5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

以工匠精神雕琢时代品质 李斌 学习目标 1.积累文中常用词语，了解新闻评论； 2.理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用； 3.深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神。 时代背景 2016年3月5日，第十二届全国人民代表大会第四次会议召开。国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。 “工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。 本文原载2016年4月30日《人民日报》。 （一）作者介绍 李斌，1972年生，曾为“武大郎”（武汉大学新闻系）。工作后当过几个月“农民”（农村组），作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”（新华视点室），其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道。 5 文体知识 新闻评论 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 关于文体 新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。 时评一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。 7 文本研读 思考：这篇新闻评论论述的中心论点是什么？ 中心话题是时代需要工匠精神。 文本研读 任务一：请概括每一段的主要内容，并完成下面的表格。 主要内容 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 总括时代特点，用企业家的话引出工匠精神。 “匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。 从工匠精神改变世界和中国的角度论述工匠精神的内涵 从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵，也回答了如何践行工匠精神的问题。 再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义，号召人人践行工匠精神。 文本研读 本文论证思路图 　阅读全文，整体感知 把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。 炉火纯青的技术 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技进乎道、超然达观的人生信念 工 匠 精 神 内涵 文本研读 创新精神，爱岗就业，劳动光荣 文本研读 思考：如何理解文章的标题里 “雕琢”的含义。 雕琢,指过分地修饰(文字);对某事物修改使其更为完善。根据本文内容,精益求精、耐心、专注、坚持、专业、敬业的工匠精神使时代品质更加完善。 语段解读 对比论证、类比论证、 比喻论证、引用论证、 事实论证、道理论证、 举例论证、假设论证、 本文使用了多处论证方法，请找出相对应的内容。 1、事实论证：运用真实、可靠、有代表性的事例证明论点，具体有力地证明了中心论点，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。 2、道理论证：是用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 3、对比论证：是正反对比论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。 4、比喻论证：是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。 5、类比论证：是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法 6、假设论证：是针对着上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。 7、举例论证：是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。 9、引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。 ①引用论证：文中,作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。 ②对比论证：如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。 请问本文运用了哪些论证方法？起到了何种作用？ ③类比论证：比如第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。 ④假设论证：如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神的内涵。 语段解读 1.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度，品读这句话。 这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。 排比手法的表达效果 ①用排比写人，可将人物刻画细致。 ②用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 ③排比说理，可将道理说得充分透彻。 ④排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。 总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。 语段解读 2.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。 这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。 语言特色 1. 句式上整散结合,富有节奏美。 如：“一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。” “工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。” 语言特色 2. 运用排比、比喻、反问等多种修辞手法,起到增强气势、调节音律、生动形象的作用,增强了读者的阅读兴趣,使文章更具有说服力。 如：“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。” 这段话运用了排比和反问的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。 语言特色 3. 语言丰富生动,富有时代性。 如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,再如用“气质雍容、活力涌流”使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。 4. 本文运用大量成语,言简意赅,掷地有声。 主旨归纳 这篇新闻评论以时代特点为切入点深入阐述了工匠精神的内涵，点明了“工匠精神”的现实价值，在批判的基础上，厘清了对工匠精神的一些误解，深化了对劳动的理解与认知，旨在倡导践行新时代的工匠精神，以彰显生命的尊严，社会的品格，国家的荣耀。 工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验；工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。 根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？ 拓展延伸 观点一：“工匠精神”的回归，首先要破除思想上的障碍。 凡事思想先行，理念引领。要使“工匠精神”回归，一定要破除思想、观念上的各种障碍。舆论界要大张旗鼓地加以宣传，企业界要循循善诱地进行疏导，社会各方面要齐心协力地进行引导。这样，在短时间内就会形成“工匠精神”滋养的舆论环境与氛围。 现如今，对于“工匠精神”，人大代表在呼吁，国人在关注。时代呼唤“工匠精神”回归。你认为我们应该怎样做才能使“工匠精神”回归？ 拓展延伸 26 观点二：工匠精神不是口号，应当融于每一个人的血液里。 长久以来，由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，团体发展之途充满荆棘。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，更让基业常青成为凤毛麟角。所以，在自然资源日渐匮乏的时代，在互联网思维“泛滥”的年代，重提工匠精神、重塑工匠价值，不啻于一种追本溯源，也是中国制造业转型升级的不二选择！ 拓展延伸 27 感谢聆听 $$