1.2 第3课时 勾股定理的逆定理-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(湘教版)

2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.2 直角三角形的性质和判定(Ⅱ)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50166428.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 直角三角形 1.2  直角三角形的性质和判定(Ⅱ) 第3课时 勾股定理的逆定理 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 知识点1 勾股定理的逆定理 1. (教材P15例3改编)将下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(  ) A. 2,3,4 B. 1, , C. 1,1,2 D. 5,12,15 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 3 2. 如图,在△ABC 中,AC=5,BC=12,AB=13,CD是AB 边上的中线,则CD=___________. 6.5 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 4 3. (易错题)某直角三角形的两边长分别为2,7,则这个三角形的第三条边的长是____________. 或3 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 5 4.(教材P16 练习第1 题改编)在△ABC 中,a,b,c 分别是∠A,∠B,∠C 的对边,试判断满足下列条件时,△ABC 是否为直角三角形,并判断哪一个角是直角. (1)a∶b∶c=1∶2∶3; (2)a=7,b=24,c=25; 【解】∵a∶b∶c=1∶2∶3,∴可设a=x,b=2x,c=3x(x>0). ∵a2+b2=5x2≠9x2=c2,∴△ABC不是直角三角形. 【解】∵a=7,b=24,c=25,∴a2+b2=72+242=625=252=c2,∴△ABC是直角三角形,∠C是直角. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 6 (3)a=,b=,c=2. 【解】∵a=,b=,c= 2,∴b2+c2=( )2+22=()2=a2, ∴△ABC是直角三角形,∠A是直角. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 5. 若a,b,c 为△ABC 三边的长,且a(a+2b)=(c+b)(c-b)+2ab,试判断△ABC 的形状. 【解】∵a(a+2b)=(c+b)(c-b)+2ab, ∴a2+2ab=c2-b2+2ab, ∴a2+b2=c2, ∴△ABC是直角三角形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 8 6. (人教八下教材P34第6题改编)如图,E,F分别是正方形ABCD 中BC 和CD 边上的点,且AB=4,BE=3EC,F 为CD 的中点,连接AF,AE,EF.  问△AEF是什么形状的三角形? 【解】∵AB=4,BE=3EC,∴EC=1,BE=3. ∵F为CD的中点,∴DF=FC=2. ∴EF== ,AF==2,AE==5. ∴AE2=EF2+AF2. ∴△AEF是直角三角形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9 7. 下列四组数中,是勾股数的是(  ) A. 2.5,6,6.5 B. 3,4,6 C. 1,2, D. 5,12,13 D 知识点2 勾股数 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10 8. (教材P15例4改编)如图,在△ABC 中,CD⊥AB 于点D,BC=15,CD=12,AD=16. (1)求BD 的长; (2)求△ABC 的面积; (3)判断△ABC 的形状. 知识点3 勾股定理及其逆定理的综合运用 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11 【解】(1)∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°. ∵BC=15,CD=12,∴BD===9,∴BD的长为9. (2)∵AD=16,BD=9,∴AB=AD+BD=16+9=25. ∵CD⊥AB,CD=12,∴△ABC的面积=AB·CD=×25×12=150,∴△ABC的面积为150. (3)△ABC是直角三角形. 理由:在Rt△ACD中,AD=16,CD=12, ∴AC===20. ∵AC2+BC2=202+152=625,AB2=252=625,∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9. (湖南常德安乡期中)在△ABC 中,BC=13,AC=5,AB=12,则下列判断正确的是(  ) A. ∠A=90° B. ∠B=90° C. ∠C=90° D. △ABC 是锐角三角形 练提升 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10. 已知 ++(c−)2=0,则以a,b,c为边的三角形是(  ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11. (湖南益阳赫山期中)如图,分别以△ABC 的三边为直径向外作3个半圆,它们的面积分别为4,5,9,则△ABC______直角三角形(填“是”或“不是”). 是 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12. (新情境 环境保护)为响应“绿水青山就是金山银山”的理念,社区准备对一块如图的空地铺设草皮,量得∠ADC=90°,AD=8 m,CD=6 m,BC=24 m,AB=26 m. 已知草皮每平方米售价为m 元,则购买铺设这块空地用的草皮需__________元. 96m 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 13. (新趋势 规律探究题)观察下列勾股数3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…;a,b,c. 根据你发现的规律,回答下列问题. (1)当a=17时,b=________,c=________. (2)当a=2n+1时,求b,c 的值. 144 145 【解】(2)通过观察知c-b=1. ∵(2n+1)2+b2=c2,∴c2-b2=(2n+1)2,(b+c)(c-b)=(2n+ 1)2, ∴b+c=(2n+1)2. ∵c=b+ 1,∴2b+1=(2n+1)2,∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 17 14. 如图,四边形ABCD 中,AB=BC=1,CD= ,AD=1,且∠B=90°. 求: (1)四边形ABCD 的面积(结果保留根号);(2)∠BAD 的度数. 【解】(1)连接AC,如图. ∵AB=BC=1,∠B=90°,∴AC== 2 . 又∵AD= 1,CD=,()2=12+()2,∴CD2=AD2+AC2, ∴∠DAC=90°,∴S 四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=×1×1+×1× =+. (2)∵AB=BC=1,∠B=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°,∴∠BAD=45°+90°=135°. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 15. (新趋势 探究性问题)如图,P是等边三角形ABC 内的一点,连接PA,PB,PC,以BP 为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ. (1)观察并猜想AP 与CQ 之间的数量关系,并证明你的结论; (2)若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,连接PQ,试判断△PQC 的形状,并说明理由. 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 【解】(1)猜想:AP=CQ. 证明:∵∠ABP+∠PBC=60°,∠CBQ+∠PBC=60°,∴∠ABP=∠CBQ. 在△ABP和△CBQ中,∴△ABP≌△CBQ,∴AP=CQ. (2)△PQC是直角三角形. 理由如下:由PA∶PB∶PC=3∶4∶5,可设PA=3a,PB=4a,PC=5a(a≠0). 如图,连接PQ,在△PBQ中,由于PB=BQ=4a, 且∠PBQ=60°,∴△PBQ为等边三角形. ∴PQ=4a. 在△PQC中,∵PQ2+QC2=16a2+9a2=25a2=PC2,∴△PQC是直角三角形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $$

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