内容正文:
17.1 勾股定理
第2课时 勾股定理的应用(1)
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练基础
知识点 勾股定理的实际应用
1.(唐山遵化期末)消防云梯的长度是13 m,在一次执行任务时,它只能停在离大楼5 m远的地方(云梯底端离地面高度忽略不计),则云梯可以达到建筑物的高度是 ( )
A. 12 m B. 13 m C. 14 m D. 15 m
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2.【教材P28T2改编】如图,一棵垂直于地面的大树在一次强台风中从距地面8 m处折断,这棵大树在折断前的高度为25 m,倒下后树顶端着地点A距树底端B的距离为 ( )
A. 10 m B. 15 m C. 18 m D. 20 m
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3.【原创题·大美河北】滦河发源于河北省丰宁县,是河北省北部、东部的主要河流. 如图,小淇在滦河附近A处游玩时,想要测量A与河对岸的建筑物B之间的距离,她在A的同岸选取点C,测得AC=50 m,∠A=45°,∠C=90°,据此可求得A,B之间的距离为 ( )
A. 50 m B. 50 m
C. 100 m D. 100 m
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4.(唐山路北期中)如图是一个高为3 m、宽为4 m的长方形门框,张师傅有两块长方形薄木板,尺寸如下:①号木板长6 m,宽5.4 m;②号木板长7 m,宽4.8 m. 可以从门框通过的木板是 ( )
A. ①号木板 B. ②号木板
C. 都能 D. 都不能
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5.(保定定州期中)如图,有一个绳索拉直的木马秋千,绳索AB的长度为5 m,若将它沿水平方向向前推进3 m(即DE=3 m),且绳索保持拉直的状态,则此时木马上升的高度为 ( )
A. 1 m B. m
C. 2 m D. 4 m
A
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6.(张家口张北期末)如图,长为8 cm的橡皮筋拉直放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm至D点,则橡皮筋被拉长了 ( )
A. 3 cm B. 2 cm C. 4 cm D. 2.5 cm
B
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7. 如图,一架梯子AB斜靠在某个胡同竖直的左墙上,顶端在点A处,底端在水平地面的点B处. 保持梯子底端B的位置不变,将梯子斜靠在竖直的右墙上,此时梯子的顶端在点E处. 已知顶端A距离地面的高度AC为2 m,BC为1.5 m.
(1)梯子的长为________m;
(2)若顶端E距离地面的高度EF比AC多0.4 m,
则胡同的宽CF为________m.
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2.2
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8. 如图,点C处的居民楼到马路AB(马路看作一条直线)的距离CD=30 m,当马路上行驶的汽车与居民楼之间的距离不超过50 m时就会对居民楼产生噪声污染,若汽车以16 m/s的速度在马路上行驶,则会给这栋居民楼带来多长时间的噪声污染?
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解:如图,设马路上行驶的汽车与居民楼之间的距离为50 m时的点为E,F,
即CE=CF=50 m,由勾股定理,得
DE=DF===40(m),
∴EF=DE+DF=80 m.
∵汽车以16 m/s的速度在马路上行驶,80÷16=5(s),
∴会给这栋居民楼带来5 s的噪声污染.
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9. 如图所示的一段楼梯,高BC是3 m,斜边AB是5 m,现打算在楼梯上铺地毯,需要地毯的长度至少为 ( )
A. 5 m B. 6 m C. 7 m D. 8 m
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10.(衡水故城期末)如图,在平面直角坐标系中,A(-4,0),C(1,0),以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点B的坐标为 ( )
A. (0,3) B. (3,0) C. (2,0) D. (0,2)
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11.《醉翁亭记》中写道:“……射者中……”,其中“射”指投壶,宴饮时的一种游戏. 现有一圆柱形投壶内部底面直径是5 cm,内壁高12 cm,若箭长18 cm,则箭在投壶外面部分的长度不可能是 ( )
A. 4.5 cm B. 5 cm C. 5.5 cm D. 6 cm
A
【解析】由题意得,箭在投壶外面部分的最大长度为18-12=6(cm),
最小长度为18-=5(cm),
∴箭在投壶外面部分的长度不可能是4.5 cm. 故选A.
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12. 如图,在实践活动课上,小华打算测量学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面后还多出1 m,当她把绳子斜拉直,且使绳子的底端刚好接触地面时,测得绳子底端距离旗杆底部5 m,由此可计算出学校旗杆的高度是 ( )
A. 8 m B. 10 m C. 12 m D. 15 m
C
【解析】设旗杆的高度为x m,则绳子的长度为(x+1)m.
如图,在Rt△ABC中,由勾股定理,得x2+52=(x+1)2,
解得x=12,即旗杆的高度为12 m. 故选C.
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13. 某训练营一、二班进行野营训练,一班以15 km/h的速度向北偏东30°方向行进,与此同时,二班从同一地点以20 km/h的速度向南偏东60°方向行进,4 h后,两班相距________km.
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14.【新情境·数学文化】《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何. 题目大意是:今推开双门,如图2(图2为图1的俯视示意图),门框上点C和点D到门槛AB的距离为1尺,即DE=1尺(1尺=10寸),双门间的缝隙CD为2寸,求AB的长是多少寸.
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解:记AB的中点为O,由题意得OA=OB=AD=BC.
设OA=OB=AD=BC=r寸,则AB=2r寸,
又DE=10寸,OE= CD=1寸,∴AE=(r-1)寸.
在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,即(r-1)2+102=r2,
解得r=50.5,∴AB=101寸.
O
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15.【新趋势·综合与实践】冀之光广场是石家庄市民放风筝的好去处,如图,八年级的小明和小轩在广场上放风筝时,为了测量风筝的竖直高度CE,他们进行了如下操作:
①测得水平距离BD的长为12 m;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为20 m;
③小明牵线放风筝时手离地面的高度为1.62 m.
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(1)求风筝的竖直高度CE;
解:(1)在Rt△CDB中,由勾股定理,
得CD2=BC2-BD2=202-122=256,
∴CD=16 m(负值舍去),
∴CE=CD+DE=16+1.62=17.62(m),
∴风筝的竖直高度CE为17.62 m.
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(2)随着风向的变化,风筝沿CD下降11 m,若小明所站位置不变,则他往回收线多少米?
解:(2)如图,由题意,得CM=11 m,
∴DM=5 m,∴BM===13(m),
∴BC-BM=20-13=7(m),
∴他往回收线7 m.
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