甘肃省张掖市山丹县马场管理局中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

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2025-01-23
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2023-~2024学年第一学期期中考试九年级试题 语文 注意事项:本试卷共三大题,满分150分,考试时间150分钟. 三 题号 三 总分 (二) (三) (四) (五) (六) 分数 一、积累与运用(30分】 1.阅读下面材料,按要求答题,(8分) 网络脱口秀节目《奇花说》以其新斟活议的形登、岛家而一针见血的说语风格,吸引了大共年经妮众,紧接着, 该话式、讲坛式,单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的同络脱口秀节日走进观众视野,网络税口秀开始成为网络综 艺的重要一脉。脱口秀为什么火了?它是如何与现众产生共鸣的?脱口秀形态林林总总,目的是变着法让见众享 受“听人说话”的精神愉说,比如耕论类既口秀节目《奇花说),将说话扎会与时间平等地交给一众普通人,让他们各 抒己见《园来派》邀清专长不阿的嘉其,在轻松氛图中畅谈社会与生活,观众仿佛身临话局,开间视牙,如沐春风。 ,进而能够在更广,更深层西影响见众。 肌口秀节日采用不同形态以增纸观食兰,但井主要功能是北人花狂思想启迪的目的国此说口券往往聚然社 会热门话题,通过厚厉造视或辩论交年亮出观点,比如社会话题“选择大城床还是小城房”,逢过表象制析背后的 “两难”,使多元声音被顿听:人生话题“要不要跨出舒造区”“怎样才能拥有安全感”循循善进,传递积板人生见。这 些话题没置既仰望星空,又脚暗实地,使现众通过思考各式各样的人生命题,莪得生活的智慧。 (1)文段中加点字的读音和面横线词语的书写全部正确的一项是( )(3分) A网络(Iud) 奇葩(p6) 氛围(en) 重要一脉(mdi) B.剖析(pou) 两难(nn) 倾听(qing) 如沐春风(m心) C,活浚 形势 一针见血 林林总总 D.犀厉 交锋 各抒已见 循循善诱 (2)材料中面波浪线的句子有语病,请写出修改意见,(2分) (3)依次填人材料中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) ①通过言语表达 ②兴趣转化为黏性 ③观众被特定人物吸引 ①使得节目品牌进一步巩固 ⑤脱口秀演员个性形象不斯丰满 A.①5③②① B.③⑤①②④ C.①⑤④③② D.①②①④⑤ 2.下列句子中加点词语使用不当的一项是()(3分) A只有丧失自尊心的人,才会接受壁米之食。 B.在历史的长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的, ▣ 扫描全能王创建 C习近平总书记在座谈会上的讲话中,引用了《孟子的“生于忧患,死于安乐”,告诚全党要有忧患意识。 D.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 3.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。下面是光明中学九(1)班学生搜集的资料,请阅读下面材料,按要求答题。 (8分) 材料一5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开慕。今年以来,这是继第二届“一带一路”国际合作高峰 论坛、北京世界围艺博览会之后的又一场主场外交活动。开幕式上,习近平主席发表主旨演讲并将出席相关活动, 对话与交流有助于人们增进了解,更利于形成命运共同体认同感。因此,与其他论坛、大会不同的是,亚洲文明 对话大会在“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题下,设置了大量的民间交流活动。这次的亚洲文明对话大会有亚 洲文化嘉年华,亚洲文明周、亚洲文化展演、亚洲文明联晨,亚洲影视周、亚洲美食节等诸多接地气的交流活动。 材料二阮宗泽表示,举办亚洲文明对话大会的一个重要目的就是让不同文明进行充分对 话和讨论,从而形成和合共生、共同发展的共识。同时,大会既立足亚洲,也面向世界,向世界各 文明开放,为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑。 材料三亚洲一般可以刻分为六大地理区域,包括东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。 4】亿人生活的土地,孕育了中国、印度、巴比伦这些最古老的文明,以及多姿多彩的文化。 亚洲文明对话大会 (1)请用简洁的语言分别概括材料一、二的主要内容。(2分) (2)材料二中的图是亚洲文明对话大会的标识。结合以上材料,请你把自己对标识的理解讲给全班同学听。(要求: 解说有序合理,语言连贯得体。)(6分) 4,随着知识经济的发展,我们的学习模式也在梢然改变,其中备受关注的就是在线学习。在线学习是通过在网上建立 教育平台,学员利用网络进行学习的一种全新方式。这种学习方式是否适合中学生呢?有人说:“在线学习不受时 空限制,优势无可比拟”:也有人说:“在线学习没有教室,没有课堂学习氛围,不易提高成绩”…对此,你有什么看 法?请用简洁连贯的语言表达你的看法,至少要运用一种修辞手法,不少于60字。(3分) 5,按要求默写古诗文。(8分) (1) :征于色,发于声,而后喻。(《生于忧患,死于安乐》) (2)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) (3) ?青衫湿![秋瑾《满江红》(小住京华)门 (4)今日听君歌一曲, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)古诗中的花可传情达意。陶渊明在《饮酒》(其五)中用“ ”展现自己寄 情山水的闲适自得:杜甫在《春望》中用“ ”传递自己目睹春城败象的 沉痛之情. ▣ 扫描全能王创建 二、阅读(60分) 〔一)阅读下面的文字,完成6一10题。(15分) 那棵老枣树 ①每年的农历八月是枣于成熟的季节。老人们常说:七月十五穿红袄,八月十五打红枣。一进入八月,枣子就开 始渐渐变红了。有全红的,有红了半边险的,一嘟哈一嘟哈,沉向句的,挂满技头,压低了树梢。夕阳或朝阳一照,一个 个像吗多了酒的醉汉,直泛红光:又像一串串的红玛瑙,看着就诱人,摘个放嘴里一嚼,又甜又脆,特别活意。 ②我是从小吃着枣子长大的,对枣有种特珠的感情。现在的枣子,品种繁多,有鲜吃的,有晒干的,有大零,小枣: 冬枣,脆枣。鲜吃的枣最甜的,当数猴头,肉细汁多,甜味浓郁。各种各样的枣子,我吃来吃去,还是凳得小时候家里那 裸老克树上结的枣,最甜,最脆,最香。 ③那棵老枣树承载着我的童年和少年。我小的时侯,正赶上入社的尾巴,家家户户的日子都不好过,少吃没穿,更 别说水果了,于是老枣树上结的枣子,就成了我最好最解馋的水果。 ①在我的记忆里,那棵老枣树确实很粗壮。五六岁的我,个子比同龄的孩子都高,胳膊也长,但是任凭我两个胳膊 使劲儿地神,也接不过来那禄老枣树的树干。爷爷笑呵可地说:“等你长大了,就接得过来了。” ⑤那棵老枣树的树冠那么大,把小院子遮住了半边,阻挡了射进屋里的光线,屋子里虽然暗点儿,但是整个夏天都 是凉爽的。尤其是老枣树开花的时侯,即使不开窗户,从窗户的处隙也能钻进来一阵一阵的甜香,提神醒脑。一开窗 户,香味那个浓郁啊,就别提了。成群的蜜蜂在皋花上紧忙浩,它们也要留住枣花的甜香呢。在家待得久了,久久沐浴 在枣花的甜香里,走出去,身上的甜香味都散不了。曾有同学问我:“你们家用什么洗衣服呀,这么好闻?”我总是一笑, 说:“秘密,不能说,我们家有秘方。” ⑥每天早起,我都拿着簸其扫掉落在地上的束花,等哪一天枣花不落了,老枣树上就挂满了一串串的小枣。刚长 出的小枣真是太小了,像缩小的绿陀螺,底下尖尖的,像针尖儿一样,我曾试着用指肚摁过,直扎人。 ⑦每年家里打枣的那天,是我最快乐的日子。爷爷和爸爸拿着大竹竿使劲地敲打,大红枣群里啪啦,一会儿就掉 了满地。馋嘴的我拿着个大脸盆,一边检枣,一边挑那些又红又大的枣子往嘴里塞,真甜呀!要知道,树顶上那些又红 又大的枣子,平时是够不者的,只能眼巴巴地看着,一打枣,可以解馋了,就一个劲儿地检呀,吃呀。爷爷总是笑着嚷 我:“少吃点儿,小心肚子疼,拣出个大的单放着,等给你蒸熟了吃,又甜又好消化” ⑧我哪听得进去呀,直到腮帮子等累了,喂饱馋虫了,才不那么急着吃了。除了我检的那些个大的束子,其余的就 集中起来,统一运上房顶,摊开,一天翻腾几造,晒干了,就成了干枣。干枣好存放,可以吃一冬天。做枣窝头,熬饭也 放上一点儿,白白的米饭里漂着几颗大红枣,红白相映,又好吃又好看。老枣树上的大枣让我的整个童年充满了甜蜜。 ⑨我长大离家,漂泊了大半个中国,尝遍了各种水果,但觉得都没有家里老枣树上结的束儿甜美。那裸老卓树,就 像一根长长的线,牵动着游子的心。不知何时,我才能再次尝到那甜美的枣儿? 6.文章主要回忆了“我”和老枣树有关的哪些往事?(4分) 7.按照要求赏析文中画横线的句子。(4分) (1)有全红的,有红了半边脸的,一嘟暗一嘟噜,沉句甸的,挂满技头,压低了树梢。夕阳或朝阳一照,一个个像喝多 了酒的醉汉,直泛红光:又像一串串的红玛瑙,看着就诱人,摘个放嘴里一蜂,又甜又脆,特别悟意,(从修辞的角度) , 可▣ 扫描全能王创建 (②)现在的枣子,品种禁多,有鲜吃的,有的千的,有大枣,小枣,冬枣,脆枣。鲜吃的枣最甜的,当数猴头,肉细汁多, 甜味浓郁。各种各样的枣子,我吃来吃去,还是觉得小时候家里那裸老枣树上结的卓,最甜,最脆,最香。(从表 现手法的角度) 8.从全文看,“我”为什么对家里那棵老枣树念念不忘?(2分) 9.联系上下文,研读第⑦段画波浪线的句子,分析爷爷说这句话时的神态与情感。(2分) 10.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(3分) (二)阅读下文,完成11一15题。(15分) 深挖一眼泉 李慧勇 ①近日阅读,我看到一个有趣的故事。据载,唐代书法家欧阳询在赶路途中,偏然发现晋代书法名家索靖写的石 碑。他观赏了一阵,刚准备离开,又忍不住返回,然后下马继续研究。最后,他干脆坐下来反复揣摩,竟在碑旁一连坐 卧三天。如此专注,不知者或以为痴,其实这却是成就事业的必然。 ②古人云:“心不专一,不能专诚。”不专不诚,焉能成事?历史上,勾践多年卧薪尝胆、发愤图强,终成霸业:曹雪芹 “披阅十载,增测五次”,宇字看来皆是血,书写了不朽篇章。今天,屠呦吻靠着滴水穿石的韧劲,历经190次失败,最终 提取出挽教无数生命的青蒿素;一。任何一个成功者的足迹,都刻印着艰辛与执着,专注成为他们不可或缺的 品质。 ③反观一些人,缺乏尽职履责的恒心和定力,在浮躁中暖跎了时光,靡费了才干。有的人稍遇挫折,就想调岗位、 换环境:有的人拈轻怕重、见异思迁,这山望着那山高;有的人怕吃苦,难以静心做事,凡事追求“短平快”。“欲多则心 散,心散则志衰,志衰则思不达也。”专注的人,往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标,最大限度地发挥主观能动 性,即便碰到诱总、遭受挫折,也能不为所动、勇往直前,直至成功。反之,一个人如果心浮气躁、朝三暮四,干什么都会 虎头蛇尾、半途而废。事实证明:如采无法保持专注,很容易陷入躁动、低效、粗浅的泥淖。 ④进而言之,专注也体现为一种内心的坚守、一种忘我的情怀。诗人贾岛“推”“敲”未定,在驴背上想得出了神,不 知不觉间间入韩愈的仪仗队。王国维亦总结过众所周知的求学三个境界:“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路” 扫描全能王创建 “衣带渐宽终不梅,为伊消得人恤棉”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火闹珊处”。凡此莫不表明,无论读书 学习,还是千事创业,都体现为日积月累,历久弥深的过程,都需要目标专一,久久为功。 ⑤涵养专注力,信念与贡任感是最好的守护者。古人说得好:“志不立,如无鴕之舟,无衔之马,漂荡奔追,终亦何 所底乎?”信念坚定方能凝神,凝神则能气定,气定而能专注。而唤醒内心深处的责任意识,时常自警自省,则能抵御外 在诱惑,对抗消极散漫。对个体而言,根除沾名钓誉之心,槟弃急功近利之意,涤荡冒进浮躁之气,才能凝神静气、行稳 致远,抵达成功的彼岸。 ⑥“用功壁若据井”,一纸下去可能会遇到瓦砾,也可能会通到岩石。但是,只要心无旁骛,倾力深挖一口并,自有 清泉涌出之日。排除一切千扰,集中全部精力,始终保持那么一种静气志气、痂劲钻劲,我们就一定能看到别样的风 景,成就生命的丰盛。 (选自《人民日报》,有改动) 11.文章的中心论点是什么?(2分) 12.第①段在全文中有哪些作用?(3分) 13,为文章第②段的横线处补充一个事实论据。(3分) 14.简述第④段的论证思路。(3分) 15.请从语言的角度赏析下面句子中加点的词语。(4分) (1)任何一个成功者的足迹,都刻印着艰辛与执着,专注成为他们不可或缺的品质。 (2)如果无法保持专注,很容易陷入躁动,低效,粗浅的泥淖。 扫描全能王创建 (三)阅读《鱼我所欲也》,完成16一20题。(10分) 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,会鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不 可得兼,会生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故惠有所不辟 也,如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则儿可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以降患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之, 贤者能勿表耳。 一草食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:藏尔而与之,乞人不肩也。万钟则不耕礼义而 受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻要之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死 而不受,今为妻要之奉为之:乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已平?此之谓失其本心。 16.给下面的句子划分朗读节奏。(划分两处)(2分) 万钟则不辩礼义而受之。 17.解释下列加点的词。(2分) (1)故患有所不辟也 患: (2)万钟于我何加焉 加: 18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分) 此之谓失共本心。 19.文章开篇没有直接进入论题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?(2分) 20.读了本文后,谈谈你对孟子“义利之辨”的认识。(2分) (四)阅读下面的文言文,完成21一23题。(7分) 赵简子日:“吾愿得范、中行之良臣。”史黯伸,日:“夫事君者,谏过而赏善,荐可而替①否,献能而进贤,择材而荐 之,朝夕诵”善败而纳之。道之以文,行之以顺,勤之以力,致之以死。今范、中行氏之臣不能匡相其君,使至于难;君 出在外,又不能定,而弃之,则何良之为?”简子日:“善。吾言实过矣。” (节选自《国语》,有圈改) 扫描全能王创建 【注释】①替:去徐。②满:讲述。③匡相:匡正捕助。 21.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.吾愿得范、中行之良臣/所识穷乏者得我与 B.史黯侍/余立待左右 C.君出在外/不复出焉 D.则何良之为/良多趣味 22.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 献能而进贤,择材而荐之。 23.结合短文,请简要概括良臣应该具备的特质。(3分) (五)阅读下面这首诗,完成24一25题。(5分) 送陆鸿渐栖霞寺采茶 皇甫冉 采茶非采蒸,远远上层崖。 布叶春风暖,盈筐白日斜。 旧知山寺路,时宿野人家。 借问王孙草⊙,何时泛碗花。 【注释】①陆鸿渐:陆羽,字鸿渐。他和皇甫冉是好友。②莱(ù):草名。③王孙草:代指茶叶。 24.本诗中,“ ”一句说明了采茶的危险:“ ”一句说明了采茶的辛苦。(2分) 25.“借问王孙草,何时泛碗花”这两句诗妙趣横生,请赏析。(3分) (六)名著阅读。(8分) 26.某校某班在一节语文课上开展了“我读《艾青诗选》”的课堂研讨活动,同学们纷纷对自己读诗的感受发表了看法。 下面是四位同学对书中的四首诗发表的看法,请你谈谈这四位同学哪一位说得不对?理由是什么?(5分) 甲同学:《照石》一诗赋予礁石以生命,使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形 象生动地表现出来。 乙同学:《鱼化石》一诗中“活着就要斗争,在斗争中前进”一句,让我们体会到,诗人对革命的常高热情,以及无 私奉献的精神。 扫描全能王创建 丙同学:《雪落在中国的土地上》一诗通过描写大雪过后中国大地的纯洁美丽,表现了诗人对国大地的热爱 以及在战火纷飞的时代中的苹命乐观主义新神。 丁同学:《大据河一我的保姆》作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大提河的怀念之情, 感激之情和赞美之情。 说得不对的同学:」 理由: 27.根据《水浒传》的相关内容,完成下面的对联。(3分) 上联:神机妙算,吴学究智取生辰纲 下联:侠肝义胆, 三、作文(60分) 28.片段作文:请抓住景物特点,调动多种感官,描写你熟悉的景物。(不少于100字)(10分) 29.从下面两个题目中任选一题,完成作文。(50分) (1)阅读下面的文字,按要求作文。 ①好好学习,天天向上。 毛泽东(1951年9月为少年儿童题词) ②不满是向上的车轮,能够找着不自满的人类,向人道前进。 ——鲁迅《不满》 ③少年智则国智…少年强则国强…少年雄于地球,则国雄于地球。 梁启超《少年中国说》 伟人先哲的这些话语,会引发你怎样的感悟与联想?请选择其中的一两句,作为写作的立意点,写一篇文章。 要求:①自选角度、自定立意、自拟标题,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ②不得抄袭,不少于600字; ③文中不得出现真实的人名、校名,如有需要,请用“××”代替。 (2)初三的一天,你走进教室,黑板前围着一群同学,你走近一看,黑板上写着一行字… 请根据此情境,发挥想象,以《黑板上的那行字》为题写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体不限: @不少于600字: ③不得抄袭、套作: ④不得泄露个人信息。 扫描全能王创建

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