河南省沁阳市2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

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2025-01-24
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五 年 级 语 文 试 题时间: 90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 总分 得分 一、写字和识字(15分) 1.请静下心来,用楷书抄写古诗《观书有感》。要求书写规范,行款整齐,字迹美观。(4分) 朱熹诗 为有源头活水来 。 问渠那得清如许 ? 天光云影共徘徊 。 半亩方塘一鉴开 , 观书有感 朱熹诗 2.根据语境,看拼音写词语(8分) “立春一日,百草回芽”,春风最先吹醒了河畔的迎春花;雨水过后,惊蛰雷响,huà méi( )在树shāo( )搭起的wō( )里开始fán zhí( )后代;春分燕归来,清明桐花开,簇簇白花像纸xiè( )、似飘雪,美得叫人心旷神怡;谷雨前后,便是点瓜种豆的好时机,而谷雨,也恰是春天的最后一个节气。 “立夏不热,五谷不结”,这时的气温已经达到了十八shè shì( )度左右;过了小满、芒种就是夏至,北半球太阳照yào( )的时间达到最长,迎来了“kù shǔ( )炎夏”。夜幕降临,mánɡ lù( )了一天的农民终于有了闲逸时光,坐在院子里xiē liánɡ( )…… 3.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是(   )(3分) A. 上卿(qīng) 侵略(luè)  酬谢(chóu) 瞌睡(kē) B.间隔(jiàn) 眼睑(liǎn) 苔藓(xiǎn) 勉强(miǎn) C.谨慎(jǐn)  酵母(jiào) 压抑(yì)  木桩(zhuānɡ) D.客栈(zhàn) 治疗(liáo) 冠军(ɡuàn) 嫉(jì)妒 二、词语积累与运用(15分) 4.把下列词语补充完整,并完成练习。 ①国( )民( ) ②应接( )( ) ③不计( )( ) ④呕心( )( ) ⑤喋喋( )( ) ⑥处( )积( ) ⑦举世( )( ) ⑧金碧( )( ) (1)上面词语中,“ ”和“ ”意思相近,但感情色彩不同。(填序号) (2)画横线词语形容国家兴盛安定,请再写两个这样的词语: 、 。 (3)用具体情景表现画曲线词语的意思: 。 三、句子运用(4分) 5.用修改符号修改下面的一封信。(1处标点符号错误,3处语病) 亲爱的妈妈, ㅤㅤ您好! ㅤㅤ光阴似箭,岁月如梭,回首间,我已经长大了。感谢您一直以来的陪伴,感到非常无比幸福。是您无微不至的照顾让我成长茁壮,也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此,衷心地感谢您! ㅤㅤ祝 身体健康! 您的女儿:李娜 2025年1月13日 四、综合实践(6分) 6.校园读书节中,阳光小组的同学们针对即将开展的“民间故事人物秀”活动进行了推荐讨论。 张亮:这学期,我们读了好多课内和课外的民间故事,你们想推荐其中的哪个角色参与人物秀,有什么推荐理由呢? 郑红: 。 王强:我也想推荐这个角色,但我的理由不太一样。 。 赵小丽:那我们就选择这个角色吧!我还想推荐这个角色所在的书《 》参加学校的“朗读者”活动。咱们再为这本书准备一段推荐词,写清楚两点不同的推荐理由吧! 五、背诵与积累(9分) 7.情感,是诗歌的灵魂,陆游在《示儿》中,用“ , 。”抒发未见祖国统一的悲愤;龚自珍在《已亥杂诗》中用“ , 。”表达对杰出人才的渴望;纳兰性德用“风一更, , , 。”表达自己虽身在征途,却心系故园的深情。 8.关于谈书,古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要虚心:“敏而好学, 。”朱熹告诉我们读书贵在专心:“心既到矣, ?”葛洪告诉我们读书还需惜时:“ ,不弃功与寸阴。” 9.勤俭节约是中华民族的传统美德,朱用纯用“一粥一饭, ; ,恒念物力维艰。”来提醒人们要节约粮食,珍惜劳动果实:魏征用 “ ,戒奢以俭。”告诉我们,在安乐的环境中要想到可能存在的危险,要节俭不要浪费。 10.天色已晚,皓月当空,青松如盖,清清泉水淙淙流泻于山石之上,好一幅清新宁静的山水画!这不禁令我想起王维的诗句:“ , 。” 11.唐朝诗人张志和和哥哥张松龄的渔歌对很出名,哥哥的那句:“太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还”对的是张志和《渔歌子》中的“ , , 。” 六、阅读文段(一),回答问题(13分) 材料一:忆读书(节选)冰心 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已! 材料二:关于读书(节选)莫言 ①   。我家门槛上有一道光滑的豁口,就是我们三兄弟少时踩着门槛,借着挂在门框上那盏油灯的微弱光芒读书时踩出来的。那时我额前的头发永远是打着卷的,因为夜晚就着灯火读书,被燎了。 ㅤㅤ ②读书的最好时期,当然是少年,那时心无旁骛,读得快也记得牢,但很可惜没有推荐书单。青年时期当然也是读书的好时光,但面对着浩如烟海的书,如何选择,也是一大难题。比较常见的说法是读名著和经典,这当然是对的,但也不妨做些另类的尝试,比如读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书,这对于从事文学创作的人,也许更有用处。我现在的读书质量和速度已经大不如前,但好在人生阅历不少,每日捧读不辍也是把书读厚了。 ③书如同暗夜里的一灯之火,总能带给我们些许温暖,还能引发熊熊烈火,照亮我们未曾去过的世界。 12.冰心对书籍有自己的感受和评价标准。理解不正确的是 ( ) A.故事情节精彩但不烦琐的书才是好书。 B.读万卷书能知道许多事情,认识许多人物。 C.只要是带着真情实感的文章,虽然短小质朴也是好文章。 D.现代文艺作品堆砌华丽辞藻,无病呻吟,不值得一读。 13.小路阅读了材料二,梳理了莫言的读书经历,请帮他补充完整。 ① ② ③ 关于读书 ④ 14.读材料二第一自然段,横线处应该填哪句?( ) A.我的读书生活起始于少年时期 B.读书是童年乐事 C.少年时我读书十分痴迷 D.当时的读书条件十分艰苦 15.读下面的两段话,选择正确的答案画上“√”,并在横线处写上你的发现。 ①材料一、二都在写读书,但内容要点各有不同,材料一主要写(广读书 读好书),材料二主要写(广读书 读好书)。 ②材料二最后一段把书比喻成灯火,说明读书给人温暖,也给人 。 16.莫言认为除了读名著和经典,还可以读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书。你赞同他的观点吗?请选择(画上“√”),并说明理由。 我(赞同 不赞同)这个观点。理由: 七、阅读文段(二),回答问题(8分) 材料一:有一种载人飞船叫“神舟”,有一种卫星导航叫“北斗”,有一种探月工程叫“嫦娥”,有一种月球车叫“玉兔”,有一种火星车叫“祝融”,有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”,有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”,有一种空间站叫“天宫”。 材料二:北京时间2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。 长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭,也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭,被誉为“中国神箭”。30年间,长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步,执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。 实践证明,一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个成就的取得,无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。 材料三:北斗应用,遍地开花,它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障;自动驾驶、天气监测、无人机拍照等,同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中!我们习惯用手机导航前往目的地;用定位向朋友发送相聚的地方;实时查看外卖的配送距离;瞬时接入自己所在位置,寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷,都离不开卫星导航系统。 17.这三则材料都指向了一个共同的话题,它就是“ ”。 18.如果要了解北斗卫星的应用,应阅读材料 ,通过阅读这则材料,我知道北斗卫星的主要作用是 ;如果要了解我国航天工程的名称,应阅读材料 ;通过阅读这则材料,我知道我国航天工程的命名特点是 。 19.请结合材料二相关内容,写出中国载人航天精神的内涵。 八、作文(30分) 新春将至,在这个充满温情与欢乐的时刻,你是否也在思量着为亲朋好友准备一份新年礼物呢?礼物可以是购买的,礼轻情意重,礼物的价格不用昂贵,它的价值在于送礼者的心意。礼物也可以是自己制作的,如一张贺卡,一幅字画,一个用心拍摄的小视频……当然,一个微笑,一句鼓励,一份理解也是礼物哦!请以“送给____的新年礼物”为题介绍你将要送出的礼物。 ㅤㅤ 温馨提示:(1)把题目补充完整。 (2)将事物的不同方面介绍清楚。 (3)可以用上恰当的说明方法。 (4)450字左右 100字 200字 300字 400字 500字 五年级语文共六页 第1页 学科网(北京)股份有限公司 五 年 级 语 文 参 考 答 案 1、 写字和识字(15分) 1.(4分) 观书有感 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 朱熹诗 (1)格式(2分)题目居中,从左到右,上下左右文字要对齐。 (2)标点(共1分)有1处错误,扣1分;字(共1分)有1处错误扣1分。 2.画眉 梢 窝 繁殖 屑 摄氏 耀 酷暑 忙碌 歇凉(每字0.5分)(8分) 3.C(3分) 二、词语积累与运用(15分) 泰 安 ;不暇;其数;沥 血;不休;心 虑;闻名;辉煌 (8分,每字0.5分) (1) ④ ⑥ (2分) (2)太平盛世、安居乐业等(2分) (3)答案略(3分) 三、句子运用(4分) (1)标点符号错误:第一行称呼后面应该用冒号,将逗号改为冒号; (2)语病:①在“感到非常无比幸福。”前加上“让我”“使我”等。 ②“非常无比幸福”其中“非常”与“无比”重复,应当删去其中一词; ③“成长茁壮”语序不当,应当改为“茁壮成长”。 四、综合实践(6分) 答案略。写出民间故事中的人物1分,角色推荐理由1分;另一推荐理由1分;书名1分;图书推荐2分。 五、背诵与积累(9分,每空0.5分)有多字少字错字别字或拼音代替等与原文不符的现象,该空不得分。 7.死去元知万事空,但悲不见九州同 ; 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声 8.不耻下问 眼口岂不到乎 不饱食以终日 9. 当思来处不易 半丝半缕 居安思危 10.明月松间照 清泉石上流 11.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归 六、阅读文段(一),回答问题(13分) 12.D(2分) 13.①书多不会选择 ②读书质量和速度已经大不如前 ④读书的最好时期;(3分) 14.C(2分) 15.读好书 广读书 开阔的视野(答案不唯一)(3分) 16. 赞同√ (1分) 因为博览群书,知道的多,更能开阔视野,充实自己。所以我赞同。(言之有理即可)(2分)答案不唯一 七、阅读文段(二),回答问题(8分) 17.中国航天 意思对即可 (1分) 18.三/3 导航、定位 一/1 富有中国传统文化特色(意思对即可) (4分) 19.不怕困难 埋头苦干 科学求实 精益求精 (3分)(写出1条1分) 八、作文(30分) 评分标准: (30分-27分)作文内容深刻,对所表述的新年礼物有独到见解和深刻情感表达,能够触动人心。文章结构严谨,段落分明,逻辑清晰,过渡自然,用词精准,语言流畅优美,字体端正,书面整洁、无错别字; (26分-22分)作文内容较为完整,对所表述的新年礼物有较为详尽的描述和适度的情感表达。文章结构基本合理,段落间有一定的逻辑关系。礼物描述有一定的独特性,但可能缺乏更深入的挖掘或创新点。 (21分-17分)作文内容基本符合题意,对所表述的新年礼物有基本的描述,但缺乏深度或细节。文章结构较为松散,段落间逻辑关系不够紧密。用词基本准确,但句式单一,缺乏变化,整体语言较为平淡,缺乏独特性或创新性。 (16分及以下)作文内容严重偏离题意,对新年礼物缺乏足够的描述或完全未提及。文章结构混乱,段落间缺乏逻辑关系,难以形成连贯的叙述。用词不准确,字体差,影响辨认,有大量涂改现象,篇幅过短。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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