广东省茂名市高州市2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

1 高州市2024~2025学年度第一学期期末质量监测· 高一物理参考答案、提示及评分细则 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B C A D BD AD AC 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.【答案】A 【解析】国际单位制中时间的基本单位是秒，不是阿秒，但阿秒仍是表 示时间的单位，且时间是标量，故CD错误； 10⁻¹⁸� 虽然非常的短，但 仍表示的是一段很短的时间间隔，则A正确，B错误. 2.【答案】D 【解析】木偶翻滚动作时，各部分运动状态不同，故不能视为质点，A 错误；艺人手持木偶的位置不一定是木偶的重心，且重心也不一定是物 体上最重的点，B错误；惯性大小仅与质量有关，与其他因素无关，C错 误；艺人对木偶的作用力与木偶对艺人的作用力是一对作用力与反作用 力，大小一定相等，D正确. 3.【答案】B 【解析】返回舱减速下降，故加速度方向向上，处于超重状态，则ACD 错误，B正确. 4.【答案】B 【解析】虽然木块A相对地面静止，但是A、B间有相对滑动，此时木块A 会受到B对其的滑动摩擦力，A错误；AB间为滑动摩擦力，无论木板B的 速度为多大，AB间弹力不变，故A、B间的摩擦力不变，根据平衡条件可 知A、B间的摩擦力都等于FT，B正确，CD错误. 5.【答案】C 【解析】A球受重力、杆的支持力、车厢的支持力，而车厢的摩擦可能 有，也可能没有，则A、B正确；B球一定受到重力、车厢的支持力、轻 杆的弹力、车厢的摩擦力，4个力作用，故C错误、D正确. 6.【答案】A 【解析】在0~30s内潜艇竖直方向的v-t图像可知，在0~10s向下做匀加 速直线运动，10~30s向下做匀减速直线运动，则潜艇在t=30s时下沉到 最低点，CD错误；潜艇在“掉深”时做加速运动，自救时做减速运动， 2 位移大小为 ℎ1 = �� 2 �1 = 100�, ℎ2 = �� 2 �2 = 200�,则位移的比值为 ℎ1 ℎ2 = 1 2 ,B错误；潜艇在“掉深”和自救时的加速度大小之比 �1 �2 = �� �1 �� �2 = �2 �1 = 2 1 , A 正确. 7.【答案】D 【解析】剪断细绳前，由平衡条件可知，弹簧弹力大小为F=2mg，剪断 细绳瞬间，弹簧弹力保持不变，故B受力情况不变，则B的加速度大小为 0.对A，由牛顿第二定律可得 �� = 3��+� 3� = 5 3 �, D正确,ABC错误. 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给 出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选 对但不全的得3分，有选错的得0分. 8.【答案】BD 【解析】牛顿第二定律的矢量性，可知受力分析及加速度方向的示意图 可能正确的是BD，AC错误. 10.【答案】AC 【解析】小物块轻轻释放在传送带的开始阶段，小物块相对传送带斜向 上运动，则摩擦力方向沿传送带向下，由于传送带足够长，故小物块肯 定可以达到共速，此时摩擦力方向突变为沿传送带向上，由于小物块达 到共速后的状态未知，则可能有mgsinθ>μmgcosθ，即μ<tanθ，此 后小物块继续匀加速下滑，也有可能mgsinθ≤μmgcosθ,即μ≥tanθ, 此后小物块匀速下滑,综上可得AC正确、BD错误. 【解析】对铅球受力分析如图所示，图中 FN₁ 为木板 CD对铅球的作用力，FN₂ 为木板AB对铅球的作用力，根 据平衡条件可知 ��2cos� = ��1, ��2sin� = ��, 可得 ��� = �� tan� , ��2 = �� sin� , 则随着θ减小，FN₁ 、FN₂ 都在 增大；根据共点力平衡可知，两木板对铅球的作用力始 终不变，且与铅球的重力等大反向；由于铅球处于静止 状态，所以铅球受到的合力一直为零，综上选项 AD正 确、BC错误. 9.【答案】AD 3 三、非选择题：本题共5小题，共54分. 11.【答案】(6分) …… （一中:葛岳军） 12.【答案】(10分) ……（一中:葛岳军） (1)BD(3分)（答对一半得2分，有错不得分） 2 �2−�1 3�2 (3分) >(2分) 3 1 � − Δm(2分) 【解析】(1)两组实验都认为细线的拉力就是小车所受的合力，则两组 实验都需要补偿阻力，使小车重力沿长木板方向的分力等于阻力，A错 误；两组实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置，B正确；两 组实验中，都应该先接通打点计时器电源再释放小车，C错误；图1实验 认为槽码的重力等于细线的拉力，则需要满足M》m；图2实验用力传感 器直接测量细线的拉力，则不需要满足M》m，D正确. (2)由逐差法可得 � = �2−�1 3�2 , 根据题意，由牛顿第二定律有 mg= Ma, 可得 � = �� ⋅ 1 � , 由 � − 1 � 图可知，图线1的斜率大于图线2的斜率，则 有： �₁ > �₂. (3)由牛顿第二定律得 F=(M'+Δm)a, 变形得 � = 1 �'+�� �,图像的斜 (2)如图所示(2分)（作图不够规范亦给分） 6.0（5.7-6.3都给分）(2分) 【解析】(1)用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力 计的夹角稍微大一些，但不是越大越好，A错误；用两 弹簧测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之 差没必要尽可能大，B错误；拉橡皮条时弹簧测力计、 小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行，C正 确；使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线， 读数时视线应正对测力计刻度，D正确. (1)CD(2分)（答对一半得1分，有错不得分） (2)利用作图法做出 F₁ 、F₂ 的合力 F'，如图所示.已知方格纸每个 正方形小格的边长代表1N，由图可得F 的大小为6.0N. 4 率为 � = 1 �'+�� , 可得 �' = 1 � − ��. 13. 【答案】(1)2 2�ℎ或 8�ℎ 2 2 2ℎ � 或 8ℎ � (3)5mg ……（四中：曾富） 【解析】(1)由 �02 = 2�� (2分) 代入相关条件，解得 �0 = 2 2�ℎ (1分)（或 8�ℎ也给分） (2)俯冲阶段为自由落体运动，则由 �₀ = �� (2分) 解得 � = �0 � = 2 2ℎ � （或 8ℎ � 也给分） (1分) (3)由牛顿第二定律有 F-mg=m×4g (2分) 解得F=5mg (2分) 14. 【答案】 ] 1 2000 3� 方向沿CD杆向上 4000N 2 2000 3� 方向与竖直方向间夹角为30°斜向下α、β角不一定相等 …………（一中:葛岳军） 联立各式解得 ��� =4000N (1分) ��� = 2000 3� (1分)(其他解法亦可，答案正确均得分） 由于C端可自由转动，故CD杆上的作用力方向 一定沿杆向上 (1分) 【解析】(1)对B、D端受力分析如图所示，由于轻绳 绕过光滑定滑轮，则BE段、BD段轻绳拉力大小相等， 即 ��� = ��� = �� = 2000� (1分) 以BD绳方向为x轴、沿杆CD方向为y轴建立平面直角坐 标系正交分解，由共点力平衡条件有: ��� = ���sin30° (2分) ��� = ��� cos 30° (2分) 5 (2)轻绳对杆AB的作用力即为BE与BD 两段轻绳拉力的合力，则有 � = 2���cos30° = 2000 3� （或者3464�，数据接近均给分） (2分) 方向在BD、BE间，与竖直方向间夹角为30°斜向下 (1分，或沿∠EBD的 角平分线方向向下等语言描述合理正确即可得分) 由于杆AB不可自由转动，轻绳对杆的作用力的方向可以不沿杆，且AB杆 与水平面的夹角未知，故α、β角不一定相等 (1分，只要说明关系即 可得分) 15. 【答案】 1 � = 21� �₁ = 1� 2 � ≈ 2.6� ……（广高：黎兢） 【解析】(1)以铁箱与木块为整体，由牛顿第二定律有： F-μ₁ (M+m)g=(m+M)a (2分) 代入数据解得F=21N (1分) 以木块为研究对象，由牛顿第二定律有： �₁ = �� (2分) 代入数据解得 �₁ = 1� (1分) (2)设它们一起匀加速运动的加速度大小为a'，由牛顿第二定律有： F-μ₁ (M+m)g=(m+M)a' (1分) 解得 �' = 5�/�² (1分) 整体运动2s时，速度大小为 � = �'� = 10�/� (1分) 撤去F后，设铁箱加速度大小为a₁ ，木块加速度大小为a₂ ，则由牛顿 第二定律有： 对铁箱 �₁ � +� � − �₂�� = ��₁ (1分) 对木块 �₂�� = ��₂ (1分) �₁ = 5.4�/�² (1分) �₂ = 3�/�² (1分) 则从撤去 F 到铁箱静止的过程，铁箱对地位移大小为 �1 = �2 2�1 = 250 27 � (1分) 此时木块仍未静止，继续匀减速直线运动，由于地面与铁箱间的动摩擦 因数较大，故此后铁箱始终静止不动. 则 从 撤 去 F 到 木 块 静 止 的 过 程 ， 木 块 的 对 地 位 移 大 小 为 6 �2 = �2 2�2 = 50 3 � (1分) 故最终木块与铁箱右侧内壁间的距离为 � = � − �2 − �1 = 70 27 � ≈ 2.6� (1分，若结果分数形式正确，但未 保留2位有效数字，该步不得分) (其他解法亦可，答案正确即可） 高州市2024~2025学年度第一学期期末质量监测 高一物理 全卷满分100分·考试时间75分钟， 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答 题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字 笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：粤教版必修第一册。 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. 1.阿戈斯蒂尼、克劳斯和吕利耶三位教授因为“研究物质中的电子动力学而产生阿 秒光脉冲的实验方法”而获得诺贝尔物理学奖.“阿秒脉冲光”是一种阿秒量级的 光脉冲，“1阿秒”即10-18s.则下列说法正确的是 A.10-8s虽然非常的短，但1阿秒仍表示时间间隔 B.10-18s非常的短，故1阿秒表示时刻 C.阿秒是国际单位制的基本单位，其对应的物理量是标量 D.时间在国际单位制的基本单位是秒，所以阿秒不是表示时间的单位 2.如图所示，高州木偶戏古称傀儡戏，是国家级非物质文化遗产之一，是一种由艺 人操作木偶表演故事的戏曲形式.木偶在艺人的操作下能表演很多较复杂的动 作，甚至表情.则下列说法中正确的是 A.研究木偶在空中做翻滚动作时，可以将其视为质点 B.艺人手持木偶的位置一定是木偶的重心，且重心一定是物 体上最重的点 C.艺人手持木偶运动时与静止时相比，木偶的惯性增大 D.无论表演何种动作，艺人对木偶的作用力大小始终与木偶 对艺人的作用力大小相等 【高一物理第1页（共6页）】 3.2024年11月4日神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆，如图所示为返回舱着陆 瞬间的照片，已知打开减速伞后返回舱减速下降一段距离，则 在此段过程中 A.返回舱中宇航员处于失重状态 B.返回舱中宇航员处于超重状态 C.返回舱中宇航员先失重后超重 D.返回舱中宇航员先超重后失重 4.如图所示，足够长的长木板B放在水平地面上，木块A放在B上，右侧通过一段 轻绳与水平弹簧测力计的挂钩连接，现用大小为F的水平拉力作用在B上使其 在水平面上向左运动，稳定时，水平弹簧测力计的示数为F,下列说法正确的是 A.木块A受到的摩擦力为静摩擦力 B.无论木板B的速度为多大，A、B间的摩擦力都等于F, C.长木板B向左加速运动时，A、B间的摩擦力变大 D.长木板B向左减速运动时，A、B间的摩擦力减小 5.如图所示，两小球A、B通过轻质细杆相连，斜靠在车厢里，两小球及车厢均处于 静止状态，则下列说法不正确的是 A.A球可能受到3个力的作用 B.A球可能受到4个力的作用 C.B球一定受到3个力的作用 27777元 D.B球一定受到4个力的作用 6.根据海水中的盐分高低可将海水分成不同密度的区域，当潜艇从海水高密度区 域驶入低密度区域，浮力顿减.称之为“掉深”.如图甲所示，我国南海舰队某潜艇 在高密度海水区域沿水平方向缓慢航行.t=0时，该潜艇“掉深”，随后采取措施 自救脱险，在0~30s内潜艇竖直方向的v-t图像如图乙所示（设竖直向下为正 方向).则 Au/(m.s) 20- 高密度海水 低密度海水 甲 A.潜艇在“掉深”和自救时的加速度大小之比为2：1 B.潜艇在“掉深”和自救时的位移大小之比为2：1 C.潜艇在t=30s时返回到0时刻的深度 D.潜艇在t=10s时下沉到最低点 【高一物理第2页（共6页）】 7.如图所示，水平天花板上用轻绳竖直悬挂小球A,再用轻质弹簧连接A、B两球，初 始时整个装置处于竖直静止状态，已知小球A的质量为3，小球B的质量为2m, 重力加速度为g.则剪断轻绳的瞬间，小球A、B加速度大小的差值等于 A.0 B.g C. bia OB 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多 项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 8.一架无人机在竖直平面内沿倾斜的虚线做变速直线飞行，如 图所示，将无人机的重力记为G,除重力外的其他外力的合 力记为F,加速度记为a.则下列关于无人机在此过程中受力 分析及加速度方向的示意图可能正确的是 A B 0 9.如图所示，把质量一定的铅球夹在倾斜木板AB和竖直木板CD之间，倾斜木板 AB与竖直方向的夹角为0，不计摩擦，在缓慢转动木板AB减小0的过程中，铅 球始终保持静止，则 A.铅球受到的合力一直为零 B.两木板对铅球的作用力减小 C.木板CD对铅球的作用力不变 D.木板AB对铅球的作用力将增大 10.如图所示，传送带在生产生活中有着广泛的应用.现有一与水平面间夹角为0、 足够长的倾斜传送带，正以恒定的速率逆时针转动，在其上端轻轻释放一可视 为质点的小物块，一段时间后被传送到下端.已知小物块与传送带之间的动摩 擦因数为4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列说法正确的是 A.小物块在传送带上的整个过程，所受摩擦力方向先沿传送 带向下后沿传送带向上 B.小物块在传送带上的整个过程，所受摩擦力方向始终沿传 送带向下 C.小物块与传送带之间的动摩擦因数u可能小于tana D.小物块与传送带之间的动摩擦因数4一定大于tan8 【高一物理第3页（共6页）】 三、非选择题：本题共5小题，共54分 11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规徘"的实验中，如图()，轻质小例环 挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE.在图(b)中，用手通过两 个弹资测力计共同拉动小圆环.小侧环受到拉力F,、F?的共同作用，处于O点 橡皮条伸长的长度为EO.撤去F,F2,改川一个力F单独拉住小圆环，如图(c) 仍使它处于O点.力F单独作用，与F,、F:共同作用的效果是一样的，都能使 小圆环在O点保持静止 (1)关于本实验的一些具体操作，下列正确的是 (填字母) A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的夹角 越大越好 B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的示数 之差应尽可能大 7777 7777 (a (b C.拉橡皮条时弹簧测力计、小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行 D.使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线，读数时视线应正对测力计 刻度 (2)某同学在实验中，记录了拉力F、F:的大小及方向，并将 它们的图示作在如图(d)所示的方格纸中，已知方格纸每 个正方形小格的边长代表1N.请你在图(d)中利用作图 法作出F、F2的合力F,并由图可得F的大小为 N(结果保留两位有效数字). (d) 12.(10分)在某次“探究加速度与力、质量的关系”实验中，甲、乙两组同学分别设计 了如图1和图2所示的实验装置，小车总质量为M,槽码总质量为m 滑轮 纸带 打点计时器 滑轮力传感器小车 纸带。打点计时器 槽 槽码 图1 图2 (1)关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是 (填字母）： A.图1实验需要补偿阻力，图2实验不需要补偿阻力 B.图1和图2实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置 C.图1实验应该先接通打点计时器电源再释放小车，图2实验应该先释放 小车再接通打点计时器电源 D.图1实验需要满足M>m,图2实验不需要满足M>m 【高一物理第4页（共6页）】 4 a/(m-s") 骨 图3 图 肉5 (2)甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带 如图3所示，纸带中相邻两点间的时间间隔为T,由此可得小车此时的加速 度为 (用x1、x2、T表示).多次操作后，甲组的两位同学用实验所得 数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条口图像，由图像可判断， 他们实验时所挂的槽码质量应是m m2(填“>”“=”或“<”)； (3)乙组同学在正确完成所有调试及实验步骤后，以力传感器的示数F为横坐 标，小车的加速度a为纵坐标，画出的a-F图线如图5所示，求得图线的斜 率为k,则小车的质量M与小车上传感器的质量△m之间的关系式为M'= 13.(10分)如图甲所示是一种名叫“塘鹅”的海鸟，善于游水、飞翔和捕鱼.其捕鱼 时，可以从高空沿竖直方向像一支箭一样扎入水中，如图乙所示.假设塘鹅从高 空向下俯冲的过程为自由落体运动，入水后竖直向下做匀减速直线运动.已知 塘鹅入水后的加速度大小为4g,入水后下降的最大深度为h,塘鹅质量为m,重 力加速度为g,塘鹅可视为质点.求： & (1)塘鹅入水前瞬间速度6的大小； (2)塘鹅从空中开始俯冲到入水前瞬间的过程经历的时间； (3)塘鹅入水后，水对它的作用力F的大小. 【高一物理第5页（共6页）】 14.(12分)如图所示是一种吊车的简化示意图.轻质硬杆下端A固定在操作平台 上不可转动，上端B固定-·光洲轻质定洲轮，另一轻质细杆下端C通过较链与 平台连接（可自由转动），跨过定滑轮的轻缆一·端粘挂重物E,另·端与细杆上 端连接在D点，另一段轻绚连接D点与电动机转轴的()点，现整个装置处于静 止状态，两杆处于同一竖直面内.已知重物质为m=200kg,OD段轻绳竖直， 且与CD杆间夹角为0=30°，CD杆与BD段轻绳垂直，重力加速度g= 10m/s2,重物及滑轮大小均不计. (1)求CD杆上作用力的大小和方向以及OD段轻绳的拉力大小： (2)若将BD段、BE段轻绳与AB杆间的夹角分别记为a3,求轻绳EBD对AB 杆的作用力，并说明α、β角是否一定相等？ 头Q电动机 A( 15.(16分)如图所示，水平地面上放置一长方体铁箱，箱内地板上有一木块（可视为 质点)恰好靠若箱左侧内壁放置.现对铁箱施加水平拉力F作用，使它们一起水 平向右做匀加速直线运动.已知铁箱质量为M=2.5kg,左、右侧内壁间距离为 L=10m,木块质量为n=0.5kg,铁箱与地面间的动摩擦因数为=0.5，木块 与箱内地板间的动摩擦因数为2=0.3，重力加速度g=10m/s.设最大静摩擦 力等于滑动摩擦力. (1)当它们一起做匀加速直线运动的加速度大小为a=2m/s2时，求此时F的 大小以及箱内地板对木块摩擦力「：的大小： (2)若在F=30N作用下，使它们一起由静止开始做匀加速直线运动经过2s, 此时立即撤去F,求最终木块与铁箱右侧内壁间的距离d的大小.（结果保 留2位有效数字) 【高一物理第6页（共6页）】