福建省建瓯第一中学2024-2025学年八年级上学期期末物理模拟练习试卷3

绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷3 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.从物理学角度解释下列各现象，其中与物理知识相符的是(    ) A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 【答案】C  【解析】解： A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，故A错误； B、初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化成的小水滴；故B错误； C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，故C正确； D、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故D错误。 故选：。 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等； 白气是水蒸气液化成的小水滴；是液化现象； 一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈； 声音的特性是指音调、响度和音色，音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动振幅决定的；音色指声音的特色，是由发声体的材料和结构决定的。 本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要多复习相关的物理知识点，注意分清易错易混之处。如：生活中说的高低有时是指大小，即响度；不同的人说话声主要是音色不同。 2.年月日在澳大利亚堪培拉球场举办的亚洲杯组最后一轮球赛，国足：获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是(    ) A. 赛场边矗立的广告牌 B. 地面 C. 看台上坐着的观众 D. 孙可 【答案】D  【解析】解：、以赛场边矗立的广告牌为参照物，主席台的位置没有发生改变，是静止的，不合题意； B、以地面为参照物，主席台的位置没有发生改变，是静止的，不合题意； C、以看台上坐着的观众为参照物，主席台的位置没有发生改变，是静止的，不合题意； D、以奔跑的孙可为参照物，主席台的位置发生了改变，是运动的，符合题意。 故选：。 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。 运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同。 3.下列关于声和光的说法中，正确的是(    ) A. 声音的传播速度为 B. 声音传播需要介质，而光传播不需要介质 C. 光的传播速度和声的传播速度一样快 D. 光在各种介质中的传播速度为 【答案】B  【解析】解：、声音在的空气中的传播速度为，故A错误； B、声传播需要介质，光传播不需要介质，故B正确； C、光的传播速度要远远大于声音的传播速度，故C错误； D、光在真空中的传播速度是最大的，为，其它介质中要小于这个速度，故D错误。 故选：。 解决此题要知道： 声音的传播需要介质，光的传播不需要介质； 光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是； 光速远远大于声速。 此题主要是考查学生对声、光传播的认识和了解，属于识记性内容，比较简单。 4.下列数值最接近实际情况的是(    ) A. 一支新铅笔的长度约为 B. 一本物理书的质量约为 C. 洗澡淋浴时水温约为 D. 通常情况下骑行自行车的速度约 【答案】A  【解析】解：、一支新铅笔的长度约为，故A正确； B、一本物理书的质量约为，故B错误； C、适合人们洗澡的水温为，故C错误； D、通常情况下骑行自行车的速度约，故D错误。 故选：。 新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。应答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。 本题考查了对速度、长度、质量、温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 5.医生用的听诊器是因为(    ) A. 听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B. 听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C. 听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 【答案】C  【解析】解：听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症； 故选：。 选题物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音越强，听到的越清楚。 此题考查了声音特征中的响度，要结合定义进行分析解答。 6.如图所示，利用弹簧测力计测量钩码重力。下列说法不正确的是(    ) A. 挂钩对钩码的拉力是弹力 B. 弹簧测力计使用前应在水平方向调零 C. 弹簧测力计的分度值为 D. 弹簧测力计的示数为 【答案】B  【解析】解：、挂钩对钩码的拉力是由弹簧的形变产生的，故A正确； B、使用弹簧测力计测量物体重力时需竖直向上提起物体，所以进行测量前，应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零，故B错误； 、由图可知，弹簧测力计的大格表示，有小格，所以分度值是，此时示数为，故CD正确。 故选：。 挂钩对钩码的拉力是由弹簧的形变产生的； 弹簧测力计使用前应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零； 弹簧测力计的大格表示，有小格，分度值是每一小格代表的示数，据此读数。 本题考查了弹簧测力计的使用和读数，属于基本技能的考查，难度不答。 7.如图所示，小球由细线吊着在间自由摆动，不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是(    ) A. 小球在点和点，所受重力的方向不同 B. 小球由点到点的过程中，动能转化为重力势能 C. 当小球刚好摆动到点时，假如所有外力都消失，小球将保持静止状态 D. 换用质量更大的小球，小球从点释放到达的位置高于点 【答案】B  【解析】解：重力的方向总是竖直向下的，故A错误； B.小球由点到点的过程中，质量不变，速度变小，高度变大，动能转化为重力势能，故B正确； C.当小球刚好摆动到点时，速度最大，所有外力全部消失，小球由于惯性，将做匀速直线运动，故C错误； D.不计空气阻力和摩擦，机械能守恒，小球从点释放到达的位置与点高度始终相同，不会高于点，故D错误。 故选：。 重力的方向始终是竖直向下的； 判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的能量转化为增多的能量； 根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；对于正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度和方向运动下去，即做匀速直线运动； 小球受到重力和拉力的共同作用，根据速度变化判定其运动状态的变化情况。 此题主要考查力与运动的关系、能量的转化和牛顿第一定律，需要牢记：物体不受力或所受合力为零，物体的运动状态不会改变，即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态。 8.如图所示，下列关于压强的说法正确的是(    ) A. 帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B. 用注射器注射药液是利用了大气压强 C. 托里拆利实验所用试管的粗细会影响实验结果 D. 公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的 【答案】D  【解析】解：、帕斯卡裂桶实验是在一个装满水、密封的木桶中插入一根很细、很长的管子，向管子内加水后，水柱升高后，木桶被胀破，说明液体压强与深度有关，深度越高、压强越大，故A错误； B、用注射器将药液注入病人体内，是利用了手的推力，没有利用大气压的作用，故B错误； C、托里拆利实验所用试管的粗细不会影响实验结果，故C错误； D、公交车里的破窗锤，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。 故选：。 帕斯卡裂桶实验，证明液体的压强与深度有关； 注射器吸药液时利用了大气压，但将药液注入人体时是借助了手的推力； 玻璃管中水银柱产生的压强只跟水银的密度的高度有关，跟管的粗细、位置的深浅均没有关系； 增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。 本题考查液体压强、气体压强以及增大压强的方法，难度不大。 9.如图所示，轻绳右端跨过定滑轮与钩码相连，左端与水平桌面上的小车相连，小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，小车将(    ) A. 不再受摩擦力作用 B. 立即停止运动 C. 继续向前匀速运动 D. 减速运动直至停止 【答案】D  【解析】解：在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳，在水平方向上小车只受摩擦阻力，因为力可以改变物体的运动状态，故小车运动的速度越来越慢，当桌面足够长时，小车会静止． 故选D． 解此题需要明确两点： 小车匀速运动，说明小车受到的力是平衡力．竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力． 力可以改变物体的运动状态． 此题主要考查的是：对物体进行受力分析；分析各个力的施力物体各是什么，这道题很容易被复杂化，所以做题的时候要有足够的细心和耐心才好，同学们应联系实际认真分析和领会． 10.垫球是排球运动中的一项基本功，如图为垫球镜头。下列分析正确的是(    ) A. 排球离开手后向上运动，手对排球不做功 B. 击打排球的力越大，排球离手后的惯性越大 C. 排球上升到最高点时受力平衡 D. 排球向上运动过程中，若所受外力都消失，它将静止 【答案】A  【解析】解： A、排球在上升过程中，手不再给排球施加力，手对排球不做功，故A正确； B、排球离手后的惯性不变，故B错误； C、排球上升到最高点时只受重力作用，受力不平衡，故C错误； D、排球向上运动过程中，若一切外力都消失，它将保持原来速度做匀速直线运动，故D错误。 故选：。 从做功的两个必要因素分析，分析排球在上升过程中，小阳是否对排球施加力，从而判断小阳对排球是否做功； 惯性是物体本身的一种基本属性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大； 分析排球上升到最高点时受力情况，确定是否受力平衡； 根据牛顿第一定律可知：一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态。 本题考查了做功的两个必要因素、惯性、平衡状态的判断、牛顿第一定律的理解和应用，考查内容全面，又将理论与实际相结合，是一道很不错的题。 11.透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是(    ) A. 近视眼镜利用凹透镜对光的发散作用 B. 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C. 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D. 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 【答案】A  【解析】【分析】 此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要结合物理知识进行分析解答。 解决此题要知道 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用； 当物体处于倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，故利用该性质制成了放大镜。 当物体在二倍焦距以外时，经过凸透镜成的是倒立、缩小的实像，这正是照相机的原理。 当物体在二倍焦距以内，焦距以外时，经过凸透镜成的是倒立、放大的实像，这正是投影仪的原理。 【解答】 A.近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发凹透镜，使光线推迟会聚，说法正确，符合题意； B.照相机照相的原理是：当时成倒立、缩小的实像，所以照相时应该站在镜头的二倍焦距以外，说法错误，不符合题意； C.投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的实像，故说法错误，不符合题意； D.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，故说法错误，不符合题意。 故选A。 12.把体积为、质量为的小球浸没在水中，放开手后，小球将(    ) A. 沉入水底 B. 悬浮在水中 C. 先上浮最后漂浮在水面上 D. 无法确定其状态 【答案】C  【解析】解：小球浸没时，排开水的体积和本身的体积相等， 根据阿基米德原理可知，小球受到的浮力： ； 小球受到的重力：，，小球在水中是上浮，最终漂浮在水面上。 故选：。 小球浸没在水中时排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力，再根据求出受到的浮力，比较小球受到的浮力和重力的关系判断小球的状态。 本题考查了阿基米德原理、重力公式和物体浮沉条件的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，计算过程要注意单位的换算。 13.在如图所示的四种情景中，属于光的反射的是(    ) A. 灯光下的影子 B. 勺子中的像 C. 看起来水没那么深 D. 放大镜形成的像 【答案】B  【解析】解：、灯光下的影子是因为光的直线传播，故本选项不符合题意； B、光亮勺子中形成的像是光的反射形成的，此选项符合题意； C、水看起来很浅，是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，故属于光的折射现象；故本选项不符合题意； D、用放大镜观看地图是利用了凸透镜可以成放大的、正立的虚像的原理，属于光的折射。故本选项不符合题意。 故选：。 要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。 光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射。 光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。 要会区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体。 14.下列关于光学现象的描述或解释正确的是 A. 小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B. 人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C. 太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 【答案】C  【解析】解：、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，故A错误； B、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，用凹透镜的发散作用矫正，故B错误； C、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故C正确； D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故D错误。 故选：。 A、小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小； B、近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上； C、白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象； D、不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。 本题考查学生对简单光现象的理解，要求掌握的知识有小孔成像、两种反射、色散、近视远视的矫正。 15.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(    ) A. 该凸透镜的焦距是 B. 当时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜处移动到处的过程中，像逐渐变小 【答案】D  【解析】解：、，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，时，所以不符合题意。 B、当时，，成倒立、放大的实像。不符合题意。 C、当时，，成倒立、缩小的实像，，应用于照相机和摄像机。不符合题意。 D、物体从距凸透镜处移动到处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。符合题意。 故选：。 根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断： ，成倒立、缩小的实像，，应用于照相机和摄像机。 ，成倒立、等大的实像，，一般用来求凸透镜的焦距。 ，成倒立、放大的实像，，应用于幻灯机和投影仪。 ，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。 当物距大于焦距时，凸透镜成实像。 凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。 凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 16.下列数据中最接近生活实际的是(    ) A. 初中生的平均身高约为毫米 B. 新的铅笔的长度为 C. 人体感觉最舒适的温度约为 D. 人正常步行的平均速度是 【答案】D  【解析】解： A、初中生的平均身高约为，故A错误； B、新的铅笔的长度为，故B错误； C、人体感觉最舒适的温度约为，故C错误； D、成年人正常步行的速度约为，故D正确。 故选：。 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到___________的作用；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_________来增大摩擦力。 【答案】  形变     重力     粗糙程度  【解析】运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了形变。 因为重力的方向总是竖直向下的，所以射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到重力的作用。 手握弓的地方往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 18.水银的密度是，它的意思是______。 【答案】的水银的质量为  【解析】解：据密度的定义--单位体积某种物质的质量，可得水银的密度--的物理意义是：体积是的水银的质量是。 故答案为：的水银的质量为 密度是物体的一种特性，它的大小等于质量与体积的比值，但是，密度跟物体本身的体积和质量无关。 此题考查了对密度定义的认识。密度是物体的一种特性，它的大小等于质量与体积的比值，但是，密度跟物体本身的体积和质量无关。要记住。 19.深秋季节人行道两侧的银杏树树叶变成金黄色，黄色______选填“是”或“不是”色光的三原色。风吹过大树发出哗哗的响声，这主要是树叶显题更产生的。走路时，以人为参照物，银杏树是______选填“运动”或“静止”的。 【答案】不是  运动  【解析】解：光的三原色是红、绿、蓝，所以黄色不是色光的三原色； 走路时，以人为参照物，银杏树与人之间发生了位置的变化，是运动的。 故答案为：不是；运动。 光的三原色是红、绿、蓝；判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的。 本题考查了光的三原色、运动和静止的相对性，属于基础题。 20.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是______，光年是______的单位，质子、中子、电子中不带电的是______，带电体具有______的性质。 【答案】宇宙  长度  中子  吸引轻小物体  【解析】解：根据宏观与微观的基本知识可知：在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是宇宙；光年是长度的单位，表示光在一年中通过的距离； 质子、中子、电子中质子带正电，电子带负电，中子不带电；带电体具有吸引轻小物体的性质。 故答案为：宇宙；长度；中子；吸引轻小物体。 宇宙有数十亿个星系组成，银河系是其中之一，太阳系是银河系中的一员；光年是长度的单位； 物质是由分子构成的；分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成的；原子核由带正电的质子和不带电的中子构成；带电体具有吸引轻小物体的性质。 此题考查宏观的尺度与微观的结构，以及光年的含义和带电体的性质，属基础知识的考查。 21.有一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是______选填“静止”或“运动的，桥上限速，约合______保留一位小数，高架桥全长约，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，需要______通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的______环节减小了噪声的影响． 【答案】运动；；；传播  【解析】解：高架桥和轿车之间发生了位置的改变，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是运动的； ， ； 通过高架桥的时间： ． 高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，是从声音的传播过程中减弱噪声． 故答案为：运动；；；传播． 被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； 根据进行换算； 知道速度和路程，根据求出时间． 从减小噪音的方面解释，减小噪音的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱． 此题主要考查的是学生对运动和静止的相对性、速度计算公式、减小噪音的途径等的理解和掌握，注意单位的换算，基础性题目． 22.如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图象，分析图象可知，若甲物质的质量为，则相同体积的乙物质的质量为______。 【答案】。  【解析】解： 如图，质量为的甲物质的体积为， ， 甲物质的体积： ； 如图，质量为的乙物质的体积为， ， 同体积的乙物质的质量： 。 故答案为：。 由图象可知，质量为的甲物质的体积，求出甲的密度，利用求甲物质的体积； 由图象可知，质量为的乙物质的体积，求出乙的密度，利用求同体积的乙物质的质量。 本题是物理与数学综合题，要从图象直接看出甲、乙两种物质的密度大小不是每个学生都能做到的，因此，要先借助图象，根据公式求解。 23.若用刻度尺测量一把竹竿的长度为，则这一测量结果的准确值是______，估计值是______，此刻度尺的分度值是______。 【答案】；；  【解析】解：的准确值是，估读值是； 准确到，则刻度尺的分度值是； 故答案为：；；。 用刻度尺测物体长度，测量结果应准确到刻度尺的分度值，在准确值之后要估读一位；记录结果的最后一位是估读值，其余是准确值；倒数第二位的单位是刻度尺的分度值。 本题考查了根据刻度尺的记录结果判断准确值、估读值、刻度尺分度值等问题，掌握刻度尺的读数方法即可正确解题。 24.如图所示，是小明测量一枚一元硬币直径的操作方案，他所用刻度尺的分度值为______，一元硬币直径为______ 【答案】；  【解析】【分析】 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】 由图可知，刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为； 硬币左侧与对齐，右侧与对齐， 所以硬币的直径为。 故答案为：；。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示为测量木块所受滑动摩擦力的实验装置：拉动小车向左做加速运动时，画出此时木块受力示意图。 【答案】解：拉动小车向左做加速运动时，由于惯性木块保持原来的静止状态，会产生相右滑动的趋势，因此木块受到向左的摩擦力，此时木块在水平方向上受摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力；竖直方向上木块受到重力和支持力的作用，二者是一对平衡力，作用点都在重心，如图所示：   【解析】木块在水平方向上受摩擦力和弹簧测力计的拉力作用，竖直方向上木块受到重力和支持力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；作用点都在重心。 此题考查了摩擦力方向和平衡力的知识，抓住摩擦力是阻碍物体相对运动的力、二力平衡的特点，可解答此题。 26.如图所示，一重的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力。 【答案】解：物体受到的摩擦力的作用点在物体上，方向沿斜面向上。物体对斜面压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下。 故答案如图所示：   【解析】物体沿斜面匀速下滑，所以它受到的摩擦力沿斜面向上，作用点在物体上。 物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下。 本题要先认清两个力的受力物体，作用点在受力物体上。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.如图所示是小东同学测量小车在斜面上运动的平均速度，实验装置如图所示。 开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要______选填“增大”或“减小”斜面的坡度，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出了小车到达点和点的时间图中圆圈内的数字表示小车到达、、三处时电子表的示数，数字分别表示“小时：分：秒” 请根据图中信息回答：______；______；______。 实验中小车通过全程的平均速度______选填“大于”、“小于”或“等于”小车通过下半程的平均速度。 若实验时释放小车后才开始计时，则在误差范围内，相比正确操作，测出段的平均速度______，测出段的平均速度______均选填“偏大”、“偏小”或“不变” 【答案】增大        小于  偏大  不变  【解析】解：开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要增大斜面的坡度； 由图得出，、、段的路程、、， 所用的时间、、， 小车在、、段的平均速度： ； ； ； 由的计算可知，，即：实验中小车通过全程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度； 实验时释放小车后才开始计时，测得的从到所用的时间偏小，而路程不变，由可知所测段的平均速度偏大； 实验时释放小车后才开始计时，到达、的时间都偏小，但测量的从到的时间不变，而路程不变，由可知所测段的平均速度不变。 故答案为：增大；；；；小于；偏大；不变。 开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要增大斜面的坡度； 由图得出，、、段的路程，所用的时间、、，利用速度公式求小车在、、段的平均速度； 比较、大小得出结论； 实验时释放小车后才开始计时，测得的时间偏小，路程不变，利用可知所测段的平均速度是偏大还是偏小；实验时释放小车后才开始计时，到达、的时间都偏小，但测量的从到的时间不变，而路程不变，利用可知所测段的平均速度是偏大还是偏小。 测小车的平均速度”的实验，要知道实验原理和方法，会利用平均速度公式求平均速度，关键是从图中获取信息。易错点在最后一空的解答，注意：实验时释放小车后才开始计时，到达、的时间都偏小，但测量的从到的时间不变。 28.小红和实验小组同学一起探究“凸透镜成像规律”。 实验前要调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的______；小明和小华用相同规格的凸透镜进行实验，分析数据时发现，他们实验时的物距相同但像距不同，可能原因是______。 如图甲所示，线段为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则透镜的焦距为______；若用此凸透镜成像，当物体距透镜时，可在光屏是看到倒立______选填“放大”或“缩小”的像。 小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验中使用的凸透镜的焦距______选填“大于”“小于”或“等于”实验中使用的凸透镜的焦距； 为研究视力矫正问题，小红用凸透镜和光屏模拟眼睛，将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了。此时要使屏上的像变清晰，应向______选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或”竖直向下”方向移动光屏； 取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，在蜡烛一侧透过玻璃板观察，也能看到一个像，此时成的像与中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面______； A.有一个方面相同，两个方面不同 B.三个方面都不同 C.三个方面都相同 D.有两个方面相同，一个方面不同 将点燃的蜡烛移到如图丙所示的位置，人眼观察到如图正立放大的像，现将光屏放在图中虚线的位置，人眼观察到烛焰的像______。 A.能成在光屏上 B.大小不变 C.会消失 D.亮度变暗 【答案】主光轴上  某次光屏上所成的像不是最清晰的像    缩小  小于  远离凸透镜      【解析】解：为了使像成在光屏中央，应调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上；他们实验时的物距相同但像距不同，可能某次光屏上所成的像不是最清晰的像； 图中时，，此时，像距等于物距，说明物体处于二倍焦距处，即，所以；当物体距透镜米时，，物体所成像的性质是缩小、倒立、实像； 在实验中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”， 由此可知，----， 在实验中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”， 由此可知，物距-----， 由比较可得，， 即实验中使用的凸透镜的焦距小于实验中使用的凸透镜的焦距； 远视眼镜即为凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像；取走眼镜，此时像成在光屏的右侧，要使屏上的像变清晰，应向远离凸透镜方向移动光屏； 光源及光屏位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，是利用平面镜成像，通过平面镜物体成正立、等大的虚像，此时成的像与中所成的像相比，两次成像的倒正、虚实，大小都不同，即三个方面都不同，故选：； 由图可知：此时凸透镜成的是正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以A错误；由于凸透镜成像的原理是光的折射，光屏放到图示位置，不会遮挡住折射光线，不影响成像情况。所以人眼观察到烛焰的像没有变化。故CD错误，B正确。 故答案为：主光轴上；某次光屏上所成的像不是最清晰的像；；缩小；小于；远离凸透镜；；。 为了使像成在光屏中央，应调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上；根据成像的清晰情况分析； 先根据图象判断出凸透镜的焦距，再根据凸透镜成像的规律判断像的性质； 根据实验和实验中像的性质可分别确定物距和焦距的关系，然后比较即可； 远视眼镜即为凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用； 平面镜所成的像与物体大小相等，像与物体到平面镜的距离相等，平面镜成虚像； 本题考查凸透镜成像涉及到的知识点很多，有焦点、焦距、凸透镜的会聚作用等，综合性很强，使试题具有一定的难度。 29.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 比较甲、乙两次实验，得出结论：滑动摩擦力的大小与______有关；比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 小英在做甲实验时还发现：一开始用弹簧测力计水平拉木块，木块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到时，木块突然移动，此后用的拉力就可以拉着木块做匀速直线运动，则木块与木板间的滑动摩擦力大小为______。 【答案】匀速直线  压力  乙、丙    【解析】解：只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 比较甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计示数不同，得出结论：滑动摩擦力的大小与压力有关； 要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，只改变接触面的粗糙程度，比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； 一开始用弹簧测力计水平拉木块，木块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到时，木块突然移动，此后用的拉力就可以拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡，则木块与木板间的滑动摩擦力大小为。 故答案为：匀速直线；压力；乙、丙；。 根据二力平衡的条件分析； 影响摩擦力的因素由压力和接触面的粗糙程度，要探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，要控制另外的一个因素不变，据此分析； 要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力拉木块； 处于静止状态或匀速直线运动状态的物体，受到平衡力作用。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和影响滑动摩擦力大小的两个因素，体现了对过程和方法的考查，最后一问难度较大。 30.小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题： 拉力 弹簧长度 器材：弹簧、的钩码若干、______ 实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后用、、的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下： 请你帮小刚分析以上数据并回答： 分析实验数据可知，弹簧的原长是______。 分析实验数据可得到结论：______。 如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是______。 【答案】刻度尺    在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比    【解析】解：要测量弹簧伸长的长度，还需用到刻度尺； 由表格中数据知，当拉力为时，弹簧的长度为，所以弹簧的原长为； 由数据知，拉力越大，弹簧的长度越大，且拉力分别为、、、、时，弹簧的伸长分别为、、、、，可知在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比； 由数据知，当拉力大于时，弹簧的伸长与拉力不再成正比关系，所以测力计的量程为。 故答案为：刻度尺；；在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；。 实验中要测量出弹簧伸长的长度； 当拉力等于零时，弹簧的长度即为原长； 分析拉力的变化，及弹簧长度的变化，得出弹簧的伸长与拉力大小的关系：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比； 在弹簧的弹性限度内，伸长与拉力成正比，根据表格中数据的变化情况，可判断出拉力的最大值即测力计的量程。 此题是探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”实验，考查了对实验数据的分析，注意结论成立的条件。 31.聪聪同学在“测量某液体密度”的实验过程中，选取器材有天平、量筒、烧杯等。 检查器材时，聪聪发现天平的标尺刻度为，分度值是，砝码盒内配有、、、各一个，但砝码却有两个，请你分析，如果只有一个砝码，缺陷是______； 如图是聪聪实验中的三个步骤，根据图乙的操作结果可以推知：在右盘放上的砝码后，移动游码前，应进行的规范操作是：______； 为了尽可能减小测量误差，聪聪同学的操作顺序应为______。 【答案】不能测出测量范围内所有可能的质量  添加砝码时的顺序是由大到小  乙、丙、甲  【解析】解：检查器材时，聪聪发现天平的标尺刻度为，分度值是，砝码盒内配有、、、各一个，但砝码却有两个，如果只有一个砝码，当物体的质量在的范围内时，无法准确测量； 如图是聪聪实验中的三个步骤，根据图乙的操作结果可以推知：在右盘放上的砝码后，天平还没有平衡，右侧偏小，因而还需要添加的砝码，观察能不能平衡，然后取下砝码后移动游码，应进行的规范操作是：添加砝码时的顺序是由大到小； 图中烧杯内液体不可能全部倒入量筒，所测体积偏小，为了尽可能减小测量误差，应先测量总质量，后测量体积，最后测量杯子的质量，即聪聪同学的操作顺序应为乙、丙、甲。 故答案为：不能测出测量范围内所有可能的质量；添加砝码时的顺序是由大到小；乙、丙、甲。 根据砝码组合分析； 添加砝码的顺序是由大到小； 从减小附着烧杯上液体的影响分析。 本题考查天平使用与测量液体密度时减小误差的方法，属于中档题。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.一位同学敲击一根注满水的足够长钢管的一端，假如站在钢管另一瑞的同学能听到敲击声，请问他能听到几次声响？为什么？ 为什么投影仪的幕布都用粗糙的白布？ 【答案】解：声音在不同的介质中传播速度是不同，一般情况是：在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度；所以，一根充满水的钢管中，钢传播声音最快，空气最慢，三种介质，钢、水、空气先后把声音传播到另一端，就会使人听到三次敲击声。 粗糙表面可以发生漫反射，使每一个方向都有反射光，各个位置的观众都可以看到画面，白色幕布可以将所有的光都反射回来，使观众看到原色画面。 故答案为： 三次；音在不同的介质中传播速度是不同，一般情况是：在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度；所以，一根充满水的钢管中，钢传播声音最快，空气最慢，三种介质，钢、水、空气先后把声音传播到另一端，就会使人听到三次敲击声。 粗糙表面可以发生漫反射，使每一个方向都有反射光，各个位置的观众都可以看到画面，白色幕布可以将所有的光都反射回来，使观众看到原色画面。  【解析】声音在不同的介质中传播速度是不同，一般情况是：在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度； 漫反射可以将光线反射至各个方向，白色不吸收光，使得幕布反射所有颜色的光； 本题考察声音在不同介质中的传播速度、漫反射等知识点。 33.小林家门口到动物园的公交路线全长，周末，小林从家门口的公交车站乘坐公交车用时到动物园与同学会合，问：假定以下问题中公交车的速度相同 公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的平均速度是多少？合多少？ 动物园公交站到博物馆公交站的公交路线全长，则小林和同学从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站需要用多长时间？ 若公交车车身长，则公交车通过长的桥梁需要多长时间？ 【答案】解：公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的平均速度： ； 由可得，小林和同学从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站需要的时间： ； 公交车通过的路程：， 由可得，公交车通过长的桥梁需要的时间： 。 答：公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的平均速度是；合； 小林和同学从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站需要； 公交车通过长的桥梁需要。  【解析】已知公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的的距离和时间，利用求平均速度；再根据进行单位换算； 已知从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站的距离和速度，根据变形公式求出所用时间； 公交车通过桥的路程等于桥长加上车长，根据变形公式求出所用时间。 本题考查了速度公式的应用，关键明确公交车通过桥的路程等于桥长加上车长。 34.如图甲所示，用滑轮组把重，密度为的矿石，从水底匀速竖直打捞起来，取，水的密度为。求： 矿石浸没在水中受到的浮力； 若矿石露出水面前，矿石上升过程中的图像如图乙所示，若此时滑轮组的机械效率为，求拉力的功率； 如果不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，矿石露出水面后与露出水面前相比，滑轮组机械效率会如何改变？为什么？ 【答案】；；增大，因为矿石露出水面之后和露出水面之前相比，在提升相同高度的情况下，有用功增大，额外功不变，有用功占总功的比例增大，所以滑轮组的机械效率增大。  【解析】根据题意得，矿石的质量 矿石的体积 因为浸没，所以 矿石浸没在水中受到的浮力 有用功 总功 矿石在水下时，滑轮组的机械效率 所以 由图像可知矿石上升的速度为，所以绳子自由端的速度为，所以拉力的功率为 如果不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，矿石露出水面后与露出水面前相比，滑轮组机械效率会增大。因为矿石露出水面之后和露出水面之前相比，在提升相同高度的情况下，有用功增大，额外功不变，有用功占总功的比例增大，所以滑轮组的机械效率增大。 答：矿石浸没在水中受到的浮力为； 拉力的功率为； 增大，因为矿石露出水面之后和露出水面之前相比，在提升相同高度的情况下，有用功增大，额外功不变，有用功占总功的比例增大，所以滑轮组的机械效率增大。 35.如图为某型号电热水器电路原理图，虚线框内的、为两个加热电阻，在电路中可以实现加热和保温功能。热水器加热电阻的额定电压为。加热时，按下温控开关与、接触，此时红色指示灯亮；当达到一定温度时，温控开关自动跳接到，使热水器处于保温状态，此时绿色指示灯亮绿灯电阻不计；加热电阻在加热状态和保温状态时的功率之比为：，红灯标有“”的字样，热水器工作时两灯均正常发光。求： 红灯正常发光时的电阻； 电阻的阻值； 当热水器处于加热状态时，将水温度升高用时，设此过程中加热电阻产生的热量全部被水吸收。求加热电阻的额定加热功率和加热电阻的阻值。已知：， 【答案】根据知，红灯正常发光时的电阻为：； 加热时，按下温控开关与、接触，此时外围电路中电阻和红灯串联，红色指示灯亮，且正常发光； 根据知，通过红灯的电流：； 根据串联电路电压的规律可得，电阻两端的电压：； 因为串联电路电流处处相等知：； 电阻的阻值：； 根据知，水的质量为：； 水吸收的热量为：； 因为加热电阻产生的热量全部被水吸收，所以加热时消耗的电能； 加热功率即加热电阻的额定功率：， 根据知，加热电阻的阻值：； 因为加热电阻在加热状态和保温状态时的功率之比为：， 所以保温时的电功率为， 温控开关跳接到时，用电器处于保温状态，此时与串联绿灯电阻不计， 根据得，保温时电路的电流为： ， 保温时与的总电阻为： ， 则加热电阻的阻值为： 。 答：红灯正常发光时的电阻为； 电阻的阻值为； 加热电阻的额定加热功率为，加热电阻的阻值为。  【解析】根据算出红灯正常发光时的电阻； 加热时，按下温控开关与、接触，此时此时外围电路中电阻和红灯串联，红色指示灯亮，且正常发光，根据算出额定电流，根据欧姆定律和串联电路电流、电压的规律算出电阻的阻值； 根据算出水的质量，根据算出水吸收的热量，因为加热电阻产生的热量全部被水吸收，所以算出加热功率，根据算出电阻； 根据加热电阻在加热状态和保温状态时的功率之比为：，算出保温时的电功率， 根据算出保温时的电流，由欧姆定律算出保温时与的总电阻，由串联电路电阻的规律算出加热电阻的阻值。 本题考查了电功率公式、欧姆定律、密度公式、吸热公式、电功公式的综合应用，以及串联电路电压、电流的规律等知识，是一道综合题，有一定的难度。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷3 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.从物理学角度解释下列各现象，其中与物理知识相符的是(    ) A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 2.年月日在澳大利亚堪培拉球场举办的亚洲杯组最后一轮球赛，国足：获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是(    ) A. 赛场边矗立的广告牌 B. 地面 C. 看台上坐着的观众 D. 孙可 3.下列关于声和光的说法中，正确的是(    ) A. 声音的传播速度为 B. 声音传播需要介质，而光传播不需要介质 C. 光的传播速度和声的传播速度一样快 D. 光在各种介质中的传播速度为 4.下列数值最接近实际情况的是(    ) A. 一支新铅笔的长度约为 B. 一本物理书的质量约为 C. 洗澡淋浴时水温约为 D. 通常情况下骑行自行车的速度约 5.医生用的听诊器是因为(    ) A. 听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B. 听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C. 听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 6.如图所示，利用弹簧测力计测量钩码重力。下列说法不正确的是(    ) A. 挂钩对钩码的拉力是弹力 B. 弹簧测力计使用前应在水平方向调零 C. 弹簧测力计的分度值为 D. 弹簧测力计的示数为 7.如图所示，小球由细线吊着在间自由摆动，不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是(    ) A. 小球在点和点，所受重力的方向不同 B. 小球由点到点的过程中，动能转化为重力势能 C. 当小球刚好摆动到点时，假如所有外力都消失，小球将保持静止状态 D. 换用质量更大的小球，小球从点释放到达的位置高于点 8.如图所示，下列关于压强的说法正确的是(    ) A. 帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B. 用注射器注射药液是利用了大气压强 C. 托里拆利实验所用试管的粗细会影响实验结果 D. 公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的 9.如图所示，轻绳右端跨过定滑轮与钩码相连，左端与水平桌面上的小车相连，小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，小车将(    ) A. 不再受摩擦力作用 B. 立即停止运动 C. 继续向前匀速运动 D. 减速运动直至停止 10.垫球是排球运动中的一项基本功，如图为垫球镜头。下列分析正确的是(    ) A. 排球离开手后向上运动，手对排球不做功 B. 击打排球的力越大，排球离手后的惯性越大 C. 排球上升到最高点时受力平衡 D. 排球向上运动过程中，若所受外力都消失，它将静止 11.透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是(    ) A. 近视眼镜利用凹透镜对光的发散作用 B. 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C. 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D. 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 12.把体积为、质量为的小球浸没在水中，放开手后，小球将(    ) A. 沉入水底 B. 悬浮在水中 C. 先上浮最后漂浮在水面上 D. 无法确定其状态 13.在如图所示的四种情景中，属于光的反射的是(    ) A. 灯光下的影子 B. 勺子中的像 C. 看起来水没那么深 D. 放大镜形成的像 14.下列关于光学现象的描述或解释正确的是 A. 小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B. 人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C. 太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 15.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(    ) A. 该凸透镜的焦距是 B. 当时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜处移动到处的过程中，像逐渐变小 16.下列数据中最接近生活实际的是(    ) A. 初中生的平均身高约为毫米 B. 新的铅笔的长度为 C. 人体感觉最舒适的温度约为 D. 人正常步行的平均速度是 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到___________的作用；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_________来增大摩擦力。 18.水银的密度是，它的意思是______。 19.深秋季节人行道两侧的银杏树树叶变成金黄色，黄色______选填“是”或“不是”色光的三原色。风吹过大树发出哗哗的响声，这主要是树叶显题更产生的。走路时，以人为参照物，银杏树是______选填“运动”或“静止”的。 20.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是______，光年是______的单位，质子、中子、电子中不带电的是______，带电体具有______的性质。 21.有一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是______选填“静止”或“运动的，桥上限速，约合______保留一位小数，高架桥全长约，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，需要______通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的______环节减小了噪声的影响． 22.如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图象，分析图象可知，若甲物质的质量为，则相同体积的乙物质的质量为______。 23.若用刻度尺测量一把竹竿的长度为，则这一测量结果的准确值是______，估计值是______，此刻度尺的分度值是______。 24.如图所示，是小明测量一枚一元硬币直径的操作方案，他所用刻度尺的分度值为______，一元硬币直径为______ 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示为测量木块所受滑动摩擦力的实验装置：拉动小车向左做加速运动时，画出此时木块受力示意图。 26.如图所示，一重的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.如图所示是小东同学测量小车在斜面上运动的平均速度，实验装置如图所示。 开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要______选填“增大”或“减小”斜面的坡度，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出了小车到达点和点的时间图中圆圈内的数字表示小车到达、、三处时电子表的示数，数字分别表示“小时：分：秒” 请根据图中信息回答：______；______；______。 实验中小车通过全程的平均速度______选填“大于”、“小于”或“等于”小车通过下半程的平均速度。 若实验时释放小车后才开始计时，则在误差范围内，相比正确操作，测出段的平均速度______，测出段的平均速度______均选填“偏大”、“偏小”或“不变” 28.小红和实验小组同学一起探究“凸透镜成像规律”。 实验前要调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的______；小明和小华用相同规格的凸透镜进行实验，分析数据时发现，他们实验时的物距相同但像距不同，可能原因是______。 如图甲所示，线段为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则透镜的焦距为______；若用此凸透镜成像，当物体距透镜时，可在光屏是看到倒立______选填“放大”或“缩小”的像。 小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验中使用的凸透镜的焦距______选填“大于”“小于”或“等于”实验中使用的凸透镜的焦距； 为研究视力矫正问题，小红用凸透镜和光屏模拟眼睛，将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了。此时要使屏上的像变清晰，应向______选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或”竖直向下”方向移动光屏； 取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，在蜡烛一侧透过玻璃板观察，也能看到一个像，此时成的像与中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面______； A.有一个方面相同，两个方面不同 B.三个方面都不同 C.三个方面都相同 D.有两个方面相同，一个方面不同 将点燃的蜡烛移到如图丙所示的位置，人眼观察到如图正立放大的像，现将光屏放在图中虚线的位置，人眼观察到烛焰的像______。 A.能成在光屏上 B.大小不变 C.会消失 D.亮度变暗 29.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 比较甲、乙两次实验，得出结论：滑动摩擦力的大小与______有关；比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 小英在做甲实验时还发现：一开始用弹簧测力计水平拉木块，木块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到时，木块突然移动，此后用的拉力就可以拉着木块做匀速直线运动，则木块与木板间的滑动摩擦力大小为______。 30.小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题： 拉力 弹簧长度 器材：弹簧、的钩码若干、______ 实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后用、、的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下： 请你帮小刚分析以上数据并回答： 分析实验数据可知，弹簧的原长是______。 分析实验数据可得到结论：______。 如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是______。 31.聪聪同学在“测量某液体密度”的实验过程中，选取器材有天平、量筒、烧杯等。 检查器材时，聪聪发现天平的标尺刻度为，分度值是，砝码盒内配有、、、各一个，但砝码却有两个，请你分析，如果只有一个砝码，缺陷是______； 如图是聪聪实验中的三个步骤，根据图乙的操作结果可以推知：在右盘放上的砝码后，移动游码前，应进行的规范操作是：______； 为了尽可能减小测量误差，聪聪同学的操作顺序应为______。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.一位同学敲击一根注满水的足够长钢管的一端，假如站在钢管另一瑞的同学能听到敲击声，请问他能听到几次声响？为什么？ 为什么投影仪的幕布都用粗糙的白布？ 33.小林家门口到动物园的公交路线全长，周末，小林从家门口的公交车站乘坐公交车用时到动物园与同学会合，问：假定以下问题中公交车的速度相同 公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的平均速度是多少？合多少？ 动物园公交站到博物馆公交站的公交路线全长，则小林和同学从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站需要用多长时间？ 若公交车车身长，则公交车通过长的桥梁需要多长时间？ 34.如图甲所示，用滑轮组把重，密度为的矿石，从水底匀速竖直打捞起来，取，水的密度为。求： 矿石浸没在水中受到的浮力； 若矿石露出水面前，矿石上升过程中的图像如图乙所示，若此时滑轮组的机械效率为，求拉力的功率； 如果不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，矿石露出水面后与露出水面前相比，滑轮组机械效率会如何改变？为什么？ 35.如图为某型号电热水器电路原理图，虚线框内的、为两个加热电阻，在电路中可以实现加热和保温功能。热水器加热电阻的额定电压为。加热时，按下温控开关与、接触，此时红色指示灯亮；当达到一定温度时，温控开关自动跳接到，使热水器处于保温状态，此时绿色指示灯亮绿灯电阻不计；加热电阻在加热状态和保温状态时的功率之比为：，红灯标有“”的字样，热水器工作时两灯均正常发光。求： 红灯正常发光时的电阻； 电阻的阻值； 当热水器处于加热状态时，将水温度升高用时，设此过程中加热电阻产生的热量全部被水吸收。求加热电阻的额定加热功率和加热电阻的阻值。已知：， 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷3 考试范围：八年级全一册 沪科版 第一章-第六章；考试时间：100分钟；命题人：ymmi 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1.从物理学角度解释下列各现象，其中与物理知识相符的是(    ) A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 2.年月日在澳大利亚堪培拉球场举办的亚洲杯组最后一轮球赛，国足：获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是(    ) A. 赛场边矗立的广告牌 B. 地面 C. 看台上坐着的观众 D. 孙可 3.下列关于声和光的说法中，正确的是(    ) A. 声音的传播速度为 B. 声音传播需要介质，而光传播不需要介质 C. 光的传播速度和声的传播速度一样快 D. 光在各种介质中的传播速度为 4.下列数值最接近实际情况的是(    ) A. 一支新铅笔的长度约为 B. 一本物理书的质量约为 C. 洗澡淋浴时水温约为 D. 通常情况下骑行自行车的速度约 5.医生用的听诊器是因为(    ) A. 听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B. 听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C. 听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 6.如图所示，利用弹簧测力计测量钩码重力。下列说法不正确的是(    ) A. 挂钩对钩码的拉力是弹力 B. 弹簧测力计使用前应在水平方向调零 C. 弹簧测力计的分度值为 D. 弹簧测力计的示数为 7.如图所示，小球由细线吊着在间自由摆动，不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是(    ) A. 小球在点和点，所受重力的方向不同 B. 小球由点到点的过程中，动能转化为重力势能 C. 当小球刚好摆动到点时，假如所有外力都消失，小球将保持静止状态 D. 换用质量更大的小球，小球从点释放到达的位置高于点 8.如图所示，下列关于压强的说法正确的是(    ) A. 帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B. 用注射器注射药液是利用了大气压强 C. 托里拆利实验所用试管的粗细会影响实验结果 D. 公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的 9.如图所示，轻绳右端跨过定滑轮与钩码相连，左端与水平桌面上的小车相连，小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，小车将(    ) A. 不再受摩擦力作用 B. 立即停止运动 C. 继续向前匀速运动 D. 减速运动直至停止 10.垫球是排球运动中的一项基本功，如图为垫球镜头。下列分析正确的是(    ) A. 排球离开手后向上运动，手对排球不做功 B. 击打排球的力越大，排球离手后的惯性越大 C. 排球上升到最高点时受力平衡 D. 排球向上运动过程中，若所受外力都消失，它将静止 11.透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是(    ) A. 近视眼镜利用凹透镜对光的发散作用 B. 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C. 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D. 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 12.把体积为、质量为的小球浸没在水中，放开手后，小球将(    ) A. 沉入水底 B. 悬浮在水中 C. 先上浮最后漂浮在水面上 D. 无法确定其状态 13.在如图所示的四种情景中，属于光的反射的是(    ) A. 灯光下的影子 B. 勺子中的像 C. 看起来水没那么深 D. 放大镜形成的像 14.下列关于光学现象的描述或解释正确的是 A. 小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B. 人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C. 太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 15.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(    ) A. 该凸透镜的焦距是 B. 当时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜处移动到处的过程中，像逐渐变小 16.下列数据中最接近生活实际的是(    ) A. 初中生的平均身高约为毫米 B. 新的铅笔的长度为 C. 人体感觉最舒适的温度约为 D. 人正常步行的平均速度是 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共8小题，共15分。 17.如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到___________的作用；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_________来增大摩擦力。 18.水银的密度是，它的意思是______。 19.深秋季节人行道两侧的银杏树树叶变成金黄色，黄色______选填“是”或“不是”色光的三原色。风吹过大树发出哗哗的响声，这主要是树叶显题更产生的。走路时，以人为参照物，银杏树是______选填“运动”或“静止”的。 20.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是______，光年是______的单位，质子、中子、电子中不带电的是______，带电体具有______的性质。 21.有一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是______选填“静止”或“运动的，桥上限速，约合______保留一位小数，高架桥全长约，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，需要______通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的______环节减小了噪声的影响． 22.如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图象，分析图象可知，若甲物质的质量为，则相同体积的乙物质的质量为______。 23.若用刻度尺测量一把竹竿的长度为，则这一测量结果的准确值是______，估计值是______，此刻度尺的分度值是______。 24.如图所示，是小明测量一枚一元硬币直径的操作方案，他所用刻度尺的分度值为______，一元硬币直径为______ 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 25.如图所示为测量木块所受滑动摩擦力的实验装置：拉动小车向左做加速运动时，画出此时木块受力示意图。 26.如图所示，一重的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力。 四、实验探究题：本大题共5小题，共25分。 27.如图所示是小东同学测量小车在斜面上运动的平均速度，实验装置如图所示。 开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要______选填“增大”或“减小”斜面的坡度，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出了小车到达点和点的时间图中圆圈内的数字表示小车到达、、三处时电子表的示数，数字分别表示“小时：分：秒” 请根据图中信息回答：______；______；______。 实验中小车通过全程的平均速度______选填“大于”、“小于”或“等于”小车通过下半程的平均速度。 若实验时释放小车后才开始计时，则在误差范围内，相比正确操作，测出段的平均速度______，测出段的平均速度______均选填“偏大”、“偏小”或“不变” 28.小红和实验小组同学一起探究“凸透镜成像规律”。 实验前要调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的______；小明和小华用相同规格的凸透镜进行实验，分析数据时发现，他们实验时的物距相同但像距不同，可能原因是______。 如图甲所示，线段为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则透镜的焦距为______；若用此凸透镜成像，当物体距透镜时，可在光屏是看到倒立______选填“放大”或“缩小”的像。 小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验中使用的凸透镜的焦距______选填“大于”“小于”或“等于”实验中使用的凸透镜的焦距； 为研究视力矫正问题，小红用凸透镜和光屏模拟眼睛，将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了。此时要使屏上的像变清晰，应向______选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或”竖直向下”方向移动光屏； 取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，在蜡烛一侧透过玻璃板观察，也能看到一个像，此时成的像与中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面______； A.有一个方面相同，两个方面不同 B.三个方面都不同 C.三个方面都相同 D.有两个方面相同，一个方面不同 将点燃的蜡烛移到如图丙所示的位置，人眼观察到如图正立放大的像，现将光屏放在图中虚线的位置，人眼观察到烛焰的像______。 A.能成在光屏上 B.大小不变 C.会消失 D.亮度变暗 29.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 比较甲、乙两次实验，得出结论：滑动摩擦力的大小与______有关；比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 小英在做甲实验时还发现：一开始用弹簧测力计水平拉木块，木块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到时，木块突然移动，此后用的拉力就可以拉着木块做匀速直线运动，则木块与木板间的滑动摩擦力大小为______。 30.小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题： 拉力 弹簧长度 器材：弹簧、的钩码若干、______ 实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后用、、的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下： 请你帮小刚分析以上数据并回答： 分析实验数据可知，弹簧的原长是______。 分析实验数据可得到结论：______。 如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是______。 31.聪聪同学在“测量某液体密度”的实验过程中，选取器材有天平、量筒、烧杯等。 检查器材时，聪聪发现天平的标尺刻度为，分度值是，砝码盒内配有、、、各一个，但砝码却有两个，请你分析，如果只有一个砝码，缺陷是______； 如图是聪聪实验中的三个步骤，根据图乙的操作结果可以推知：在右盘放上的砝码后，移动游码前，应进行的规范操作是：______； 为了尽可能减小测量误差，聪聪同学的操作顺序应为______。 五、计算题：本大题共4小题，共24分。 32.一位同学敲击一根注满水的足够长钢管的一端，假如站在钢管另一瑞的同学能听到敲击声，请问他能听到几次声响？为什么？ 为什么投影仪的幕布都用粗糙的白布？ 33.小林家门口到动物园的公交路线全长，周末，小林从家门口的公交车站乘坐公交车用时到动物园与同学会合，问：假定以下问题中公交车的速度相同 公交车从小林家门口的公交站到动物园公交站的平均速度是多少？合多少？ 动物园公交站到博物馆公交站的公交路线全长，则小林和同学从动物园公交站乘坐公交车到博物馆公交站需要用多长时间？ 若公交车车身长，则公交车通过长的桥梁需要多长时间？ 34.如图甲所示，用滑轮组把重，密度为的矿石，从水底匀速竖直打捞起来，取，水的密度为。求： 矿石浸没在水中受到的浮力； 若矿石露出水面前，矿石上升过程中的图像如图乙所示，若此时滑轮组的机械效率为，求拉力的功率； 如果不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，矿石露出水面后与露出水面前相比，滑轮组机械效率会如何改变？为什么？ 35.如图为某型号电热水器电路原理图，虚线框内的、为两个加热电阻，在电路中可以实现加热和保温功能。热水器加热电阻的额定电压为。加热时，按下温控开关与、接触，此时红色指示灯亮；当达到一定温度时，温控开关自动跳接到，使热水器处于保温状态，此时绿色指示灯亮绿灯电阻不计；加热电阻在加热状态和保温状态时的功率之比为：，红灯标有“”的字样，热水器工作时两灯均正常发光。求： 红灯正常发光时的电阻； 电阻的阻值； 当热水器处于加热状态时，将水温度升高用时，设此过程中加热电阻产生的热量全部被水吸收。求加热电阻的额定加热功率和加热电阻的阻值。已知：， 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$