河南省南阳市油田2024-2025学年九年级上学期期末教学质量检测历史试题

九年级2024年秋期历史期末教学质量检测参考答案 1、 选择题(20分） 1- ------5: A A C D B 6-----10: B D A C C 11-----15: C C C A B 16-----20： D D C D B 2、 非选择题(30分） 21.（6分）（1）1861年农奴制改革废除了农奴制，促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路(只要言之有理，即可得分，1分）；废藩置县（1分）。 （2）美国内战（南北战争）(1分），日本明治维新(1分） （3）都是自上而下的的资产阶级改革；都保留了大量的封建残余；两者都发生在19世纪60年代，都受到了工业革命的影响，资本主义经济有一定的发展；改革后都走上了对外侵略扩张的道路；通过改革，俄国和日本都改变了社会的性质，走上了资本主义发展的道路。等(至少答出两点，2分） 22.（6分） （1） 改变有：新经济政策吸取了资本主义市场经济的优势，它成功发展了苏俄的经济，；农业集体化使国家更快地完成工业化，采取强迫的手段(符合题意，即可得分，2分） （2）新经济政策的成效：提高了人民的生产积极性；促进了经济的恢复；稳定了政治形势。（1分） 评价：虽然推动了工业化，但方法简单粗暴。生产积极性降低，农业生产大幅下降，粮食短缺问题严重； 农民存在抵触情绪；苏联的农业经济发展停滞，粮食产量长时间未能恢复到战前水平。等(符合题意，即可得分，2分） （3） 从实际出发，实事求是，立足国情，关注民生等（言之有理，即可得分，1分） 23.（6分）（1）协约国、同盟国（2分） （2）第一次世界大战是帝国主义战争，对战争的双方都是非正义的；第二次世界大战是反法西斯战争，是正义的（2分） （3）因为凡尔赛-华盛顿体系是建立在分脏和瓜分战败国，以及对弱国的霸凌基础上：两极格局的相互斗争，加剧了军备竞赛，苏联的改革导致了苏联的解体（言之有理，即可得分，2分） 24.（6分）（1）因为他维护了国家的统一（1分） （2）飞机的发明，耐用的白炽灯泡；赛璐璐的发明等（ 至少答出两点，2分） （3）美国内战以北方胜利而结束，统一了国内市场；黑人奴隶的解放提供了劳动力；内战的结束是社会稳定等（言之有理，答出两点即可得分，2分） （4）社会稳定、国家统一等（只要言之有理，即可得分，1分） 25.（6分） 评分说明：题目自拟、史实正确，语句通顺、表述完整，体现所选史实之间的联系性。 评分标准：题目 1分，不足80字，酌情扣分，史实正确，线索清晰2分，语句通顺、表述完整1分，体现史实反映内容的联系2分；分层给分：第一层次：1---2分；第二层次：3---4分；第三层次：5---6分。 给分要点： 自拟题目 （1分）；体现所选史实之间的内在联系（2分）；史实正确，线索清晰（1分）；语句通顺、表述完整（1分），卷面（1分）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期南阳油田九年级期末教学质量检测试卷 历 史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分 50 分，考试时间 60 分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但必须独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上请不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在本试卷上的答案无效。 第一部分 选择题 （共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的英文字母涂写在答题卡的相应位置上。 1.18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是 A.拉美的独立运动 B.美国的独立战争 C.非暴力不合作运动 D.第一次世界大战 2.右下图所示漫画反映的是19世纪后半期《德国向英国发起挑战》，它生动的揭示了第一次世界大战的 A．根源 B．进程 C．结果 D．导火线 3.1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定 A.鼓励兴办手工工场 B.推行地税改革 C.农奴高价赎买份地 D.鼓励学习西方 4.19世纪中后期，“日本官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发辫，修剪成西式短发”。这些现象的出现是由于政府推行 A.中央集权 B.殖产兴业 C.改造军队 D.文明开化 5.列宁说：“在一战结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了。”俄国能“拄着拐杖走动”得益于 A.十月革命的胜利 B.新经济政策的实施 C.苏联模式的建立 D.赫鲁晓夫的改革 6.“人间喜剧”小说集再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。它的作者是 A.托尔斯泰 B.巴尔扎克 C.伏尔泰 D.达尔文 7.在右下图《资本主义世界工业发展示意图》中，从1870----1900年，经济发展迅速，其原因是 A．各国加紧殖民掠夺 B．资本主义制度完全确立 C．大机器生产取代手工工场 D．第二次工业革命的开展 8.第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和平主义为由，宣布美国中立；当美国参战时，威尔逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明 A．国家利益是外交的出发点 B．美国为维护世界和平而战 C．一战改变了美国外交策略 D．美国始终捍卫民主和自由 9.以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势，进行大胆突破，实行以“3R工程”为核心的新政。新政“大胆突破”体现在 A.坚持自由放任 B.推行“以工代赈” C.国家干预经济 D.推行马歇尔计划 10．罗斯福新政期间，美国政府给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这一政策的直接目的是 A．提供就业机会 B．维护生态平衡 C．调节产销矛盾 D．保障工人权益 11.右下图的爆发，导致了 A.德军不可战胜的神话被粉碎 B.第二次世界大战的转折点 C.美国对日本宣战 D.德国受到东西夹击 12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在第二次世界大战 结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”与这一状况有关的是 A.德国的分裂 B.美国的衰落 C.欧洲的联合 D.北约的成立 13．美国《华盛顿邮报》称，戈尔巴乔夫试图改革他们的制度，他拧松了螺丝钉，结果整个制度崩溃。这份报纸反映的历史事件是 A.东欧剧变 B.南斯拉夫分裂 C.苏联解体 D.德国实现统一 14．对下面两次国际会议进行比较，结论正确的是 A.都为新的世界格局奠定基础 B.都是帝国主义的分赃会议 C.美国都是最大的受益国 D.都主张严惩德国和日本 15.今天，华为尽管受到美国的打压，但它的供应商遍布电子、通信、计算机等行业，全球供应商已超2000家，其研发的5G网络设备已经覆盖全球。这说明了目前世界经济发展的突出特点是 A.信息时代的到来 B.经济全球化 C.政治格局多极化 D.区域集团化 16．如右下图，二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961～1970年，下列选项中属于这一阶段日本经济快速发展的原因是 A．获得马歇尔计划援助 B．朝鲜战争中获得大量军需订单 C．中日正式建立外交关系 D．日本政府制定适当经济政策 17.1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有；1999年，巴拿马收回了巴拿马运河的全部主权；同年，澳门回归。三个事件都 A.反抗了英国侵略 B.推动了民族独立 C.加强了国际合作 D.捍卫了国家主权 18．孔子曾倡导“君子和而不同”的思想。在万隆会议上，周恩来总理运用这一思想提出的方针促进了会议的圆满成功。该方针是 A.合作共赢 B.和平共处 C.求同存异 D.互惠互利 19.曾任英国首相的撒切尔夫人说“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌人深渊。”她所说的“安全网”是指 A.国家干预经济的制度 B.联合国安理会的设置 C.市场经济体制的建立 D.社会保障制度的完善 20.俄乌战争从2022年2月24日开始，接近3年；2023年4月，苏丹内战爆发，迄今为止造成约1200万流离失所者；已经有一年多的巴以冲突至今未停；叙利亚国内政局动荡。这些反映出威胁当今世界安全的主要因素是 A.民族矛盾 B.地区冲突 C. 恐怖主义 D.霸权主义 第二部分 非选择题（共5道题，30分） 21.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘编自杰里•齐格勒《新全球史》下 （1） 据材料一、二并结合所学知识，指出材料一认为它是“俄国近代历史上的重大转折点”的依据是什么？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（2分） (2) 某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白处的内容。（2分） （3）据两则材料并结合所学知识，请指出俄、日两国的崛起之路有哪些相同点。（2分） 22.(6分)阅读下列材料，回答问题: 材料一：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义…作为小生产和社会主义的中环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——《列宁选集》（第四卷） 材料二：苏联全盘集体化动开展后，全国各地互相竟赛，一些地方用式力成胁等手段，强迫农民加入集体农庄。在集体化高潮中，消极怠エ等成为普遍现象，在不少农庄中，收粮食时的损失率高达20％-40％。 (1) 据材料一、二及结合所学知识，指出斯大林的经济政策与列宁的经济政策相比有哪些“改变”?(2分) （2） 据材料一、二及结合所学知识，列宁的经济政策有何成效？如何评价斯大林的经济政策？（3分） (3)综合上述材料，你认为政府制定经济政策应注意什么?(1分) 23.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ：较量中的两大军事集团 材料二 ：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。 ——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》 （1）据材料一，写出图中两大军事集团的名称。（2分） （2）据材料二及所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”（2分） （3）两场“战争”结束后形成了不同的世界格局，为什么都不能持久?(2分) 24.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：如果我能拯救联邦而不解放一个奴隶，我愿意这样做；如果这是为了拯救联邦需要解放所有的奴隶，我也愿意这样做。 ——林肯 材料二：基地和销售市场。为促进本国工业的发展，政府实行发明专利权，以发明专利为例，1801---1810年美国新颁布专利1093项，1821----1830年这一数字增至3086项，道1851----1860年更是飙升到30335项。此外，美国政府重视高等教育，注重科技人才的培养。所以，美国在19世纪末经济实力赶超了德、法、英。 （1） 据材料一，指出林肯为什么受到美国人的爱戴？（1分） （2） 据材料二，请列出两项在第二次科技革命中美国的突出科技成就。（2分） （3）据材料一、二，请总结美国成为世界头号资本主义强国的条件有哪些。（2分） （4）综上所述，美国的强国之路为我国的今天发展提供了什么借鉴？（1分） 25.（6分）请从下面大事年表中，任选恰当的史实，写一篇80----120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确， 体现史实之间的联系；史实正确，条理清晰、语句通顺，表述完整） 时间 事件 1942年 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 1945年 日本法西斯宣布无条件投降 我 联合国正式成立 1947年 美国总统杜鲁门在国会发表演说 1967年 欧洲共同体成立 1995年 世界贸易组织正式成立 九年级历史试卷 第1页，共6页 九年级历史试卷 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$