内容正文:
莆田六中2024-2025学年高一(上)11月份阶段性检测数学A
一、单项选择题:(木题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选
项是符合题目要求的)
1.己知正整数x能被6整除,g:xe{x=3k,keN'),则P是q的()
A充分不必要条件
B.必要不充分条件
C,充要条件
D.既不充分也不必要条件。
2已知函数fx)=
x2+1≤0若f@=10,则实数a的值是(
5x(x>0)
)
A3或-3
B.-3
C.-3或2
D3或-3或2
x2-4x+6,x之0,则不等式f)>f1)的解集是()
3.设函数f)=x+6,x<0,
A.(-o,-3)U(13)B.(-31)U(3.+)C(-1,1)U(3.+∞)D.(-3.1)U(2.+∞)
4.函数f(幻在(-,+四)单调递减,且为奇函数.若f(1)=一1,则满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范用是
()
4-22
B-1,1
C0.4]
D.1,3
5.设集合A={a2+B1a∈N.B={b2+29beN,若AnB=P,则P中元素个数)
A.0
B.1
C.2
D.至少3个
6.一家商店使用一架两臂不等长的天平秤革金,一位顾客到店里购买10g黄金,售货员先将5g的砝码放在
天平的左盘中,取出一些黄金放在天平右盘中使天平平衡:再将5g的砝码放在天平,右盘中,再取出
一些黄金放在天平左盘中使天平平衡:最后将两次秤得的黄金交给原客,你认为顾客购得的黄金是()
A大于10g
B.大于梦于10g
C.小于10g
D.小于停于10g
7.设f(x)是定义在R上单调道减的奇函数.若x1+2>0,3+x3>0,3+名1>0,)
Af(x)+f(x2)+f(x3)>0
Bf(x)+f(x2)+f(x)<0
C.f(x1)+f(x2)+f(xs)=0
D.f(x1)+f(x2)>f(x3)
&设f6)=誓记1)=,若+1倒=fW.6,则/226)=()
A.x
B-月
c
D喘
二、选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题日要求,全
部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分)
9.下列命题中,为假命题的是()
A.xER,都有x2-x≥x+1
B.函数y=兴的最小值为2
+3
C对任意非零实数a6,都有≥2
D.3e(-1,+o,使得+=4
10.定义在R上的函数f(x)满是:①Vx1,2∈0,+∞),有(x1-x2)W(x1)-(x2引>0;②函数y=f(x
2)是以x=2为对称轴的轴对称函数”,侧使得不等式/(2m-1)≤(m).成立的m的取值可能是()
A-月
B时
C.1
D.2
11.已知a,b,ceR,若a2+b2+c2=1,且(a-1)(b-1)(c-1)=abc,则下列结论正确的是()
A.a+b+c=1
B.ab bc ca <1
C.c的最大值为1
D.a的最小值为-1
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.己知函数f(x)=
区2-2ar+5,x≤1是R上的减函数,则a的取值范围为
x>1
13.已知惰合AUBUC={a1,a2,a.a4as,且AnB={a1.a2小,侧集合A、B、C所有可能的情况有种
14函数R*→R满足:对任意xy∈R,都有f()·f0)=fx·)+2024·(化++2023),则所有满足条
件的函数f(x)的解析式为
四、解答题:(本题共5小恶,共7分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15已知集合A={wy=V-3x-4,集合B={x中<0}
(1)求(CgA)nB
(2)设集合C={xm-1<x<m+1),若AUC=A,求实数m的取值范国.
16.己知函数f(x)=|x-1儿.g(x)=-x2+2x+1.
5432112343主54321012345言
3
(1)在同一坐标系中画出函数f(x),g(x)的图象:
(2)定义:对xeRh(x)表示f(x)与g(x)中的较小者,记为h(x)=mn(f(x).g(x),厮函数h(x)的图象,并求
函数h(x)的解析式,写出(x)的单调区间和值域(不需要证明).
17通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间:
讲授开始时,学生的兴趣激增:中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态:随后学生的
注意力开始分散.分析结果和实验表明:讲误开始xmi时,学生注意力集中度的值fx)f(x)的值越大,
(-0.1x2+2.6x+43.0<x≤10.
表示学生的注意力越集中)与x的关系如下:f()=59,10<x≤16,
-3x+10716<x≤30
《1)讲课开始5min时和讲裸开始2omin时比较,何时学生的注意力更集中?
(2)讲课开始多少分钟时,学生的注意力最集中,能特续多久?
(3)一道数学难题,需要讲解13min,并且要求学生的注意力集中度至少达到55,那么老师能否在学
生达到所需状态下讲授完这道题目?请说明理由.
18.已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.
(1)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a):
(2)设有且仅有一个实数xo,使得f(xo)=o:求函数f(x)的解析表达式
19.已知a,b,c是实数,函数f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,当-1≤x≤1时,lf(x)川≤1.
(1)证明:lc≤1:
(2)证明:当-1≤x≤1时,lg(x)川≤2:
(3)设a>0,当-1≤x≤1时,g(x)的最大值为2,求f(x).