内容正文:
第9章 压强和浮力 基础题2024-2025学年物理苏科版(2024)八年级下册
一、选择题。
1、如图所示,物体乙重30N,甲重15N,物体乙的底面积为10cm2 ,物体甲的底面积为5cm2。则下列说法错误的是( )
A.乙对甲的为6000 Pa B.乙对甲的压力为30N
C.甲对桌面的压力为15N D.甲对桌面的压强为9000 Pa
2、关于液体的压强,下列说法中,正确的是( )
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关
3、下列与压强相关知识描述正确的是( )
A.压力的产生总是由重力引起的
B.帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的深度有关
C.在重庆南山山顶,大气压能托起76cm高的水银柱
D.压力一定时,物体的底面积越大,对接触面产生的压强越小
4、如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,结果发现乒乓球不会下落。下列对其分析正确的是( )
A、乒乓球上方气体流速增大,压强变大
B、乒乓球上方气体流速增大,压强变小
C、乒乓球上方气体流速减小,压强变大
D、乒乓球上方气体流速减小,压强变小
5、如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
6、当潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的( )
A.压强减小,浮力不变 B.压强和浮力都不变
C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力增大
7、浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是( )
A.地球 B.物体本身 C.盛液体的容器 D.液体
8、有一个铜块挂在弹簧测力计上,当铜块全部浸没水中时,弹簧测力计的读数是( )
A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力
C.铜块所受重力与浮力之差 D.以上所述均不正确
9、下列图中所示的实例,属于减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状 B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.注射器的针头很尖 D.斧头用过一段时间要磨一磨
10、将装有浓盐水的烧杯放在水平面上,若向烧杯内加入少量的清水(未溢出),则( )
A.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小
B.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大
C.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大
D.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小
11、下列有关压强知识的说法正确的是( )
A.马德堡半球实验首次测出大气压强值
B.随着大气压的减小,水的沸点会升高
C.用吸管将瓶中饮料吸入口中,利用了大气压
D.1个标准大气压的值与高度为760cm水银产生的压强大小相等
12、有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀【如图所示】,该结构主要是为了( )
A. 让跑车高速行驶时,减小空气阻力
B. 让跑车高速行驶时,减小地面的摩擦力
C. 让跑车高速行驶时,增大汽车的浮力
D. 让跑车高速行驶时,车轮能更好地“抓紧”地面
13、在一底面积为200cm2,质量为200g,厚度不计的柱型容器中装入5000mL的热水,将一个一端开口并装有10g冷水的玻璃瓶(未装满)倒放入容器中,玻璃瓶刚好悬浮在容器下方,如图甲所示,空玻璃瓶的质量为20g;过一段时间后,发现玻璃瓶上浮,最终浮在水面上,如图乙所示。不考虑水的蒸发和热胀冷缩,水没有溢出,下列有关说法中正确的是( )
A.玻璃瓶漂浮时桌面受到的压强大于玻璃瓶悬浮时桌面受到的压强
B.玻璃瓶漂浮时水体对容器底部的压强大于玻璃瓶悬浮时水对容器底部的压强
C.图乙中此时水对容器底部的压强为2515Pa
D.图乙中此时容器对桌面的压强为2610Pa
14、“奋斗者”号深潜器坐底10 909米,创造了中国载人深潜新纪录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型,用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G,然后将模型浸没于水中静止(如图所示),弹簧测力计受到的拉力为F,模型所受的浮力为F浮。则下列说法正确的是( )
A.拉力F与重力G是一对平衡力
B.模型所受浮力大小F浮=G-F
C.模型从图示位置下移,浮力变大
D.将模型逐渐提离水面,拉力不变
15、在如图所示“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,可以验证浸没后物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度关系的是( )
A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丙和丁
16、在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙
二、填空题。
17、如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大 来减小对桌面的压强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过 来增大订书钉对纸张的压强。
18、如图所示是探究影响液体内部压强的因素的实验装置。保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,压强计U形管两液面的高度差________;将金属盒向下移动,压强计U形管左管液面________;保持金属盒在液体中的深度不变,将水换成酒精,压强计U形管两液面的高度差________。
19、如图所示简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应向瓶内____适量的气体(选填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上适当位置.将简易气压计从紫金山脚移到山顶的过程中,发现玻璃管内水柱____ (选填“升高”或“降低”),说明高度越高,大气压越____ (选填“高”或“低”)
20、随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示为某款
扫地机器人,其工作时是通过电机转动使内部气流速度______,压强______,
使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。
21、底面积为SB=200cm2的圆柱形容器内盛有适量的水,现有一底面积为SA=120cm2,高H=20cm的圆柱体A,一开始圆柱体的下表面恰好贴着水面,如图所示。若圆柱体A相对于容器下降高度h=10cm时(圆柱体未触底,水没有溢出),容器底部所液体压强增大了________Pa,圆柱体A所受浮力为________N。
22、如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景,其中图 中的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中,潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲
(选填“>”“=”或“<”)F乙。
23、将一冰块用细线拴住慢慢地浸没到酒精中,并始终保持悬置状态(如图),在冰块熔化过程中,容器内液面将________(选填“上升”“下降”或“不变”),台秤的读数将________(选填“增大”“减小”“不变”)。(冰的密度为,酒精的密度为;整个过程中无液体溢出)
三、实验题。
24、物理课上看完“奋斗者”号深潜器的故事,小王利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作。
(1)为了使实验现象更明显,金属盒探头上的橡皮膜应选较 (选填“厚”或“薄”)的;在U形管中注入 (选填“有色”或“无色”)液体便于观察。
(2)实验前,小王没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差如图甲所示,接下来的操作是 (选填字母)
A.从U形管内向外倒出适量水
B.除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(3)正确操作后,分析图乙和图丙的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 。
(4)分析图丙和图丁的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的 越大,压强越大。
(5)图丙中,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(6)在图丁的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
(7)小王用图戊所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,他测量了以下物理量:
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请推导出待测液体密度的表达式为ρ= (选择题中合适的字母和ρ水表示)。
四、计算题。
25、一头质量为6.3×103kg的大象,每只脚掌的着地面积为600cm2。(取g=10N/kg)
(1)大象受到的重力为多少N?
(2)当大象抬起一只脚,三只脚着地时对水平地面的压强为多少Pa?
26、一金属块在空气中受到的重力为39N,把它全部浸没水中称时(金属块未接触底面),弹簧测力计读数为34N。(g取10N/kg)。求:
(1)该金属块受到水对它的浮力?
(2)该金属块的密度?
第9章 压强和浮力 基础题2024-2025学年物理苏科版(2024)八年级下册
一、选择题。
1、如图所示,物体乙重30N,甲重15N,物体乙的底面积为10cm2 ,物体甲的底面积为5cm2。则下列说法错误的是( )
A.乙对甲的为6000 Pa B.乙对甲的压力为30N
C.甲对桌面的压力为15N D.甲对桌面的压强为9000 Pa
【答案】C
2、关于液体的压强,下列说法中,正确的是( )
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关
【答案】D
3、下列与压强相关知识描述正确的是( )
A.压力的产生总是由重力引起的
B.帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的深度有关
C.在重庆南山山顶,大气压能托起76cm高的水银柱
D.压力一定时,物体的底面积越大,对接触面产生的压强越小
【答案】B
4、如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,结果发现乒乓球不会下落。下列对其分析正确的是( )
A、乒乓球上方气体流速增大,压强变大
B、乒乓球上方气体流速增大,压强变小
C、乒乓球上方气体流速减小,压强变大
D、乒乓球上方气体流速减小,压强变小
【答案】B
5、如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
【答案】C
6、当潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的( )
A.压强减小,浮力不变 B.压强和浮力都不变
C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力增大
【答案】A
7、浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是( )
A.地球 B.物体本身 C.盛液体的容器 D.液体
【答案】D
8、有一个铜块挂在弹簧测力计上,当铜块全部浸没水中时,弹簧测力计的读数是( )
A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力
C.铜块所受重力与浮力之差 D.以上所述均不正确
【答案】C
9、下列图中所示的实例,属于减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状 B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.注射器的针头很尖 D.斧头用过一段时间要磨一磨
【答案】B
10、将装有浓盐水的烧杯放在水平面上,若向烧杯内加入少量的清水(未溢出),则( )
A.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小
B.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大
C.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大
D.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小
【答案】C
11、下列有关压强知识的说法正确的是( )
A.马德堡半球实验首次测出大气压强值
B.随着大气压的减小,水的沸点会升高
C.用吸管将瓶中饮料吸入口中,利用了大气压
D.1个标准大气压的值与高度为760cm水银产生的压强大小相等
【答案】C
12、有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀【如图所示】,该结构主要是为了( )
A. 让跑车高速行驶时,减小空气阻力
B. 让跑车高速行驶时,减小地面的摩擦力
C. 让跑车高速行驶时,增大汽车的浮力
D. 让跑车高速行驶时,车轮能更好地“抓紧”地面
【答案】D
13、在一底面积为200cm2,质量为200g,厚度不计的柱型容器中装入5000mL的热水,将一个一端开口并装有10g冷水的玻璃瓶(未装满)倒放入容器中,玻璃瓶刚好悬浮在容器下方,如图甲所示,空玻璃瓶的质量为20g;过一段时间后,发现玻璃瓶上浮,最终浮在水面上,如图乙所示。不考虑水的蒸发和热胀冷缩,水没有溢出,下列有关说法中正确的是( )
A.玻璃瓶漂浮时桌面受到的压强大于玻璃瓶悬浮时桌面受到的压强
B.玻璃瓶漂浮时水体对容器底部的压强大于玻璃瓶悬浮时水对容器底部的压强
C.图乙中此时水对容器底部的压强为2515Pa
D.图乙中此时容器对桌面的压强为2610Pa
【答案】C
14、“奋斗者”号深潜器坐底10 909米,创造了中国载人深潜新纪录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型,用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G,然后将模型浸没于水中静止(如图所示),弹簧测力计受到的拉力为F,模型所受的浮力为F浮。则下列说法正确的是( )
A.拉力F与重力G是一对平衡力
B.模型所受浮力大小F浮=G-F
C.模型从图示位置下移,浮力变大
D.将模型逐渐提离水面,拉力不变
【答案】B
15、在如图所示“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,可以验证浸没后物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度关系的是( )
A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丙和丁
【答案】C
16、在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙
【答案】D
二、填空题。
17、如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大 来减小对桌面的压强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过 来增大订书钉对纸张的压强。
【答案】受力面积 增大压力
18、如图所示是探究影响液体内部压强的因素的实验装置。保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,压强计U形管两液面的高度差________;将金属盒向下移动,压强计U形管左管液面________;保持金属盒在液体中的深度不变,将水换成酒精,压强计U形管两液面的高度差________。
【答案】 不变;降低;变小
19、如图所示简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应向瓶内____适量的气体(选填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上适当位置.将简易气压计从紫金山脚移到山顶的过程中,发现玻璃管内水柱____ (选填“升高”或“降低”),说明高度越高,大气压越____ (选填“高”或“低”)
【答案】吹入 升高 低
20、随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示为某款
扫地机器人,其工作时是通过电机转动使内部气流速度______,压强______,
使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。
【答案】大 小
21、底面积为SB=200cm2的圆柱形容器内盛有适量的水,现有一底面积为SA=120cm2,高H=20cm的圆柱体A,一开始圆柱体的下表面恰好贴着水面,如图所示。若圆柱体A相对于容器下降高度h=10cm时(圆柱体未触底,水没有溢出),容器底部所液体压强增大了________Pa,圆柱体A所受浮力为________N。
【答案】1.2×103 ;24
22、如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景,其中图 中的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中,潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲
(选填“>”“=”或“<”)F乙。
【答案】甲 =
23、将一冰块用细线拴住慢慢地浸没到酒精中,并始终保持悬置状态(如图),在冰块熔化过程中,容器内液面将________(选填“上升”“下降”或“不变”),台秤的读数将________(选填“增大”“减小”“不变”)。(冰的密度为,酒精的密度为;整个过程中无液体溢出)
【答案】下降 增大
三、实验题。
24、物理课上看完“奋斗者”号深潜器的故事,小王利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作。
(1)为了使实验现象更明显,金属盒探头上的橡皮膜应选较 (选填“厚”或“薄”)的;在U形管中注入 (选填“有色”或“无色”)液体便于观察。
(2)实验前,小王没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差如图甲所示,接下来的操作是 (选填字母)
A.从U形管内向外倒出适量水
B.除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(3)正确操作后,分析图乙和图丙的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 。
(4)分析图丙和图丁的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的 越大,压强越大。
(5)图丙中,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(6)在图丁的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
(7)小王用图戊所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,他测量了以下物理量:
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请推导出待测液体密度的表达式为ρ= (选择题中合适的字母和ρ水表示)。
【答案】(1)薄;有色 (2)B (3)增大 (4)密度
(5)800 (6)变大 (7)hρ水4/h2
四、计算题。
25、一头质量为6.3×103kg的大象,每只脚掌的着地面积为600cm2。(取g=10N/kg)
(1)大象受到的重力为多少N?
(2)当大象抬起一只脚,三只脚着地时对水平地面的压强为多少Pa?
【答案】(1)G=mg=6.3×103kg×10N/kg=6.3×104N
(2)S=3×600×10-4m2=0.18m2
P=F/S=G/S=6.3×104N/0.18m23.5×105Pa
26、一金属块在空气中受到的重力为39N,把它全部浸没水中称时(金属块未接触底面),弹簧测力计读数为34N。(g取10N/kg)。求:
(1)该金属块受到水对它的浮力?
(2)该金属块的密度?
【答案】(1)金属块受到水对它的浮力5N
(2)该金属块的密度7.8×103kg/m3。
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