第3节 探索宇宙 第4节 跨学科：弘扬科学家精神-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材八年级下册物理习题课件(沪科版2024)

第十二章　小粒子与大宇宙 第三节　探索宇宙 第四节　跨学科：弘扬科学家精神 1 目 录 练基础 练素养 练提升 2 练基础 知识点1　探索宇宙的历程 1.（教材P290素材改编）将下列科学家与其对应的研究成果用线连接起来。 开普勒 提出万有引力定律 哥白尼 提出“相对论” 牛顿 提出“地心说” 爱因斯坦 提出太阳系行星运动定律 托勒密 提出“日心说 2 3 4 5 1 目 录 导 航 3 知识点2　浩瀚的宇宙 2.（教材P293图片改编）某影片讲述了由于太阳直径增大将吞没地球，导致地球被迫“流浪”逃离太阳系的科幻故事。下图是太阳系示意图，地球在逃离太阳系向外流浪的过程中依次经过的行星运行轨道是 （　　） A. 水星、金星、火星、木星、土星 B. 金星、木星、火星、天王星、海王星 C. 火星、木星、土星、天王星、海王星 D. 木星、土星、海王星、天王星、火星 C 2 3 4 5 1 目 录 导 航 4 3.【原创题·先进科技】右图是我国在轨运行的空间站，空间站绕地球飞行的轨道长约42 638 km，飞行速度约为7.68 km/s。空间站绕地球飞行一圈需要的时间约为________h，一天可以绕地球飞行________圈，看到________次日出，空间站不会脱离地球的原因是________________。 1.54 15 15 地球对它具有引力 2 3 4 5 1 目 录 导 航 5 4.（福建中考）中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是 （　　） A. 地球 B. 月球 C. 火星 D. 太阳 D 练提升 2 3 4 5 1 目 录 导 航 6 5.【新题型·短文阅读题】 阅读短文，回答问题。 　　天体的质量越大、半径越小，逃逸速度就越大，也就是说，天体表面的物体就越不容易脱离它的束缚。 　　有些恒星，在它一生的最后阶段，强大的引力把其中的物质紧紧地压在一起，密度极大，每立方厘米的质量可达数吨。它们的质量非常大，半径又非常小，其逃逸速度非常大。于是，我们自然要想，会不会有这样的天体，它的质量更大、半径更小，逃逸速度更大，以3×108 m/s的速度传播的光都不能逃逸？如果宇宙中真的存在这种天体，即使它确实在发光，光也不能进入太空，我们也根本看不到它。这种天体称为黑洞。 练素养 2 3 4 5 1 目 录 导 航 7 （1）下列天体质量最大的是________。 A. 地球 B. 太阳 C. 黑洞 D. 月球 （2）由上述材料可知，黑洞是由________演化形成的。 （3）在黑洞的形成过程中，____________把恒星中的物质紧紧地压在一起。 C 恒星 强大的引力 2 3 4 5 1 目 录 导 航 8 9 $$