1.1 青春的邀约 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

让我们共同欣赏一首好听的歌曲 青春的邀约 第一课 青春正当时 2 了解青春期变化的表现和影响。 能从容面对青春的生理和心理变化，以乐观的心态面对青春期，积极追求青春期的思维发展。 正确对待青春期的各种变化。 正确对待自己的生理变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来，以乐观的心态面对青春期。 增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 素养目标 3 青春期生理变化的主要表现有哪些？ 如何正确对待青春期的生理变化？ 青春期心理变化的表现？ 青春期矛盾心理的表现？ 如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ 阅读教材 P1-P6大字部分细读，材料部分快速阅读（时间3分钟） 自主学习 4 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，是介于儿童期和成年期的过渡期，是继婴儿期之后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期 青春期的自己与童年期的自己相比较，在生理方面有变化吗？ 有。 有哪些变化的表现呢？ 童年期 青春期 ①身体外形的变化。 心脏在青春期增长较快，重量比初生时增加10倍；青春期肺的发育达到旺盛时期，重量增加到初生时的9倍，肺活量在14－15岁时达到2000－2500毫升，22岁时进一步增到4800毫升；脑的发育在重量和容量上的变化虽不大，但脑神经结构逐步发育到基本接近成年，因此思维能力活跃，对事物的反应能力提高，求知欲旺盛，操作各种精细动作比较准确、协调；推理分析能力和记忆力都有加强。 这说明了青春期生理变化的表现是什么？ ②体内技能的增强。 ③性的发育和成熟 长出喉结、胡须，声音变粗。 乳房突起，声调变高。 男孩儿 女孩儿 1、青春期生理变化的表现P3 身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 青春的活力 尽情挥洒 热情洋溢 渴望新知 志愿服务 2、青春期生理变化带来哪些影响？ 青春的烦恼 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2.青春期生理变化会给我们带来哪些影响？ ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（了解） 怎么又重了！我可怎么办呀！ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 痘痘又多了，丑死了 ！我没脸见人了！ ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 3.如何正确对待青春期的生理变化？ 材料：割双眼皮、隆鼻、削下巴……在假期，不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。成都市第三人民医院医学美容科主任叶飞轮说，整容项目最好在18岁之后做，年纪太小孩子发育尚未完成，不建议过早做相关整容项目。“一些孩子和家长缺乏正确的审美观，存在盲目跟风的现象。” 思考：他们的美，是“美”在形体与外表吗？ ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3、思考：你如何看待“整容低龄化”现象？ 新知讲解 不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 我从小学一年级开始上主持人培训班，今年在全市主持人比赛中获得奖牌。班主任让我在家长会当主持人，我却不敢“亮剑”！ ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与 怯懦 丽丽的矛盾心理 思考： 1、请分析丽丽的矛盾心理。 2、有人说：“丽丽的矛盾心理不需要处理。” 这种说法对吗？为什么？ 表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 原因： 青春期生理发育十分迅速，而我们的认知能力，自我意识情感世界等发展速度相对滞后，身心发展处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 4、青春期矛盾心理产生的表现及原因？P5-6 参加集体活动 求助他人 培养兴趣爱好 学会自我调节 二、直面矛盾心理 5、正确处理青春期矛盾心理的方法p6 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； 求助他人，学习化解烦恼的方法； 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 收获分享：今天我收获了······ 青春的邀约 青春期生 理变化 青春期心 理矛盾 1、青春期的身体变化 2、欣然接受青春期的生理变化 3、青春期矛盾心理的表现 4、如何正确调节青春期的心理矛盾 课堂总结 课堂练习 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。以下对青春期的认识 正确的是（ ）​​​​​​​ ①青春期是人一生中身体发育重要时期 ②青春期生理变化使我们的身体充满能量 ③处于青春期的我们会更加关注自己的外表 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，完全不利于我们的成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ A 课堂练习 2. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是 （ ）A. 尽量减少与他人的交往 B. 学会欣赏自己 C. 正视身体的变化 D. 欣然接受青春期的变化 A 课堂练习 3. 如果将人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的快乐，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( ) ①隐蔽地与异性同学交往，避免被人发现 ②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理和心理的协调发展 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 ④了解闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ C 4. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲，我们要（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳身心变化，克服青春烦恼 D 课堂练习 5.材料分析题（8分） 小宁背上书包，正要去上学。可是妈妈说：“天气降温了，赶紧添件厚衣服再走。”小宁生气地说：“我没感觉到一点冷，不用穿。妈妈又补充了一句，好好听课，才能考上好大学。”小宁说：“我成大人了，不用你操心。”走到半路上，小宁打了几个喷嚏。 （1）请你简要点评小宁的表现。 （2）请你出谋划策，告诉小宁如何化解青春期的心里矛盾与困惑。 参考答案 （1）小宁出现了青春期的心理矛盾与困惑。 （2）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题； 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 感谢聆听 再见！ Lavf58.20.100 $$null