魏实力。
【小问5详解】
意义:根据上述材料并结合所学知识可知,北方地区民族交融为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质和精神文化; 并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
37. 中国智慧是数千年来中华民族形成的有关天地自然之道、历史治乱之道、为政治理之道的一系列战略谋略和思想文化。阅读材料,完成下列要求。
【政治措施】
材料一 主父偃说上曰:“古者诸侯地不过百里……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
——《史记·平津侯主父列传》
(1)根据材料一,指出汉武帝统治初期存在的政治问题。“于是上从其计”中的“计”具体指什么措施?
【战争谋略】
材料二 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。”
——《毛泽东选集》第一卷
(2)根据材料二,指出上述“有名的大战”中,弱者战胜强者的共同策略是什么?在图示的这场大战中,弱者采取了什么战术打败了强者?
【思想文化】
材料三 中国优秀传统文化在思想上有大智,科学上有大真,艺术上有大美。
人物
成就
孔子
著名思想家,政治上他反对苛政,提出“ ① ”,也是大教育家。
②
改进造纸术,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。
张仲景
“医圣”,写成《 ③ 》,发展了中医学的理论和治疗方法。
司马迁
《 ④ 》,中国古代第一部纪传体通史。
贾思勰
撰写的《 ⑤ 》,我国现存最早的一部完整的农书。
⑥
把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。
王羲之
“书圣”,代表作《 ⑦ 》被称为“天下第一行书”。
(3)根据材料三的提示内容,将空格填写完整。
【答案】(1)政治问题:诸侯王势力强大,威胁中央集权
措施:实行“推恩” (2)策略:弱者先让一步,后发制人
战术:诈降、火攻 (3)①为政以德(德治,德政)②蔡伦③伤寒杂病论④史记⑤齐民要术⑥祖冲之⑦兰亭集序
【解析】
【小问1详解】
政治问题:根据材料一“古者诸侯地不过百里…今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以逆京师”可知,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,威胁到中央 。因此汉武帝统治初期存在的政治问题是诸侯王势力强大,威胁中央集权。
措施:根据材料一“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣”可知,汉武帝采取主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,于是侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,中央大大加强了对地方控制,因此解决王国问题的“计”是实行“推恩”。
【小问2详解】
策略:根据材料二“ 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的”可知,这些大战中弱者战胜强者的共同策略是弱者先让一步,后发制人。
战术:根据材料二图片“赤壁之战”并结合所学知识可知,赤壁之战是曹操与孙权、刘备联军之间的一场著名战役,发生在公元208年。曹操率领大军攻打东吴,意图统一中国。孙权和刘备联合抵抗,利用地理优势、诈降和火攻战术大败曹操。这场战役是中国历史上以少胜多、以弱胜强的典型战例,奠定了三国鼎立的基础。因此赤壁之战采取战术是诈降、火攻。
【小问3详解】
补充:根据所学知识可知,孔子是著名思想家,其核心思想是“仁”;在政治上推崇西周制度,主张以德治国,反对苛政,提出“ 为政以德 ”。孔子也是大教育家,创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张有教无类。因此① 为政以德。根据所学知识可知,东汉时,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高,因此②蔡伦。根据所学知识可知,张仲景是东汉末年的名医,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤害杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,因此③伤寒杂病论。根据所学知识可知,《史记》是我国古代伟大的史学家司马迁的著作,是中国古代第一部纪传体,因此④史记。根据所学知识可知,北朝贾思勰撰写《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,因此⑤齐民要术。根据所学知识可知,祖冲之是南北朝的一位杰出的科学家,他运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年,因此⑥祖冲之。根据所学知识可知,东晋王羲之的代表作《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”,由于在书法艺术上的杰出成就,王羲之被后人誉为“书圣”,因此⑦兰亭集序。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
七年级历史阶段性学习评价样卷
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,计70分,请将答案涂在答题卡上。)
1. 北京人已经会使用火,用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。下列选项最能支持这一结论的是( )
A. 遗址中发现有灰烬、烧石等 B. 远古时代神话传说
C. 北京人用火场景想象图 D. 历史研究学者的推测
2. 许倬云在《万古江河》中提到:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物,人类不用再四处寻觅可以食用的动物与植物。许倬云先生认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是( )
A. 人工取火的运用 B. 原始农业的兴起
C. 部落联盟的形成 D. 早期国家的出现
3. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下,上面用木板等拼接而成,它应当属于( )
A. 河姆渡遗址 B. 大汶口遗址
C. 良渚遗址 D. 半坡遗址
4. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程,并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时( )
A. 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活
C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制
5. 小唐同学绘制了如图示意图,①处可以填写的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
6. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
A. 早期国家的建立 B. 世袭制取代了禅让制
C. 等级制度的形成 D. 暴政导致亡国的规律
7. 与下表中博物馆名称直接相关的制度是( )
名称
虢国博物馆
齐文化博物馆
西周燕都遗址博物馆
地域
河南三门峡
山东淄博
北京
A. 禅让制 B. 分封制 C. 等级制 D. 世袭制
8. 下图是中国历史朝代(时期)更替图(部分),图中的①②应为( )
西周
①
秦朝
西汉
春秋
②
A. ①夏②商 B. ①商②东周
C. ①东周②战国 D. ①东周②东汉
9. 春秋时期,一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。这反映出( )
A. 诸侯国走向衰落 B. 周王室地位上升
C 分封制逐步瓦解 D. 世袭制彻底终结
10. 有学者认为:“只有新进于文明的野蛮国家,最为可怕,秦国就属于这一种。”秦国士卒普遍比较勇猛顽强,被称为“虎狼之师”,这主要得益于( )
A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 严明法度 D. 鼓励耕织
11. 《史记太史公自序》评诸子百家说:“儒者博,墨者俭,法家严,道家使人精神专一”。“严”字当头的代表人物是( )
A. 孔子 B. 孟子
C. 墨子 D. 韩非
12. 老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张
A. 无为而治 B. 重农抑商 C. 儒道一家 D. 以民为本
13. 北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念,创意灵感来自青铜器“何尊”。这说明中华文明( )
A. 源远流长 B. 兼容并包 C. 多元一体 D. 纯粹单一
14. “寒露到,割晚稻;霜降到,割糯稻”,这反映了我国二十四节气有利于( )
A. 提高文化底蕴 B. 开展水利建设
C. 指导农业生产 D. 壮大国家实力
15. 2024年3月22日,2023年度全国十大考古新发现公布,甘肃礼县四角坪秦代礼制建筑遗址名列其中。该建筑群呈典型的中心突出、对称格局,是国家意志的体现,具有极强的礼仪性,是秦统一后的遗存。据此推断,材料中的“国家意志”是指( )
A. 中央集权 B. 分封诸侯 C. 德化天下 D. 无为而治
16. 秦始皇统一中国,不仅奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。材料强调秦统一中国( )
A. 结束了分裂局面 B. 加强了中央集权
C. 促进了各地联系 D. 产生了深远影响
17. 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是( )
A. 百家争鸣 B. 秦灭六国 C. 焚书坑儒 D. 秦统一文字
18. 刘邦在谈到自己为何能战胜项羽时说:“张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。”由此可见,刘邦取胜原因在于其( )
A. 势力强大 B. 士兵勇猛 C. 善用人才 D. 讲求策略
19. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,十五而税一”;文帝十二年,下诏:“赐天下民今年田租之半”;景帝时“三十而税一也”。据此可知,汉初统治者( )
A. 实行休养生息 B. 提倡勤俭治国 C. 重视思想控制 D. 采取和亲政策
20. 汉武帝把铸币权收归中央,在全国各地设盐铁官,又在全国范围统一调配物资,平抑物价,对商人征收车船税。这些政策旨在( )
A. 彻底解决王国问题 B. 加强思想文化控制
C. 增强朝廷经济实力 D. 提高商人身份地位
21. 汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取和亲政策,汉武帝主要采取主动进攻的政策,西汉对匈奴的政策发生变化的主要原因是( )
A. 西汉统治者已转变思路 B. 匈奴势力已走向衰落
C. 卫青、霍去病作战英勇 D. 西汉国力已由弱变强
22. 下表是东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命。这一现象容易导致( )
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命(岁)
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54
A. 选官制度不断完善 B. 中央和地方的矛盾加剧
C. 外戚宦官交替专权 D. 改革派与保守派的争斗
23. 下图为1953年出土于新疆沙雅县的“汉归义羌长印”。“归义”是汉政府给予其统辖的少数民族首领的一种封号。这件文物充分表明西汉时期该地区( )
A. 手工业技术先进 B. 与内地联系密切
C. 是诸侯王的封国 D. 归中央政府管辖
24. 下图中物品(技术)交流主要得益于( )
A. 班超经营西域 B. 丝绸之路的开通
C. 西汉北击匈奴 D. 北方各族的内迁
25. 两汉时期,霍去病“匈奴未灭,无以家为”的壮志、张骞“凿空”的勇气、班超“投笔从戎”的追求,后世脍炙人口,广为流传。他们都具备( )
A. 家国天下的情怀 B. 耕读传家的理想
C. 勤劳勇敢的品质 D. 以法治国的理念
26. 成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代( )
A. 数学家多出生于农民家庭 B. 数学知识与农业生产相关
C. 数学普及促进农业的发展 D. 科举制促进了数学的进步
27. 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。我国早在三国时期就加强了大陆与台湾的联系,当时加强与台湾联系的政权是( )
A. 东汉 B. 魏国 C. 吴国 D. 蜀国
28. 曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,加速西南地区开发。这直接佐证了三国鼎立时期( )
A. 民族关系改善 B. 国家分裂加剧 C. 对外交往加强 D. 局部经济发展
29. 下图是某历史兴趣小组借助地理知识绘制的方位示意图,该图反映的事件是( )
A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁
C. 八王之乱的爆发 D. 春秋的诸侯争霸
30. “江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都的感慨。该古都是今天的( )
A. 南京 B. 西安 C. 洛阳 D. 杭州
31. 东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这表明( )
A. 人口迁徙促进物种交流 B. 南方适合种植所有作物
C. 生产工具提高劳动效率 D. 先进技术推动农业发展
32. 前秦重臣王猛在临死前曾对苻坚说:“晋虽僻处江南,然正朔相承,上下安和。臣没之后,愿勿以晋为图。”王猛劝说苻坚不要进攻东晋的原因是( )
A. 苻坚本人性格骄傲自满 B. 前秦的兵士皆不习水战
C. 东晋内部稳定上下团结 D. 前秦国内民族矛盾尖锐
33. 北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言,各民族间思想感情日益沟通。由此可知,孝文帝改革( )
A. 完成了国家统一 B. 加强了君主专制
C. 增强了北魏实力 D. 促进了民族交融
34. 《水经注》记载了我国1252条河流及流经地区的水文、地形、历史古迹、风土人情等。这说明该地理学著作具有( )
A. 悠久性 B. 综合性 C. 传承性 D. 艺术性
35. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳,正确的是( )
A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固
B. 夏商周时期——原始社会与中华文明起源
C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
二、材料解析题(本大题共2小题,36题15分,37题15分,计30分。请将答案写在答题卡上)
36. 我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。” “华夏”连称,本义指衣冠华美又重礼仪。当时中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往,华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念在此期间得到发展。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
(1)依据材料一,指出中原与周边各族等“长期交往”带来的影响。有学者认为:秦朝以前……中国实际是分裂的,“中国”只是个笼统的概念……到秦朝,“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。请结合所学知识回答,为什么说到秦朝才有了“中国”这个具体概念?
材料二 他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。
——翦伯赞
(2)结合所学知识回答,材料二中的“他”出使西域后形成的通往西域的道路称作什么?西域正式归属中央政权的标志是什么?
材料三
(3)依据材料三并结合所学知识回答,当时迁往中原的北方游牧民族有哪些?哪一历史事件引发了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙?
材料四
北魏陶俑
引入中原的胡床和椅子
(4)结合所学知识回答,材料四的两幅图反映了什么历史现象?请写出这一时期推动这一现象的一次重大改革。
(5)综合上述材料并结合所学知识,分析北方地区民族交融对中华民族发展历史意义。
37. 中国智慧是数千年来中华民族形成的有关天地自然之道、历史治乱之道、为政治理之道的一系列战略谋略和思想文化。阅读材料,完成下列要求。
【政治措施】
材料一 主父偃说上曰:“古者诸侯地不过百里……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
——《史记·平津侯主父列传》
(1)根据材料一,指出汉武帝统治初期存在的政治问题。“于是上从其计”中的“计”具体指什么措施?
【战争谋略】
材料二 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。”
——《毛泽东选集》第一卷
(2)根据材料二,指出上述“有名的大战”中,弱者战胜强者的共同策略是什么?在图示的这场大战中,弱者采取了什么战术打败了强者?
【思想文化】
材料三 中国优秀传统文化在思想上有大智,科学上有大真,艺术上有大美。
人物
成就
孔子
著名思想家,政治上他反对苛政,提出“ ① ”,也是大教育家。
②
改进造纸术,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。
张仲景
“医圣”,写成《 ③ 》,发展了中医学的理论和治疗方法。
司马迁
《 ④ 》,中国古代第一部纪传体通史。
贾思勰
撰写的《 ⑤ 》,我国现存最早的一部完整的农书。
⑥
把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。
王羲之
“书圣”,代表作《 ⑦ 》被称为“天下第一行书”。
(3)根据材料三的提示内容,将空格填写完整。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。