2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题

2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺。实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化。 （1）要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些？ （2）根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化。 2．频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。    （1）本实验中刻度尺是测量长度的工具，刻度尺的分度值是 cm； （2）小车从A点到C点的路程＝ cm，小车在AC段的平均速度＝ cm/s； （3）根据照片信息可判断，小车做 直线运动（选填“匀速”或“变速”）； 3．在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片，请回答： （1）纸锥运动的时间tAB tBC(选填“<”、“=”、“>”)； （2）从A到D纸锥下落的速度变化情况是 ，判断的依据是 ； （3）右侧为纸锥从E到F过程放大图，EF段纸锥运动的路程是 cm，EF段纸锥下落的速度是 m/s。 4．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）该实验的目的是练习用 和停表测平均速度； （2）实验的原理是 ； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）； （4）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s； （5）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 ； （6）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由 开始下滑； （7）vBC （填“>”“<”或“=”）vAC。 5．用硬币做以下物理小实验 （1）甲图中，硬币的直径为 cm． （2）图乙中，用力吹气能将硬币吹入盘中．吹气时，硬币上方空气流速大，气体压强 ． （3）图丙中，将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，保持人眼、碗和硬币的位置不变，要使眼睛再次看到“硬币”，以下方案： ①沿碗壁缓缓向碗中加水； ②在碗上方适当位置放一光屏； ③用手电筒照亮硬币； ④在碗上方适当位置放一平面镜； 其中可行的有 。 6．以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程： ，，；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为： ，， 。 （2） （选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做 （选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ，从桌面掉落时伤人。 7．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。 （1）本实验测平均速度的原理公式是: ； （2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 （填名称）； （3）小车所放的斜面应保持较 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 （填“长”或“短”）些，便于测量。 （4）图中AB段的距离sAB= cm， 测得时间tAB= 1.6s，则AB段的平均速度 m/s。实验中可以发现vBC vAC（选填“>”、“<”或“=”） （5）实验中若小车过了B点才停止计时时，AB段的平均速度会偏 （填“大”或“小”）。 8．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中所示是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式 进行测量的； （2）所需的实验仪器有 、 、 、 ； （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）； （4）请根据图中所给信息回答：sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）； （6）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗 ？为什么 ？ 二、计算题 9．小红同学在今年初中毕业升学体育考试0.05km跑项目中，取得7s的成绩．求：小红的速度是多少m/s？ 10．下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表．请分别计算T13次列车从北京至济南，以及北京至上海的平均速度． 11．一个物体做匀速直线运动，全程是24m，前一半路程用时4s，后一半路程平均速度为2m/s，求：     （1）该物体通过前一半路程的平均速度．     （2）该物体通过全程的平均速度是多少？ 12．小明家离学校900m远，一天他去上学时，以1m/s的速度走完全程的，为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走完了剩下的路程，求他上学走路的平均速度。 13．小红的姐姐骑电动自行车上班，在骑车速度保持不变的情况下，她在5s的时间内通过相距35m的两根路灯牌。求： (1)她的骑车速度； (2)若家离单位的距离是12.6km，她从家到单位骑车需要的时间是多少。 14．一列长200m的火车匀速通过一座长2.2km的大桥，共用了2min40s，则列车的行驶速度是多少m/s？ 15．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆．求： (1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？ (2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？ 16．一辆大巴车从张村出发，如果以60km/h的速度行驶，4h就可以到达李庄．结果只用了3h就到达了．求这辆汽车实际平均的平均速度． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题》参考答案 1．（1）小球沿斜面下滑通过前半段的路程s1和时间tl，通过全程的路程要s2和时间t2；（2） 【详解】答：（1）必须收集的数据有：前半段的长度s1，通过前半段路程的时间t1；全程的长度s2，小球通过全程的时间t2，前半段路程的速度v1，全程的平均速度v2； （2）根据 ； 比较v1与 v2看速度是否变化。 2． 1 40.0 40.0 变速 【详解】（1）[1]长度的测量工具是刻度尺，图示刻度尺10cm又分为10个小刻度，每个小格为 l cm，刻度尺的分度值为1cm。 （2）[2]相机每隔0.5s曝光一次，由图可知，小车从A点到C点的路程 [3]从A点运动到C点所用时间。小车在AC段的平均速度 （3）[4]由图知，相同时间内，小城通过的BC段的路程比AB段长，CD段的路程比BC段长，因此小车做的是变速运动。 3． = 逐渐变大 相同时间内通过的路程变大 20.0 0.4 【详解】（1）[1]由题意可知，每隔相等的时间拍照一次，故可知纸锥从A运动到B的时间等于从B运动到C的时间，即tAB=tBC。 （2）[2][3]由图中可知，纸锥从A运动到D的过程中，在相同的时间间隔内纸锥通过的路程越来越大，故由可知，纸锥从A到D下落过程中速度逐渐变大。 （3）[4]由图中可知，EF段纸锥运动的路程为 s=80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.200m [5]由题意可知，相机每秒拍照两次，故可知EF段纸锥运动的时间为t=0.5s，故可知EF段纸锥下落的平均速度为 4． 刻度尺 小 40.0 25 小 静止 ＞ 【详解】（1）[1]在测量小车运动的平均速度需要测量路程和时间，需要的测量仪器是刻度尺和停表。 （2）[2]在测量小车运动的平均速度实验中，实验原理是。 （3）[3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些（缓些）。 （4）[4][5]小车运动距离 小车通过AB段的平均速度 （5）[6]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知测得的平均速度会偏小。 （6）[7]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 （7）[8]小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即。 5． 2.50 小 ①④ 【详解】(1)[1]由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，硬币的直径是 7.50cm﹣5.00cm＝2.50cm (2)[2]流体流速越大的地方压强越小，吹气时，硬币上方空气流速大，气体压强小。 (3)[3]当沿碗壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气时发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的虚像的位置比物体的实际位置偏高，故①可行；在碗上方适当位置放一光屏，②不可行；用手电筒照亮硬币，③不可行；在碗上方适当位置放一平面镜，可以通过平面镜的反射看到硬币的虚像，故④可行，故选①④。 6． 42.40 42.40 19.70 > 变速 大 【详解】（1）[1] 测量小球运动的速度，实验原理为。 （2）[2]该刻度尺分度值为0.1cm，故SAB读数为42.40cm。 （3）[3] [4]                                                                （4）[5] [6]从上一问中得出，故小球在水平桌面上做变速运动。 （6） [7] 动能与质量和速度有关，小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落时伤人。 7． v= 停表/秒表 小 长 40.0 0.25 > 小 【详解】（1）[1]本实验测平均速度的原理公式是 （2）[2]由实验原理知道，实验过程中所需测量的物理量有路程和时间，所以，除了刻度尺之外，还需要停表。 （3）[3][4]斜面倾角越小，小车运动时间越长，越便于计时，所以，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。 （4）[5]由图知道，AB段的路程为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m [6]由知道，AB段的平均速度为 [7]由于小车在斜面上是做加速运动的，因此小车在下半段路程的平均速度大于小车全程的平均速度，即 vBC＞vAC （5）[8]小车过了B点才停止计时，会导致所测时间偏大，根据速度公式知道，AB段的平均速度会偏小。 8． 刻度尺 秒表 斜面和金属片 小车 小 5.0 1 0.033 大 不是 见解析 【详解】（1）[1]公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度。 （2）[2][3][4][5]在“测小车的平均速度”的实验中，所需器材有测量路程的刻度尺，测量时间用的秒表，另外还要有斜面和金属片、小车。 （3）[6]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。 （4）[7]由图知，AB段的距离是sAB=5.0cm。 [8]小车通过BC段所用的时间为 tBC=23s-22s=1s [9]AC段的距离是sAC=10.0cm，所用时间为 sAC=23s-20s=3s 所以AC段的平均速度为 （5）[10]如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式可知，平均速度会偏大。 （6）[11][12]小车在通过AB段、BC段时，路程相同，所用时间变小，由可判断小车在下滑过程中速度越来越大，小车全程不是在做匀速运动。 9．7.14m/s 【详解】解答：已知：s＝0.05km＝50m，t＝7s； 所以小红的平均速度：v＝＝＝7.14m/s； 10．110km/h@104.5km/h 【详解】由题知：北京到济南s1＝497km，t1＝22：3918：06＝4h33min＝h； 北京到上海s2＝1463km，t2＝14h,由v＝得：v1＝110km/h；v2＝＝104.5km/h.. 【点睛】根据列车时刻表获取从北京到济南及从北京到上海的路程和时间，由速度公式分别求出平均速度． 11．（1）3m/s；（2）2.4m/s． 【详解】 (1)s1＝s2＝s＝×24m＝12m，则前一半路程的平均速度v1＝＝3m/s；(2)后一半路程的时间t＝＝6s，由物体走全程需要的时间：t＝4s6s＝10s，物体在全程中的平均速度：v＝＝＝2.4m/s. 点睛：（1）求出物体通过前一半的路程和所用的时间，根据公式v＝求平均速度；（2）先根据速度计算公式计算出后半程的运动时间；又知道物体运动路程，根据公式v＝求平均速度． 12．1.29m/s 【详解】解：走完全程的所用时间 走完了剩下的路程所用时间 所用的总时间 t=t1+t2=300+400s=700s 平均速度 答：他上学走路的平均速度1.29m/s。 13．(1)7m/s；(2)0.5h 【详解】解：(1)她的骑车速度 (2)若家离单位的距离是12.6km，她从家到单位骑车需要的时间是 答：(1)她的骑车速度7m/s； (2)若家离单位的距离是12.6km，她从家到单位骑车需要的时间是0.5h。 14． 【详解】火车通过大桥的路程 火车行驶的时间 列车的行驶速度 15．(1)45 km；(2) 62.5 km/h 【详解】（1）汽车从广州到三水的路程： s1=v1t1=90km/h×0.5h=45km； （2）汽车从三水到肇庆的路程： s2=v2t2=80km/h×1h=80km， 总路程： s=s1+s2=45km+80km=125km， 行驶的总时间： t=t1+t3+t2=0.5h+0.5h+1h=2h， 平均速度： 16．80km/h 【详解】张村到李庄的路程为 s=vt=60km/h×4h=240km， 这辆汽车实际平均的平均速度 v/=s/t/=240 km/3h=80km/h． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$