内容正文:
第九章 浮力
第一节 认识浮力
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目 录
练基础
练素养
练提升
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练基础
知识点1 浮力
1. 【新情境·生活实践】某天,晓琳用细线绑住一个近似于长方体的小石块,并将它竖直悬置于一桶水中,当小石块浸没在水中时,她发现手受到的细线的拉力变小了,这是因为 ( )
A. 小石块的质量变小了
B. 小石块所受的重力消失了
C. 小石块受到了浮力的作用
D. 小石块的前后左右都受到水的压力
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2. (教材P211实验改编)如图甲所示,将一个充足气的篮球和一个套有气针的未充气的气球一起悬挂在木杆的右端。调节木杆左端的钩码,使木杆呈水平状态。现将气针头插入篮球的气门中,篮球中的部分空气就会充入气球中,气球膨胀,这时木杆的左端会下降,如图乙所示。分析可知,木杆左端所挂的钩码对木杆的拉力__________(选填“变大”
“变小”或“不变”),木杆左端下降说明
右边物体对木杆的拉力__________(选
填“变大”“变小”或“不变”),这是因为
充气后的气球受到了空气的__________作用。
不变
变小
浮力
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3.(教材P211实验改编)如图所示,在空气中称量物体的重力时,弹簧测力计的示数是________N,物体的质量是______kg;然后把物体浸没在水中,弹簧测力计的示数是______N,物体受到的浮力是______N。(g取10 N/kg)
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知识点2 浮力产生的原因
4.(山东烟台龙口期末)如图所示,取一个塑料瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可以观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了 ( )
A. 浮力产生的原因
B. 连通器原理
C. 大气存在压强
D. 液体的压强与液体的密度有关
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5.(山东济宁任城期中)下列四个实例中,物体在水中没有受到浮力的是 ( )
A. 水中的桥墩 B. 水中下沉的苹果
C. 水面上运动的赛艇 D. 沉入水底的鸡蛋
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易错点 误认为上浮的物体受浮力、下沉的物体不受浮力
6. 将一小石块和小木块放入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却下沉,就此现象,下列分析正确的是 ( )
A. 木块受到浮力,石块不受浮力
B. 木块不受浮力,石块受到浮力
C. 木块和石块都不受浮力
D. 木块和石块都受到浮力
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7.(重庆万州期中)关于浮力,下列说法正确的是 ( )
A. 正在水中下沉的石头受到浮力的作用
B. 浮力的方向不一定总是竖直向上
C. 浮力的施力物体只能是液体
D. 只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用
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8.(山东临沂临沭期中)在弹簧测力计下挂一物体,当物体浸没在某液体中时(不接触容器底),弹簧测力计的示数表示 ( )
A. 物体所受的重力
B. 物体所受的浮力
C. 物体在液体中失去的重力
D. 物体所受重力与浮力之差
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9. (山东济南历城期中)如图所示,一体积为103 cm3的实心正方体静止在水中如图所示的位置,已知h1=8 cm,则以下说法正确的是(g取10 N/kg,ρ水= 1×103 kg/m3) ( )
A. 正方体受到的浮力为8 N
B. 正方体上表面受到水的压力为10 N
C. 正方体下表面受到水的压强为1.8×103 Pa
D. 正方体下表面受到水的压力为16 N
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10. (安徽合肥瑶海期中)一弹簧测力计下挂一圆柱形物体,将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,直到物体的底部刚与烧杯底部接触为止。整个过程中弹簧测力计的示数F随物体下降高度h变化的图像如图所示。则下降高度为7~9 cm时物体受到的重
力是________N,下降高度为7~9 cm时物体受
到的浮力是________N,下降高度为7 cm时物体
上表面受到水的压强为________Pa。
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11.(河南中考)将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上,烧杯加水后静置在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力示意图。
F浮
F拉
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12.【新思维·科学推理】如图甲所示,小华参照自动饮水机的水箱,自制了一个浮力感应装置放在水平桌面上。先将不计质量和体积的竖直细杆的下端通过力传感器连在一个圆柱形容器的底部,细杆上端与物体M相连,容器的质量为0.8 kg。力传感器可以显示出细杆的下端受到作用力的大小。
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向容器中加水,直到加满。图乙是力传感器的示数F随容器中加入水的质量m变化的图像。容器中没有水时(m=0),压力传感器受到的压力为________N;当向容器中加入质量为4.4 kg的水时,力传感器的示数大小为________N;当M浸没时,M受到的浮力为________N;请在图丙中作出物体M漂浮时受到的浮力的示意图。
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