第3节 动能和势能-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材八年级下册物理习题课件(沪科版2024)

第十章　功与机械能 第三节　动能和势能 1 目 录 练基础 练素养 练提升 2 练基础 知识点1　动能 1. 下列关于功和能量的说法正确的是 （　　） A. 具有能的物体一定在做功 B. 物体做的功越多，它具有的能就越大 C. 物体具有的能越大，它做的功就越多 D. 物体能够做的功越多，它具有的能就越大 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 3 2.（教材P244习题改编）高速公路上的交通标志牌如图所示，汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度。从物理学角度看，这样做的目的是减小汽车的 （　　） A. 重力 B. 惯性 C. 动能 D. 功率 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 4 3.（安徽合肥模拟）体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为Ek铜，木球的动能为Ek木。已知ρ铜>ρ木，则 （　　） A. Ek铜>Ek木 B. Ek铜=Ek木 C. Ek铜<Ek木 D. 无法判断 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 5 4.【原创题·科学推理】图甲为我国冰壶运动员在体育馆中训练的场景。运动员以一定的初速度将冰壶沿水平冰面推出，冰壶在停止前1 s内的速度随时间变化的图像如图乙所示，则在这1 s内，冰壶的动能_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 变小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 6 5. （教材P242实验改编）如图所示，在“探究影响动能大小的因素”的实验中，使A、B、C三个小球先后从同一斜面的hA、hB、hC高处由静止释放（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动木块运动一段距离后静止。 （1）该实验中所探究物体的动能是指__________（选填“小球”或“木块”）的动能。 （2）本实验中通过观察___________________来比较物体动能的大小。 （3）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 小球 木块移动的距离 不能 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 7 （4）要探究动能与速度的关系，我们应该选择图中的________两图来进行实验，可得出结论：质量一定时，速度越________（选填“大”或“小”），动能越大。 （5）如图甲、丙所示，让不同质量的小球从同一斜面的___________由静止释放，目的是______________________ _________________________，可得出结论：____________ __________________________________________________。 甲、乙 大 同一高度 使小球运动到水平面 当物体的速度相同时，质量越大，动能越大 的速度相同 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 知识点2　势能 6. 下列物体具有弹性势能的是 （　　） A. 被拉开的弹弓 B. 弹簧测力计内处于原长的弹簧 C. 悬挂在天花板上的吊灯 D. 因为挤压而变形的橡皮泥 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 9 7.【新情境·先进科技】神舟飞船是我国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。当神舟飞船加速升空时（忽略燃料质量变化） （　　） A. 动能增大，重力势能增大 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能减小，重力势能增大 D. 动能不变，重力势能不变 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 10 8. 如图，小孩在玩蹦蹦床。小孩在空中下落的过程中动能________（选填“增大”“减小”或“不变”）；小孩落到蹦蹦床上后下降到最低点时，小孩的重力势能_______（选填“最大”或“最小”），蹦蹦床的________能最大。 增大 最小 弹性势 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 11 9.（教材P243实验改编）如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”的实验中，已知物块质量的关系为m1=m2<m3，实验时，让物块从木桩正上方的某处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。在此实验中，探究的是________（选 填“物块”或“木桩”）的重力势能；为 了探究物体的重力势能与高度的关 系，应选择________两图进行分析。 物块 甲、乙 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 12 易错点　判断动能和势能的大小时，忽略隐含信息 10. 大面积种植农作物便于统一施肥、喷洒农药等。如图所示，无人机在某一高度匀速飞行喷洒农药的过程中，其动能和重力势能的变化情况是 （　　） A. 动能增大，重力势能增大 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能不变 D. 动能减小，重力势能增大 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 13 11.（山东济南历下期末）如图所示，在粗糙轨道上，小球在A点由静止释放，到达右侧最高点C，小球经过A点、B点和C点的动能分别是EA、EB和EC，下列说法正确的是 （　　） A. EA>EB B. EA=EB C. EA>EC D. EA=EC D 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 14 12. 将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程的说法正确的是 （　　） A. 向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小 B. 笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大 C. 向下按笔的过程中，笔的重力势能增大 D. 笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 15 13.（跨学科 地理）寒假，小明参加了登山运动，所登山峰的等高线图如图所示，有关A处与B处的比较，下列说法不正确的是 （　　） A. 小明在两处的质量相等 B. 小明在B处的重力势能更小 C. 小明携带的气压计的示数在B处更小 D. 水在B处的沸点更低 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 16 14.【跨学科·体育】某同学投掷实心球的场景如图所示。若不计空气阻力，实心球自脱手至落地的过程中，下列关于其动能大小（Ek）、重力势能大小（Ep）分别随时间（t）变化的曲线中，正确的是 （　　） 　 　 A. ①④　 B. ②④　 C. ①③　 D. ②③ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 17 15.（重庆万州期末）甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向沿水平路面做直线运动，它们的s-t图像如图所示。以甲车为参照物，乙车是________（选填“静止”或“运动”）的；在运动过程中，甲车的动能______（选填“小于”或“大于”）乙车的动能。 运动 大于 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 16.（河南南阳卧龙期末）蹦极是一项富有刺激性的运动。如图所示，弹性橡皮绳的一端系住人的腰部，另一端系于跳台，当人下落至图中Q点时，弹性绳刚好被拉直。那么，在人越过Q点继续向下运动的过程中，人的动能将________________，重力势能将________________，弹性 绳的弹性势能将________________。（均选填“增大”“减小” “先增大后减小”或“先减小后增大”） 先增大后减小 减小 增大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 17.（天津中考）兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟________有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟________有关。 练素养 速度 质量 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到结论：_____________________ ____________________________________。 【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车_______（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 　　　　　　　　　 质量一定时，物体的速度越大，动能越大 超载 【进行实验】他们做了下图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越________。 大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 15 17 22 $$