2025年中考化学能力素养提升：实验题

2025年中考化学能力素养提升：实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请据图回答问题：      (1)写出A中反应的化学方程式 。一开始B中白磷不燃烧，原因是 。 (2)装置D中看到的现象是 。 (3)E中颜色变化的原因 。用F装置收集气体的依据是 。 2．根据下列装置图回答问题： (1)实验室用氯酸钾和二氢化锰的混合物制氧气，选择A装置时需要添加的仪器是 ，实验前必须对A装置进行改正，改正的方法是 。 (2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用C装置来代替B装置，原因是C装置能 。 (3)实验室采用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ，收集时应选用的装置(填写序号)是 。 (4)若用G装置证明二氧化碳能与水反应，则G瓶中应装入 溶液；若用G装置来干燥二氧化碳，则G瓶中应装入试剂 。 3．如图是实验室制取气体的常用装置。请根据要求回答问题。    (1)仪器X的名称是 。 (2)实验室选用B装置制取气体时，长颈漏斗需要伸入液面以下，其原因是 。 (3)实验室制氢气时，选择B装置的理由是 。 (4)收集装置的选择由气体的性质决定。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 （从a~f中选填字母序号）。 a.易溶于水    b.难溶于水        c.不与水反应 d.密度与空气接近    e.密度大于或小于空气        f.无色、无味的气体 (5)某同学连接A、F、G进行实验，实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中的石蕊溶液变红，则A中反应的化学方程式为 。 4．化学实验课上，老师准备了块状石灰石、碳酸钠粉末、二氧化锰、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸以及如图实验装置。 (1)写出标有字母a的仪器名称： 。 (2)若要制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。 (3)若要制取二氧化碳，应选择的药品组合是 ，用C装置收集二氧化碳时，气体应从 （填“b”或“c”）端通入。 5．化学是一门以实验为基础的科学。学习小组根据下图中图一装置完成制取氧气及其性质实验。 (1)图一中盛放燃着的硫的仪器名称是 ； (2)图一中装置A是常温下制取氧气的发生装置，该装置中发生反应的化学方程式是 ，若要使装置A具有可控制反应速率的优点，可从图二的发生装置中选择 ；(填序号) (3)图一中装置B是收集氧气的装置，该装置收集氧气的方法是 ；图一中装置A产生气体后，关闭a打开b收集氧气之前要先关闭b打开a一会儿，这样操作的目的是 ； (4)图一中装置B集满氧气后，若将燃着的硫迅速伸入装置B中并塞紧胶塞。此时，装置B中出现的现象是 ； (5)图一中装置C的作用是 。 6．某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答： (1)若用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，所选用的制取装置是 （填字母编号），写出该反应的化学方程式： 。 (2)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式 。若实验室制取二氧化碳发生装置将B换成C，C的优点是 。 7．根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。 (1)写出仪器①的名称： 。 (2)实验室制取氧气有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是 (用化学方程式表示)。若用装置C收集氧气，验满的方法为 。此反应太快，若想得到平稳的氧气流，应将长颈漏斗换成 。 (3)在实验室可以用固体无水醋酸钠和固体碱石灰在加热的条件下制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填字母)；若用F装置收集甲烷，气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。甲烷的使用有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式为 。 8．实验室常用如图装置制取氧气，回答下列相关问题。 (1)写出标号仪器名称：① 。 (2)加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的，如果用D装置收集，你应该进行的操作是 ，该反应的化学方程式为 。 (3)用C装置收集氧气，当看到 时，开始收集氧气。 9．下列是常用实验仪器，据图作答： (1)认识仪器：仪器B的名称是 ，它 （选填“能”或“不能”）直接加热。 (2)制取气体：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ，用排水法收集氧气时，表明氧气已集满的现象是 ；实验室制取二氧化碳的药品是 ，组装制取并收集二氧化碳的装置，需选择的仪器是 （填字母序号）。 (3)探究性质：实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是 ；实验二，溶液颜色的变化是 ；实验三，澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。 10．具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。 (1)若用装置AD制取气体(A中发生反应的化学方程式为 ；用D收集气体的最佳时机是 。 (2)若用装置B为制O2的发生装置(反应时倾斜可使固液混合)，B中发生反应的化学方程式为 。将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明 。 (3)若用发生装置B(反应时倾斜可使固液混合)制取二氧化碳气体，将产生的气体通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，澄清石灰水变浑浊，E中发生反应的化学方程式为 。连接装置BC收集二氧化碳时，a端与 端(填“b”或“c”)相连接的原因是 。验证装置C中二氧化碳已集满的方法是 。 (4)若用发生装置B制取气体，当反应停止时，可倾斜装置B，使固体和液体分离，不再产生气体，与发生装置相比的优点是 。 11．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答相关问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，根据图1选择发生和收集装置 （填字母），在加入药品前应进行的操作是 。 (2)小柯自制了如图2的简易供氧器，反应的化学方程式为 。图2中甲的设计优点是 。 12．某课外兴趣小组对分子运动现象的实验非常感兴趣，于是在老师的指导下，设计了如图1、图2装置进行实验。请回答下列问题： (1)图1挤入浓氨水一段时间后，观察到湿润的紫色石蕊试纸变蓝色，无色酚酞变 ； (2)图2中先滴入浓氨水，观察到棉花团 (填“自下而上”或“自上而下”)依次变红，再滴入浓盐酸，观察到瓶内产生大量白烟，白烟是氨气和氯化氢发生化合反应生成的氯化铵，试写出该反应的文字表达式： 。 (3)上述实验均证明了分子具有的性质是 。 13．研究和控制化学反应条件有重要意义。 (1)小嘉同学用15%的H2O2溶液制取氧气时发现，若注入H2O2溶液速度过快，反应会过于剧烈而引发事故。请你帮小嘉从如图中选择合适的仪器组装一套O2发生装置，要求能解决上述问题，需要用到的仪器有哪些？ (填标号)。(已知：通过控制反应物液体滴加速度可以控制反应速率) (2)小明同学用50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，他先向该过氧化氢溶液中加入100g水，求稀释后过氧化氢溶液的溶质质量分数 。 (3)某小组同学研究3g大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳受哪些因素影响，该小组的实验设计和数据记录如下表。(各实验反应时间相同) 实验编号 稀盐酸的体积 稀盐酸的质量分数 大理石的形状 二氧化碳的体积/mL 实验1 20mL 5% 块状 28.3 实验2 20mL 10% 块状 58.7 实验3 20mL 5% 粉末 46.8 实验4 20mL 10% 粉末 丢失 ①由实验1和3分析得到：其他相同，将固体反应物粉碎可以 (填“加快”或“减慢”)反应速率。 ②为了分析浓度对反应快慢的影响，可对比表中实验 (填标号)。 A．1和3      B．2和3     C．1和2      D．2和4 ③由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，你认为合理的数据是 (填标号)。 A．45.7      B．54.7      C．95.4 (4)某兴趣小组在老师指导下继续探究了浓盐酸与大理石的反应，并用pH传感器测得下图烧杯中溶液的pH随通入CO2时间的变化曲线。请回答下列问题： ①AB段pH几乎不变的原因可能是 。 ②BC段发生反应的化学方程式主要有 。 14．某化学兴趣小组想设计制作一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。 Ⅰ．生氧药品的选择 【回顾所学知识】 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室可选用图1中 （填序号）装置制取氧气，对应的化学方程式为 。 【资料显示】 ①超氧化钾（）和超氧化钠（）均为黄色固体，化学性质相似。 ②、 ③等质量的和的生氧性能如图2。 (3)依据人正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1L/min，结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能，选取 作为生氧药品，理由是 。 Ⅱ．图3是兴趣小组设计的一款自救呼吸器（其中箭头方向表示气体流动方向）。 (4)自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是 （选填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。 (5)使用一段时间后，观察到生氧药品由 （填颜色变化）时，基本失效，需更换。 (6)小科认为可将作为深海潜水艇内的制氧剂，请写出其作制氧剂的优点 （写出两条）。 15．结合下列化学实验装置，回答有关问题。     (1)写出标有①仪器的名称： 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的方程式为 。选择A作发生装置还需对该装置做的改进为 。若改C装置收集氧气，则开始收集的最佳时机是 。 检查装置气密性的方法是：关闭导气管活塞，向长颈漏斗中注水，若 时，则证明气密性良好。 (3)实验室制取二氧化碳。发生反应的化学方程式为 。欲收集瓶干燥的二氧化碳，可使气体通过装置F,则F中所盛放的药品 (填试剂名称)，应选择的收集装置是 (填字母)，验满的方法是 。 (4)如图2所示，利用气体浓度传感器测量烧杯内两支蜡烛从点燃前到全部熄灭后，烧杯a处和b处氧气的浓度变化如图3所示。①根据图3的测量结果可知，高的蜡烛熄灭时，其周围的氧气浓度是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$