第五章 物态变化 2024-2025学年教科版物理八年级上册

第五章 物态变化 一、单选题 1．“雾凇”形成时发生的物态变化主要是（    ） A．熔化 B．液化 C．升华 D．凝华 2．关于熔点，以下说法中正确的是（　　） A．固体在一定温度下熔化 B．晶体比非晶体的熔点高 C．晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度变化 D．晶体的熔点跟凝固点相同 3．取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（　　） A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高 C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 4．某物质的熔化图像如图所示。下列关于此图像信息的解读错误的是（    ） A．这是一种晶体物质 B．CD段时物质处于固态 C．物质的初始温度是40℃ D．加热5分钟时物质温度是48℃ 5．中国诗词文化博大精深，深受人们的喜爱。下列诗词涉及的物态变化说法正确的是（    ） A．“晓晴寒未起，霜叶满阶红”霜的形成是液化吸热 B．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”露的形成是升华吸热 C．“冰，水为之，而寒于水”冰的形成是凝固放热 D．“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”雪的形成是凝华吸热 6．“青青园中葵，朝露待日晞。”描绘了园中的葵菜郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀的景象。露珠在阳光的照耀下会逐渐消失，下列现象与此物态变化相同的是（　　） A．衣柜里的樟脑球逐渐变小 B．阳光下的湿衣服逐渐变干 C．燃烧的蜡烛在“流泪” D．水烧开后壶嘴附近冒“白气” 二、填空题 7．炎炎夏季，小明将一杯水放入冰箱的冷冻室里，经过一段时间后，杯中的水变成了冰块，这个过程发生的物态变化是 ；小明在可乐里加入冰块后能降低可乐的温度，这主要是因为冰块 （填物态变化名称）时会 （选填“吸收”或“放出”） 热量。 8．如图所示为酒精灯使用示意图，其中能正确表示点燃酒精灯的是图 ，能正确表示熄灭酒精灯的图是 ． 9．如图所示，秋季登山，常常会看到这样的景象，“山上阳光普照，山下雾海茫茫”，让人顿生进入仙境的感觉．请问：“雾海”的形成是发生了 现象，太阳照射一段时间后，雾海就会消失，这是因为发生了 现象．(均填物态变化名称) 10．某地某天最高和最低气温分别如图甲、乙所示，则当天的最高气温为 ℃，最低气温为 ℃。若按如图丙所示的方式读数，其结果会 （选填“偏大”或“偏小”）。 11．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液体乙醚会消失，此时乙醚发生 （填物态变化名称）；再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，此现象说明可以通过 的方法使气体 （填物态变化名称）。 三、实验题 12．小刚用图甲所示装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)组装实验装置时，应先固定 （选填“A”或“B”）。 (2)实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第3min时温度计示数如图乙，读数是 ℃；由实验数据可知，水在沸腾时温度变化的特点是 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 (3)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热，你认为这种判断是 （选填“正确”或“不正确”）的。 13．图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。 (1)采用水浴法加热的目的是 ； (2)某时刻温度计示数如图丙所示，则此时冰的温度为 ℃，实验还需要的测量器材是 ； (3)当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丁是实验中冰的温度随时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程是 段（用字母表示），在此过程中需要 （吸热/放热）。 四、简答题 14．如图所示，清晨的河面平静如镜，倒映着绿树青山；水面弥漫的白雾，如曼妙的轻纱悠然飘舞，给美丽的大自然平添了几分神秘。请你用所学知识解释这美景中的两处物理现象。 15．某小孩的脚不幸被开水烫伤，有经验的老人会迅速打开水龙头为小孩冲洗烫伤部位，然后找来白酒擦洗烫伤处，请解释其中的物理道理。 五、科普阅读题 16．阅读短文，回答问题： 上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心。八年级（3）班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸。爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题。在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下。 表一 水壶中的水量 用大火烧开水， 水开后立即灌入水瓶 水烧开后过一会儿再灌入水瓶 半壶水 灌水时水会突然沸腾 灌水时水不会突然沸腾 一壶水 灌水时水不会突然沸腾 灌水时水不会突然沸腾 表二 水壶中的水量 用小火烧开水， 水开后立即灌入水瓶 水烧开后过一会儿再灌入水瓶 半壶水 灌水时水不会突然沸腾 灌水时水不会突然沸腾 一壶水 灌水时水不会突然沸腾 灌水时水不会突然沸腾 发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少（半壶水）；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶。张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因。通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切。联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣。 （1）“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’”，其中的“白气”是 （选填“气态”或“液态”）的；“白气”的形成先后经过的物态变化是先 后 ； （2）液体沸腾需要满足的条件是 、 。液体沸腾后，继续加热，液体温度将 ； （3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？ 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C D B C B 1．D 【详解】雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．只有晶体才能在一定温度下熔解，故A不符合题意； B．非晶体没有熔点，不能和晶体比较熔点的高低，故B不符合题意； C．晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，故C符合题意； D．同种晶体的熔点和凝固点相同，故D不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A．蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，沸腾前水会蒸发，故A错误； B．水沸腾时会吸热，但温度不变，故B错误； C．水沸腾时冒出的白气是高温水蒸气遇冷空气液体形成的小水珠，故C错误； D．水在沸腾过程中，尽管继续加热，但温度总保持在沸点不变。而水的沸点低于纸的着火点，水沸腾时的温度不能达到纸燃烧时的温度，纸盒不会燃烧。故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．由图得，该物质熔化过程中温度保持熔点不变，则该物质是晶体，故A正确，不符合题意； B． CD段物质熔化结束，物质处于液态，故B错误，符合题意； C．由图得，物质的初始温度是40℃，故C正确，不符合题意； D．该物质的熔点为48℃，4~10min物质处于熔化过程，晶体熔化过程中温度保持不变，则加热5分钟时物质温度是48℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．“晓晴寒未起，霜叶满阶红”霜的形成是水蒸气凝华放热形成的，故A错误； B．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”露的形成是水蒸气液化放热形成的，故B错误； C．“冰，水为之，而寒于水”冰的形成是由于水凝固放热而形成的，故C正确； D．“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”雪的形成是水蒸气凝华放热形成的，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】露在阳光的照耀下会逐渐消失，露水由液态变为气态水蒸气消失在空气中，这是汽化过程。 A．衣箱里的樟脑球逐渐变小，是固态的樟脑球直接升华为气态造成的，是升华现象，故A不符合题意； B．阳光下的湿衣服逐渐变干，是水蒸发形成了水蒸气，是汽化现象，故B符合题意； C．燃烧的蜡烛在“流泪”，是蜡烛由固态变为液态，是熔化现象，故C不符合题意； D．水烧开时，壶嘴出现了“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故D不符合题意。 故选B。 7． 凝固 熔化 吸收 【详解】[1] 水变成了冰块，物质由液态变成固态，发生的物态变化为凝固。 [2][3] 炎热的夏天，由冰箱的冷冻室中取出一些冰块，放进可乐杯中，由于冰块的温度比可乐的温度低，所以冰块从可乐中吸收热量，由固态的冰熔化成液态的水，熔化过程吸收热量。 8． 甲 丙 【详解】（1）点燃酒精灯时，应该使用火柴，不允许两个酒精灯对着点燃，故甲图正确． （2）熄灭酒精灯是要用灯帽盖，不能用风吹，故能正确表示熄灭酒精灯的图是丙． 9． 液化 汽化 【详解】解答：雾是空气中的水蒸气温度降低液化形成的小水珠形成的，雾海消失是液化形成的雾在阳光下由液体变为气态，又发生汽化． 点睛：在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 10． 14 偏大 【详解】[1][2]由图甲知，温度计的10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；甲图液柱表面在0刻度线上方，表示温度为零上，示数为14℃；乙图液柱表面在0刻度线下方，表示温度为零下，示数为-4℃；所以当天的最高气温为14℃，最低气温为-4℃。 [3]若按如图丙所示的方式读数，俯视会看到正确刻度的上方，其结果会偏大。 11． 汽化 压缩体积 液化 【详解】[1]注射器里的液态乙醚消失变成了气态乙醚，这是乙醚发生的汽化现象。 [2][3]推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，变成了液态乙醚，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。 12．(1)B (2) 96 保持不变 (3)不正确 【详解】（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定烧杯的高度，即应先固定B。 （2）[1]由图乙可知，温度计分度值为1℃，温度计读数为96℃。 [2]由实验数据可知，在4~6min时水沸腾，温度保持不变，则水在沸腾时温度变化的特点是：温度保持不变。 （3）因为撤去酒精灯，由于石棉网的温度高于水的沸点，继续吸热，所以水不会立即停止沸腾，不能说明水沸腾时不需要吸热，则该判断不正确。 13．(1)见解析 (2) -8 秒表 (3) BC 吸热 【详解】（1）在“探究冰熔化的特点”的实验中，利用水浴法加热可以使冰在熔化过程中均匀受热，便于记录时间。 （2）[1]由图丙可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数低于0℃，此时的温度是-8℃。 [2]实验中需要测量不同时间的温度，用到测量时间的工具秒表。 （3）[1][2]由图丁可知，冰从固态变为液态的过程为熔化过程，即BC段；冰在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变。 14．见解析 【详解】清晨的河面平静如镜，倒映着绿树青山，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；水面弥漫的白雾，是河水汽化成的水蒸气遇冷液化形成的。 15．见解析 【详解】人的体温比开水温度低得多，开水溅到脚上，发生热传递，开水温度降低的同时放出热量，导致脚烫伤，用冷水冲洗或用白酒擦洗烫伤部位，目的是利用水或白酒汽化吸热，带走部分烫伤处的热，减轻烫伤程度。 16． 液态 汽化 液化 温度达到沸点 继续吸热 不变 见解析 【详解】（1）[1][2][3]水在加热时会发生汽化现象，由水变成水蒸气，水开后，水蒸气从壶口冒出，水蒸气遇冷发生液化现象，变成小水珠，即白气现象，所以“白气”是液态的，其形成先后经过的物态变化是先汽化后液化。 （2）[4][5][6]根据液体沸腾的特点可知，液体沸腾需要满足的条件是温度达到沸点、继续吸收热量；液体沸腾后，继续加热，液体温度将不变。 （3）[7]原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时，由于用大火加热且水不满时，壶的上半部分金属壳的温度较高，超过了水的沸点，将水灌入水瓶时，水流经壶温度较高的上半部分，水会再次吸热重新沸腾。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$