散文标题的作用-2025届高考语文二轮复习散文指导练

2025届高考语文二轮复习散文指导练---标题的作用（好处） 解题思路点拨 1、 散文标题的作用 (1)表明写作对象:有的以人或物作为文题的文章，其标题里指出的人或物就是文章的写作对象。 (2)体现主要内容:很多标题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的标题，也就抓住了文章的中心事件。 (3)修辞作用:生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣等。 (4)贯穿全文的线索:标题本身就是行文线索的，故事情节围绕其展开，贯穿全文。文章的标题如果是一个人物，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作，或是一种情感等，则很可能就是该文的行文线索。 (5)设置悬念:引发读者阅读兴趣，后文揭开迷底。 (6)揭示情感主旨:文题直接揭示或暗示了文章的主旨，有的文题还含蓄地传达着作者的思想感情。 2、分析标题的作用答题思路 (1)注重结合标题含义分析其作用。理解标题中重点词语的含义，看是否点明了文章的写作对象，概括了文章的主要内容。 (2)注重结合标题特点分析其作用。①以人物为题，主要点明写作对象和特点;②以时间、地点为题，主要有创设背景、渲染气氛的作用;③以景物为题，主要有线索、表情、暗示主旨的作用。常见的作用术语有:生动形象、新颖含蓄、言简意赅、发人深省、激发兴趣等。 (3)注重结合与文章的关系分析其作用。①从标题与文章内容的关系看，许多标题概括或暗示了文章的内容重点; ②从标题与文章主旨的关系看，有的标题就是文眼，点明了文章主旨:③从标题与文章情感的关系看，有的标题奠定了文章的感情基调;④从标题与文章思路、线索的关系看，有的标题就是文章的线索，是行文思路的体现。 强化训练 1、阅读下面文字，完成小题。 听海的心 迟子建 十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见一对特殊的看海人。 那该是一对母子吧。 一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车下来，缓缓走向海滩。中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓；老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。 待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！ 海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着什么。 从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。 在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盏灯，照亮我们与这个世界的联系。我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手，是触觉之灯。当一盏灯熄灭的时候，另外的灯，将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依然能听到大海的呼吸；依赖嗅觉，她仍能闻到大海的气息；而她只要弯下腰来，掬一捧海滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的。 我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心！ 看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。 我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。 在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬！雪花落在树上，树就成了花树了；雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了；而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！ 在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一个僧人走在夕阳里，突然就化作彩云了；而一条明澈的溪水，是一颗幽怨的少女的灵魂化成的。山川草木和人，生死转换，难解难分！听过这样的故事，我往往不敢睡觉，怕一觉醒来，自己成了一棵树，或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿，河流里有色彩绚丽的鱼，但我更爱家人，更爱我家中院子的狗！ 当春风折断了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就开了！雪化了，这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内，用故事打发长冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一个在山里长大的孩子，在用脚翻阅大自然的日历时，认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击，又不扫它的兴；知道去河岸采臭李子时，怎样用镰刀头敲击铁桶，赶走贪吃的熊；知道在遭遇蛇时，怎样把它甩开；知道从山里归来时，万一身上被蜱虫附着，怎样用烧红的烟头把它们烫跑。 热爱大自然的人，一定会记得雷切尔•卡森的名字。她的不朽之作《寂静的春天》，是这位伟大女性，满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟，她是环境保护的先驱者和实践者。她的《惊奇之心》，像一座魔法小屋，吸引你走进，不忍离去。雷切尔•卡森曾说，假使她对仙女有影响力，她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之心，而且终其一生都无法摧毁，能够永远有效对抗以后岁月中的倦怠和幻灭，摆脱一切虚伪的表象，不至于远离我们内心的源泉。 雷切尔•卡森离开这个世界整整半个世纪了，但她的作品带来的潮汐，一直回荡在我们耳畔，让我们能够静下心来，看一眼头顶的月亮，让我们能够满怀柔情，把一颗清晨的露珠当花朵来看待。看到她用朴素纯净的文字勾勒的那片缅因州的海，我蓦然想起了在都柏林海湾相遇的那位看海的盲人老妪，这两个不同时空、不同地域的观海者，给我留下了难以磨灭的印象。在我心中，她们同样的清癯、内敛，同样的骄傲和高贵！ 雷切尔•卡森是大自然的修士，把芬芳采集，播撒给世人。所以她的音容失明于这个世界了，但她作品的光辉，从未落入黑暗之中。 我们在捧读她著作的时候，依然能够感受到，她那颗勃勃跳动的听海的心！ （选自《青年博览》） 文章以“听海的心”为标题，有何作用？ 2、阅读下面的文字，完成小题。 一罐乡愁 唐荣尧 很多从故乡带来的东西是丢也丢不掉的。那是什么东西？文人叫作乡愁；村民叫作念想；后人或许会叫作追忆。对故乡或亲人念叨至最浓烈时，记忆的天空便会飘起思念的雨，乡愁就是雨后升起的一道道彩虹——那罐走丢了的罐罐茶，就是飘在那一道道彩虹上面最蹿火的味道。 那是怎样的一幅人间烟火：夏日的大清早，一户西北人家的奶奶或大婶从炕柜里取出一个布包，拿出那柄砖茶，平握在左手，右手拿起菜刀，小心而精准地横起刀刃，朝砖茶的细缝里切去，一小块黑黑的茶片被撬了下来，然后再小心地包在布包里。她像一名高明的勾兑师抓起从茶砖上切出的适量茶片，慢慢地放进茶缸（更早时熬茶的器皿用的是陶制的小罐，后来便被茶缸子替代了，罐罐茶的名称却被保留了下来）里，用水勺倒进七八成的水。点火后，把几个小石块仔细垒在炉齿子边，让茶缸子卧在这几个石块上，缸底开始接受火烤和烟熏；缸子里的水即将沸腾时，她把缸子从火上端下来，稍微等凉一下，添点水再放到石块上，直到水再次沸腾了，再端下来，待水凉下来，再添点水放到炉齿子上。如此熬几次后，水被驯服了，茶也被驯服了，带着草木味和土腥气的茶香才慢悠悠地从水里爬出来……这就是西北人说的罐罐茶。 夏天的罐罐茶，简单快捷，女主人在厨房的炉膛里熬好后，直接端进上房。冬天，女主人同样会早早起来，在黎明中的院子里，把小泥炉子生着火，等煤炭燃旺了起来，煤烟散尽了，这才把泥炉子拎进上房。这是西北地区的女人对辛劳一生的老伴的最好回敬，是一种来自骨子里的恩爱呈现。如果妻子去世得早，熬茶的事情就会由儿媳妇来做，这种旧日子像装进茶缸子的茶叶一样，被罐罐茶滋润着、调剂着，书写着晚辈女性对长辈的礼敬。 和西北人喜欢吼秦腔一样，悲伤了吼两嗓子，高兴了也吼两嗓子，很多农民是惆怅了来两罐罐，高兴了也来两罐罐。逢年过节、说媒提亲、嫁女娶媳、亲戚串门、孩子满月、上梁建房、丧事迁坟等乡村人的大事情上，罐罐茶是上得了排面的待客必备。乡下人遇上烦事时，往往就是主人独自熬茶，熬着的是日子里的悲伤、艰辛、不快，熬的是一种孤独的境界，茶便成了照见孤独模样的镜子。 很多老人在离开故土、迁往他乡时，知道自己带不走故土的水与火，移民点也没有熬茶的条件、氛围和心境，但心里割舍不下那些因为长期承受烟熏火燎而变得黑不溜秋的茶缸子，便用旧报纸包了起来，包起了一种生活记忆。这一走，晚年喜好的罐罐茶就彻底变成留在故乡的记忆了。 到了移民点，那些包起来的茶缸子被老人们藏在箱子、柜子里。每天一大早，他们把那黑漆漆的茶缸子从木箱子里小心翼翼地拿出来。有时，趁家里没人了，老人们会把茶缸子拿出来，鼻子凑上去，似乎那里面的茶香还在，还能闻得到已经去世的妻子生前熬的茶的香气。然后，叹口气，又把黑乎乎的茶缸子放了回去。 这，不仅是一次地理意义上的变化环境，更是很多习俗面临筛选、消失、移动，有的像旧家具一样被丢弃，有的如影随形，并没有彻底冻结于移民初期为生计的忙碌中。 搬迁不是从原住地到移民地的简单移动，是国家为了改善生活环境与生活质量的举措。当移民们发现物质生活问题得到解决后，潜流在血液里的罐罐茶似乎开始被唤醒，那一口化解乡愁的茶香成了悬在空中的、一道带蜜的诱惑，更像是落叶季节过后，挂在树梢上的一只只干瘪但鲜红的果子。 有些习俗具有穿透时空的生命力。虽然没了父辈们的搪瓷缸子和黄泥小炉，没了故乡的麦草与秸秆，不少年轻人开始尝试用自己的方式来消解这个念想：他们用八宝粥的空罐子，在顶端系上一圈铁丝，然后再用铁丝拧成手柄，把茶倒进罐子后，放到煤气灶上，试图用这种方式熬出祖辈们传递了千年的熬茶味道，想通过这样的方式来找回原来生活的一部分。 移民后代不再像父辈那样用近乎简陋的办法去捡拾传统罐罐茶的记忆，他们也不想让罐罐茶成为都市里的简单风景或饮食装饰。就有年轻人在城市的街巷里亮出“罐罐茶”的招牌，茶屋也尽可能装饰出一股黄泥土屋的风味，茶和水在定制的罐罐形状的电磁壶里滚烫交流后，被倒进精致瓷茶碗，茶桌上呈现出九宫格的木格内装有玫瑰、枸杞、桂圆、冰糖和红枣等，这些“茶佐”放进茶碗后，扑进饮茶者鼻孔的就不再是昔日农家罐罐茶的柴火味、茯茶味和土腥味，而是创新的罐罐茶带着属于新时代的香味。 有一种消失，是时光之手掩埋的记忆；有一种离开，是光阴的魂魄无法召回；有一道光影翻墙而去，是记忆在隔壁悄声低语；有一种回归，是文化的猛虎在蔷薇的深处探出头并发出长啸罐罐茶，何尝不是如此？ 老式罐罐茶的消失，是一种属于旧时光里的慢心境在消失，一种熬日子的韧劲在消失；对罐罐茶的追溯，不是一种生活印迹的简单唤醒，而是传统文化带着一股不可阻挡的力量返回现代生活中来。 罐罐茶，是黄土的西北大地上那时光灰烬中的庄稼，是这辽阔果园里的一抹晚春的亮色，只要时光在，它一定在。你可以担心它一时会走失，但别担心它会永远消亡，因为它不仅是一种乡愁，也是一曲倔强的乡音。 （有删改） 文章以“一罐乡愁”为标题，有什么作用？请结合文本简要分析。 3、阅读下面的文字，完成下面小题。 麦田中央的坟 谢宗玉 ①南方人喜欢把自己的祖先葬在荒山野岭，垒上石头，让他们与山魂野精为伍。身为南方人，我从没思考，就认为这是理所当然的事，没想到北方人却不，北方人把自己的祖先葬在麦田里，培上厚土，让他们与自己的儿孙后代为伍。 ②从郑州到洛阳，越过车窗，越过一排排迅速后撇的白杨，看着时不时出现的坟堆隆起在麦田中央，随着塬上的一切草木生动地向后旋转，我一下子就被打动了，并很快接纳了这种安葬方式，我想待自己百年过后，也吩咐儿孙把尸骨安葬在自家土地中央。 ③把祖先葬在经常耕耘的土地中间，就像葬在身边一样。高高隆起的坟堆，还像祖先依稀的背影。劳作累了，就一锄头横在坟边，坐下来，卷一筒纸烟，再喝几口自酿的米酒，可以沉默，与祖先共同回忆那些逝去的时光。那时自己还很小很小，祖先常把自己举过头顶，后来我也把黑娃举过头顶，那不远处在草丛中卧戏蚱蜢的黑娃就是咱家的后代，在坟中的祖先大可安心 …… ④不想沉默的时候，就与祖先唠唠家常：瞧，麦苗长得多青多肥，今年又是个丰收年。媳妇儿想南下打工，我没让，都说南边俊妞儿招人惹。哦，父亲也老得走不动了，他要我常替您拔拔草，到时我就让他也葬在您身边。等黑娃长大了，说上媳妇生了崽，我一放锄头，也万事不管来给你做伴。 ⑤黄昏回家，一手牵着黑娃，一手提着锄头，嘴里噙着一根从坟上拔下的青草。别担心夜里的庄稼，祖先是真正的麦田守望者，会看护好这一切的。【甲】猫头鹰是祖先的家犬。在残月的夜里，猫头鹰踞守坟头，凄叫两声，土拨鼠就吓得不敢出来。黑娃是祖先的孩子，庄稼也是祖先的孩子，夜里庄稼的拔节声，同白天黑娃的笑声一样令祖先心旷神怡。 ⑥春季引水灌麦，顺便把祖先也浇浇，只要有水，祖先的枯骨就像舍利子一样不会风化。清凉的水从昆虫的小洞里渗进祖先的坟里，滋润祖先的灵魂。祖先的灵魂同孩子同麦苗一样需要甘汁的滋润，水使祖先的灵魂变得鲜活丰沛，丰沛的灵魂浮游在麦田上空，呼风唤雨，引蜂招蝶，使麦苗更好地生长，使麦穗子多粒足。 ⑦麦子收割了，地要闲上一阵，祖先若是孤独，就回家去看看，反正村庄离麦田并不遥远，反正自家的窑洞从来就不曾陌生过，反正来回的路已一遍一遍看着儿孙踩熟。回家看看也好，看儿孙们的日子是否过得比以往红火，看自己织的藤筐是否还结实耐用。还有那些家畜呢，也是否同它们的祖先长得一样，就像黑娃，隔了几代，还像绝了自己。 ⑧……【乙】我们熟睡之时，祖先在房间里这里摸摸，那里瞅瞅，看看一切都好，就心满意足地离去。别担心饿了渴了祖先，揭开锅盖，里面的白馍馍还是温热的呢，而飘香的高粱酒缸依然摆在他生前的位置上。 ⑨心满意足的祖先觉得做鬼也属多余，就心无牵挂地酣睡过去了。若干年醒来，发现耕作的后代已全是陌生的面孔，好在从相貌上判断，还能知道他们是自己的后代。瞧瞧周围，祖先发现黑娃的坟也在不远处高高隆起，而自己的坟却已完全湮失不见，在尸骨化土的地方，是一大片青青麦苗。祖先感到身子骨有些酸痛，麦苗的根系在强有力地拥抱自己，祖先感觉自己在一丝一丝顺着根系往上走。不久祖先就发现自己变成了一大片麦苗，被后代用结实的手指柔软地侍弄着，祖先突然感到自己像初生的婴儿一样柔弱。夏天，祖先长成麦粒。秋天，麦粒化作了后辈的精气神。 ⑩突然有一天，祖先发现自己竟以后辈的样子站在麦田里耕耘，一时间祖先什么都明白了，原来世世代代都可轮回，麦苗的生长过程就是我们的轮回之路。麦田是我们真正的家。 （有删减） 请结合全文简要回答标题“麦田中央的坟”有何作用。 4、阅读下面的文字，完成下列小题。 陋巷里的春天 李丹崖 我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。 “爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？” “孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。” “爸爸，那是季节对花朵有偏爱吗？” ①“孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”孩子笑了，父亲也笑了。 应该说，这是一对心态阳光的父子，我决心看一看他们是怎样的人。那一日，我在门前掇了条凳子，拿本书，边看边坐在门外等候。不多时，隔壁的门吱呀一声开了，一位父亲走了出来，然后回过头似乎在搬动什么，用尽全力，一次没有成功。我走过去，才发现，是一副轮椅，他的儿子，就坐在轮椅上，满脸春风。 ②我愣了一秒种，赶紧过去帮忙，合力把孩子抬出来。 “叔叔谢谢您。”孩子笑容可掬。 “不用谢，你真棒！”我和孩子握了握手。 胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。 三个月后，我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比较有文采的孩子的作文交给我，便于我在公开课上点评。 我从十篇作文中发现了一篇名为《陋巷里的春天》的作文。那位学生写到这样一段话： “③我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的轮椅就是我的船，父亲就是那位船工。没有浪花的一条河，沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了。” 我瞬间想起自己的邻居，那位坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字，我有一种强烈的预感，这一定是那个孩子写的。后面还有一句话-- “陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照样有春天，相反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。” 我对写这篇作文的孩子特别期待，打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。 很快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。④然而，并没有我那位邻居出现，我有些近乎失落的感觉。转念一想，这样也好，这反倒证明更多身患疾病的孩子，内心都阳光普照，该多好！ 我近乎诵读式地朗诵了那篇《陋巷里的春天》，然后，我示意这篇文章的作者举起手来，让大家都认识一下。然而，却并没有人举手。我再次强调一遍，这时候，老师走过来，告诉我，这篇文章的作者并没有手，她的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。 我瞬间出了一身汗，感觉愧对这个孩子，在老师的引领下，我走到了那个孩子身边。是个女孩，脸上并没有尴尬，洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说：“老师，虽然我无法举手，也没有应答，不代表我在伤心，我一直在笑，在希望老师能够通过笑容辨识到：我就是人群中最美的一朵会笑的花。” 我几乎热泪盈眶，一整节课，内心久久不能平静。 公开课结束，在我的提议下，全部学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所有人都觉得，她是花朵，因为，她的心里住着春天。 选文以“陋巷里的春天”为标题有什么作用？请结合文本简要分析。 5、阅读下面文字，完成小题。 枣香醉人 洪丽丽 上午接到爷爷的电话，说给我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。 爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在玻璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。 八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。 奶奶告诉我，枣树是她嫁给爷爷的第三天亲手种下的，到现在已有六十个年头了。 坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。 雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂静的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。 呼呼的北风，依旧是那样寒冷、刺骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。 奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样：个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。 “不是打电话不叫你来接我吗? ”我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量都揽在自己身上。 “爷爷的气管炎又犯了吗? ”我问。 “没犯，别担心，我们壮实着呢! ”奶奶一向报喜不报忧。 走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。 这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光…… “奶奶，今年的枣结这么多啊! ”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。 爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。 时光如箭，一晃二十几年过去了。 “奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢? ”我问奶奶。 奶奶抚摸着干枯的树干说：“唉，这棵枣树也老了!”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚有点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。 虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去;夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉;秋天，肆意摘取它的果实;冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子;一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落;一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。 时间，飞逝的时间，残酷的时间，把所有一切都改变了。 爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了! 家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子。 “怎么又包饺子?不怕累着? ”我嗔怪奶奶。 “不累，你不是爱吃菜馅的吗?我和你爷爷常包! ” 灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。 “让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫人笑话我们不孝顺的!” 我又开始劝奶奶。 “这房子咋了?不能住人?你们不都是在这房子中出生的吗?”耳背的爷爷显然是听到了我的话，像吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样，令我好气又好笑。 “不就图你们有个根，有个老家吗? ”奶奶边往锅中下饺子边说。 我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。 吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。 “别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的!”我夸张地比画着。 “咱可不减，把胃都减坏了!”他几乎是对着我吼了。 我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了，今年才结了半筐枣子!”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出家门。 还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁回老家，总是奶奶送出屋门、院子，一直送到村口。 一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根，铁铸石雕的根，屹立不倒的根。他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜，依然不能离开这深深扎根地下、已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。 奶奶目送我坐上了公交车。汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。 我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。 （选文有删改） 文章标题“枣香醉人”有何作用？请结合文本简要分析。 参考答案 1．（1）“听海的心”构成全文的行文线索，将母子、童年的“我”、美国环保先驱雷切尔·卡森有机串联起来，从而使文章首尾呼应，收放自如，一气呵成。 （2）“听海的心”有力揭示了散文的主旨，人只有用心感悟自然，聆听自然的脉动，才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭，从而为人类的前行提供不竭的动力。同时也暗含着作者对物质至上的现代文明的痛苦反思，表现出作者重构人类精神家园的美好愿望。 （3）“听海的心”将“两个不同时空、不同地域的观海者”连接起来，塑造了盲人老妪和雷切尔·卡森这两位女性形象，展现出“她们同样的清癯、内敛，同样的骄傲和高贵”，给读者留下了十分深刻而美好的印象。 【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“文章以‘听海的心’为标题，有何作用”，这是针对文章的标题设题，是考查标题的作用，考生先要明确标题的内涵和特点，然后注意从标题与结构、形象和主旨等的关系角度分析。 从文中来看，标题“听海的心”从结构上看，文章写母子听海、童年的“我”倾听自然、美国环保先驱雷切尔•卡森感受自然，标题“听海的心”串起这些材料，是全文的行文线索，将母子、童年的“我”、美国环保先驱蕾切尔•卡森有机串联起来，使文章首尾呼应； 从主题上看，“听海的心”揭示了散文的主旨，从文中来看，“听海”即是指感悟自然、聆听自然，“听海的心”说明人只有用心感悟自然，聆听自然的脉动，才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭，从而为人类的前行提供不竭的动力，这其中也暗含着作者对物质至上的现代文明的痛苦反思，表现出作者重构人类精神家园的美好愿望； 从形象上看，“听海的心”将“两个不同时空、不同地域的观海者”“盲人老妪”和“蕾切尔•卡森”连接起来，塑造了盲人老妪和蕾切尔•卡森这两位女性形象，展现出“她们同样的清癯、内敛，同样的骄傲和高贵”，给读者留下了十分深刻而美好的印象。 2．①“一罐乡愁”是本文的线索，文章围绕描绘罐罐茶的制作过程及其在西北人生活中的深刻影响成文，脉络清晰。②点明本文的主要内容，更好地表现主题，乡愁是割不断的情感，在新时代中对于传统文化的传承具有不朽的价值。③引发思考，激发读者的阅读兴趣。 【导语】这篇文章通过描绘罐罐茶的制作过程及其在西北人生活中的深刻影响，表达了一种对传统文化的深切怀念和传承。作者通过对比过去与现代，展示了罐罐茶在时光流逝中如何成为文化记忆和乡愁的象征。文中细腻的细节呈现和生动的比喻手法，将故乡记忆和对文化的怀旧之情表达得淋漓尽致。整体结构层层递进，通过写实与象征交替深化主题，使读者深感传承传统文化及其不朽价值的重要性。 本题考查学生分析文章标题的作用的能力。 解答此类题目，重点把握以下答题角度：思考题目是否点明写作对象的特点或写作内容，思考题目是否表达作者的感情和态度，思考题目是否揭示文章的主旨或哲理，思考题目是否是文章的线索和结构思路等。 ①情节上，散文标题首先考虑是不是文章的线索，本文前半部分具体描绘了描绘古朴的罐罐茶的制作过程，以及在其中蕴含的情结及意义，“这是西北地区的女人对辛劳一生的老伴的最好回敬，是一种来自骨子里的恩爱呈现”“书写着晚辈女性对长辈的礼敬”“熬着的是日子里的悲伤、艰辛、不快，熬的是一种孤独的境界”。后半部分主要是迁移之后，这些西北移民和移民后代对罐罐茶的怀念以及新的煮茶方式的变化及态度，全篇是以此为线索组织素材成文，围绕罐罐茶的制作及其情结，因此“一罐乡愁”是本文的线索，让文章脉络清晰。 ②内容及主题上，“一罐乡愁”点出了本文的主要内容，“一罐”点出了有关罐罐茶的制作与传承，“乡愁”则体现了其蕴含的文化记忆，以此为题能明确写作对象，也能更好地表现文章主旨，即传承传统文化及其不朽价值的重要性。 ③效果上，“一罐乡愁”，将乡愁具象化，用“一罐”修饰，会让人思考，为何乡愁是“一罐”，进而引发读者的阅读兴趣。 3．是本文的线索，点明了文章的写作对象，表达了中国人传统的乡土情结以及对祖辈的怀恋。 【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 本文从一次旅行所见的麦田中央的坟写起，文章围绕“麦田中央的坟”来展开叙述，点明了文章的写作对象，是本文的线索。结合“猫头鹰是祖先的家犬。在残月的夜里，猫头鹰踞守坟头，凄叫两声，土拨鼠就吓得不敢出来。黑娃是祖先的孩子，庄稼也是祖先的孩子，夜里庄稼的拔节声，同白天黑娃的笑声一样令祖先心旷神怡”可知，写庄稼在夜里生长的拔节声与白天黑娃的笑声都能让祖先心旷神怡，写出了祖先对自己的后代与故乡土地的热爱。结合“我们熟睡之时，祖先在房间里这里摸摸，那里瞅瞅，看看一切都好，就心满意足地离去。别担心饿了渴了祖先，揭开锅盖，里面的白馍馍还是温热的呢，而飘香的高粱酒缸依然摆在他生前的位置上”可知，写厨房里时刻放着温热的馒头，飘香的高粱酒缸依然放在祖先生前存放的位置等可以看出后辈对祖先的眷念之情。表达了中国人传统的乡土情结以及对祖辈的怀恋。 4、①设置悬念，激发读者阅读兴趣。 ②交代文章主要内容：邻居父子关于“春天”的对话，残疾女孩习作的故事。 ③“春天”象征了他们乐观的心态。 ④揭示文章主旨：启迪人们人生遭遇不幸时要以乐观的心态，坚强的意志面对。 【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 结合“胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪”可知，关于“春天”对话的邻居父子走在巷子里；结合“我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的轮椅就是我的船，父亲就是那位船工。没有浪花的一条河，沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了”可知，残疾女孩关于“陋巷”的习作震撼了我。以“陋巷里的春天”为标题交代了文章主要内容。 题目中的“陋巷”指的是遭遇不幸，“春天”是面对人生的不幸，要以阳光般的心态，积极乐观的态度去面对，就像有明媚的春天给你力量。以此为题，能形象、集中地表达对人物的赞美之情，突出文章主题。 “陋巷里的春天”用作了标题，出现在文章最前面，从而设置了悬念，能激发读者阅读的兴趣。 5．（1）“枣”是情感寄托物；（2）“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；（3）文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应。 【解析】本题针对标题设题。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“文章标题‘枣香醉人’有何作用？请结合文本简要分析”，这是考查标题的作用，然后理解标题的含义，再从结构、情感、主旨等方面分析作用。 首先理解标题的内涵，从文中来看，作者借助“枣树”来展现亲情，所以这“枣香”中透露出的是亲情，而“醉人”应该是亲情醉人，这一标题凸显出文章的主题； 然后分析文中的情感，从文中来看，爷爷奶奶疼爱“我”，“我”心疼爷爷奶奶，而这些情感都借助“枣”展现出来，所以“枣”是情感的载体； 最后分析文章的行文结构，文章开头说“上午接到爷爷的电话，说给我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟”，接着写爷爷每年酿醉枣的习惯，这是以“醉枣”开篇，结尾说“我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中”，这是以“醉枣”首尾，首尾呼应。 【点睛】解答标题作用类题目，一般从如下角度思考。首先是标题本身，点明写作对象，分析标题本身的语言特点，多体现为使用某种修辞手法的标题；分析标题本身的意境特点。然后分析情节结构方面，统领全篇，概括主要故事情节，是文章的线索，或串起文章的哪些情节，或见证记录了什么事件的发展变化，或写了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面，作者借标题表达某种态度，标题是文中主人公某种精神品质的载体，标题比喻或象征某种形象，标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨，升华了主题。人物塑造方面，突出人物的形象或性格。最后是表达效果方面，设置悬念，激发阅读兴趣，渲染营造了某种氛围，标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容形成对比。 学科网（北京）股份有限公司 $$