浙江省温州市苍南县 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年浙江省温州市苍南县七年级（上）期末道德与法治试卷 一、判断题（本题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1．（1分）孟母三迁、岳母刺字等故事告诉我们，父母往往可以影响一个人的一生。 　 　（判断对错） 2．（1分）交友要学会关心和尊重对方，因此我们可以替朋友做决定。 　 　（判断对错） 3．（1分）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 　 　（判断对错） 4．（1分）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了认真务实的人生态度。 　 　（判断对错） 二、选择题（本题有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 5．（2分）升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当的是（　　） ①知人者智，自知者明 ②志不立，天下无可成之事 ③为者常成，行者常至 ④不积跬步，无以至千里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2分）比较如图两幅图对此认识正确的是（　　） A．只需要关注紧急且重要的事情 B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C．适合自己的学习方法就是最好 D．有计划、有自律，学习效率会更高 7．（2分）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，我应（　　） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 8．（2分）积极参与图中的活动（　　） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2分）“投我以桃，报之以李。”（《诗经•大雅•抑》）告诉我们（　　） A．宽以待人 B．索取回报 C．共同分享 D．相互倾诉 10．（2分）班会课上，小卉给大家描绘了进入初中后她生活中的三个情境，它们共同表达的主题是（　　） 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。 情境二：进入初中以来，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：我喜欢画画，在班级里做黑板报主编，使我的特长有了用武之地。 A．合作能让大家共同进步 B．要做自立自强的中学生 C．集体有利于我们发展个性 D．集体生活成就更好的我 11．（2分）小明说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了（　　） A．学习成绩 B．性格特征 C．知识能力 D．家庭环境 12．（2分）下列选项对漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》理解正确的是（　　） ①不同的人对待命运的态度不同 ②每个人的生命都是来之不易的 ③每个人的命运都是无法改变的 ④面对挫折要增强生命的韧性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、综合题（本题有2小题，共20分） 13．（10分）某校七年（9）班围绕“和谐的师生关系”这一主题，召开了一次班会 【活动一：走近老师】小德在班会中写了一首小诗表达对老师的赞美； 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬 （1）结合所学知识，谈谈你对诗句的理解。 【活动二：珍惜师生情谊】小志在班会中分享了自己的故事： （2）请结合漫画，运用所学知识，完善故事情节二并给出依据。 14．（10分）某校七年（1）班学生以“生命至上”为主题进行探究性学习，请你参与。 活动一：经历分享 如表是小兰同学的分享： 在防踩踏演练中，我不慎跌倒擦伤流血，小妍第一时间取来消毒液为我的擦伤部位消毒，还协助老师将我送到了校医院进一步处理。我要为小妍点赞! （1）运用“提高防护能力”的相关知识，说明小兰为小妍点赞的理由。 活动二：续写剧本 同学们编写了不同的剧本： 情景 剧本续写 续写依据 家庭聚餐结束后，小敏的叔叔认为自己没有喝醉，坚持要自己开车回家。此时 a.　 　 b.　 　 小庄爱打游戏。时间久了，他觉得打游戏虚度光阴，想要做出改变 c.　 　 d.　 　 （2）结合所学，将上述表格补充完整。（要求：①剧本续写内容要积极、向上，符合正确价值观；②续写依据可从增强安全意识、滋养心灵等角度加以说明） 2024-2025学年浙江省温州市苍南县七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D D C C C D D B 一、判断题（本题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1．（1分）孟母三迁、岳母刺字等故事告诉我们，父母往往可以影响一个人的一生。 　T　（判断对错） 【分析】本题考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 【解答】本题考查孝敬父母。家是我们的第一所学校。父母是我们的第一人老师，扣好人生的“第一粒扣子”、岳母刺字等故事告诉我们。题干说法正确。 故答案为：T。 【点评】把握孝敬父母的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。 2．（1分）交友要学会关心和尊重对方，因此我们可以替朋友做决定。 　F　（判断对错） 【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。 【解答】呵护友谊需要学会关心和尊重对方，在朋友需要的时候；我们给予朋友积极合理的建议。题干错误。 故答案为：F。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是体悟友谊的真谛，然后依据教材知识作答。 3．（1分）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 　T　（判断对错） 【分析】本题考查实现人生价值的方法。我们要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩。 【解答】本题考查实现人生价值。根据教材知识。一般来说，他的价值就越大。 故答案为：T。 【点评】把握实现人生价值的方法的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。 4．（1分）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了认真务实的人生态度。 　F　（判断对错） 【分析】本题考查承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 【解答】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路可能充满艰难险阻，乘风破浪，横渡沧海，体现了乐观向上的人生态度，题干观点错误。 故答案为：F。 【点评】本题以判断形式考查承担责任的意义，属基础知识题，根据教材所学做出判断即可。 二、选择题（本题有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 5．（2分）升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当的是（　　） ①知人者智，自知者明 ②志不立，天下无可成之事 ③为者常成，行者常至 ④不积跬步，无以至千里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是落实生活规划。做好规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解答】题干中的描述体现了部分同学在制定规划是缺乏实际行动，应该落实行动，行者常至”意思是努力去做的人常常可以成功，③符合题意，无以至千里”意思是所以不积累一步半步的行程，④符合题意，自知者明”体现了正确认识自己的意义；“志不立，②不符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好落实生活规划的要求，选出正确答案。 6．（2分）比较如图两幅图对此认识正确的是（　　） A．只需要关注紧急且重要的事情 B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C．适合自己的学习方法就是最好 D．有计划、有自律，学习效率会更高 【分析】本题考查学习的要求。我们应发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解答】低效学习者和高效学习者的时间安排的对比，启示我们有计划，学习效率会更高；A错误；B错误，合理安排时间，但不符合题意。 故选：D。 【点评】把握学习的要求的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 7．（2分）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，我应（　　） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 【分析】本题考查正确对待他人评价。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 【解答】面对他人的评价，我应该客观分析，以理性的心态面对；A错误，既不能盲从，不能照单全收，既不盲从，不能迷失自我；D错误，对于不合理的评价。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系正确对待他人评价的有关内容作答。 8．（2分）积极参与图中的活动（　　） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是参加家务劳动的重要意义。增强劳动意识，提升劳动技能，据此进行回答即可。 【解答】题干中“叠被子”“做饭”“做家务”“整理房间”都是劳动的表现，这有助于我们养成劳动的习惯，故②④正确，故排除。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于参加家务劳动的意义的知识，进行回答即可。 9．（2分）“投我以桃，报之以李。”（《诗经•大雅•抑》）告诉我们（　　） A．宽以待人 B．索取回报 C．共同分享 D．相互倾诉 【分析】本题考查与人交往和沟通的技巧。在交往中要真诚、平等、尊重、礼貌、宽容待人等。 【解答】题干中，“投我以桃，礼尚往来，彼此帮助；AD不符合题意；朋友之间不是为了索取回报，B错误。 故选：C。 【点评】认真审题，把握与人交往和沟通的技巧知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 10．（2分）班会课上，小卉给大家描绘了进入初中后她生活中的三个情境，它们共同表达的主题是（　　） 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。 情境二：进入初中以来，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：我喜欢画画，在班级里做黑板报主编，使我的特长有了用武之地。 A．合作能让大家共同进步 B．要做自立自强的中学生 C．集体有利于我们发展个性 D．集体生活成就更好的我 【分析】本题考查集体生活的意义。良好的班集体有利于我们形成集体主义精神、责任感、主动精神；有利于我们形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操；有利于激发我们探索科学世界的热情和兴趣，乐于学习，勇于创新；有助于培养我们健康的人格、高尚的情操。 【解答】运用所学知识分析三个情景材料得知，小卉进入初中后在各方面的巨大变化，说明了集体生活潜移默化的影响着，D符合题意，B只是情景二体现的，不符合题意。 故选：D。 【点评】审清题意，明确主旨，把握集体生活的意义，结合具体的题意分析即可。 11．（2分）小明说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了（　　） A．学习成绩 B．性格特征 C．知识能力 D．家庭环境 【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解答】题干中小明因父亲是警察，他树立人生目标是长大也要当警察，D说法正确。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好树立正确的人生目标的要求，选出正确答案。 12．（2分）下列选项对漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》理解正确的是（　　） ①不同的人对待命运的态度不同 ②每个人的生命都是来之不易的 ③每个人的命运都是无法改变的 ④面对挫折要增强生命的韧性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 【解答】结合教材知识，漫画《命是弱者的借口，不同的人对待命运的态度不同，用顽强的意志战胜困难，故①④是正确的，排除，每个人的命运是可以改变的。 故选：B。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了对待挫折的正确态度，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 三、综合题（本题有2小题，共20分） 13．（10分）某校七年（9）班围绕“和谐的师生关系”这一主题，召开了一次班会 【活动一：走近老师】小德在班会中写了一首小诗表达对老师的赞美； 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬 （1）结合所学知识，谈谈你对诗句的理解。 【活动二：珍惜师生情谊】小志在班会中分享了自己的故事： （2）请结合漫画，运用所学知识，完善故事情节二并给出依据。 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到教师的作用、美好师生关系等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求结合所学知识，谈谈你对诗句的理解，分析材料，是我们锤炼品格的引路人。 （2）本题要求运用所学知识，完善故事情节二并给出依据，言之有理即可，可从彼此尊重、携手共进。 故答案为： （1）教师作为人类文明的传承者；老师是我们学习和成长的引路人，是我们学习知识的引路人等。 （2）情节二：老师耐心引导、鼓励小志；小志虚心接受老师的教导、主动参与、按时完成作业、教学相长，是师生交往理想而美好的状态；尊重并适应不同风格的老师。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是教师的作用、美好师生关系等，运用所学，具体分析作答。 14．（10分）某校七年（1）班学生以“生命至上”为主题进行探究性学习，请你参与。 活动一：经历分享 如表是小兰同学的分享： 在防踩踏演练中，我不慎跌倒擦伤流血，小妍第一时间取来消毒液为我的擦伤部位消毒，还协助老师将我送到了校医院进一步处理。我要为小妍点赞! （1）运用“提高防护能力”的相关知识，说明小兰为小妍点赞的理由。 活动二：续写剧本 同学们编写了不同的剧本： 情景 剧本续写 续写依据 家庭聚餐结束后，小敏的叔叔认为自己没有喝醉，坚持要自己开车回家。此时 a.　不要酒后驾车等。　 b.　敬畏生命，就要关爱他人的生命。　 小庄爱打游戏。时间久了，他觉得打游戏虚度光阴，想要做出改变 c.　阅读一本好书；专注地做自己热爱且有意义的事情；走出家门，拓展生命体验等。　 d.　良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神；滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。　 （2）结合所学，将上述表格补充完整。（要求：①剧本续写内容要积极、向上，符合正确价值观；②续写依据可从增强安全意识、滋养心灵等角度加以说明） 【分析】本题考查敬畏生命的原因、提高避险和逃生能力。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查说明小兰为小妍点赞的理由。结合题干材料，我们要拥有科学自救和救他的能力，不会束手无策等方面作答。 （2）本题考查将上述表格补充完整。情景一的续写，依据可从敬畏生命的角度作答，可从阅读一本好书等方面作答。 故答案为： （1）提高防护能力，我们要拥有科学自救和救他的能力，不会束手无策，对跌倒后的小兰。 （2）a．不要酒后驾车等。b，就要关爱他人的生命。c；专注地做自己热爱且有意义的事情，拓展生命体验等。d；滋养心灵。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因、提高避险和逃生能力等知识作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/23 21:39:09；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$