云南省昆明市宜良县2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

云南省昆明市宜良县2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案。每小题2分，共48分） 1．（2分）有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（　　） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．人的成长是不断社会化过程 C．人们在社会交往中形成各种关系 D．个人是社会的有机组成部分 2．（2分）青少年处于走向社会的关键时期。我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。这是因为亲社会行为（　　） ①有利于我们塑造健康的人格 ②有利于我们形成正确的价值观 ③有利于让我们都拥有完美的人生 ④有利于我们实现自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2分）央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，在上千场精彩演出中，萃取了中华戏曲中很有现实意义的“家国情怀”这一主题，弘扬了传统戏曲艺术中蕴含的精神价值，展示了当下戏曲文化在新题材、新人物创造中焕发的新风采、新气象，令人印象深刻。这说明我们（　　） A．从社会中获得物质支持 B．已成长为合格的社会成员 C．从自然人转化为社会人 D．从社会中获得精神滋养 4．（2分）随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代，以ChatGPT为代表的人工智能加速驱动数字化转型。这告诉我们（　　） A．网络推动社会进步，创造人类生活新空间 B．网络已经成为我们生活的全部 C．网络促进民主政治的进步 D．学会辨识网络信息，强化“信息节食” 5．（2分）某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”主题宣传活动，同学们积极参与这一活动。下列做法属于传播网络正能量的是（　　） ①通过网络转发未经证实的社会新闻 ②通过网络弘扬爱国主义精神 ③通过网络发布全班同学的个人信息 ④通过网络为北京奥运会志愿者点赞 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 6．（2分）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 7．（2分）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（　　） ①公民在公共场所素质太差 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会正常运行需要秩序 ④维护了秩序就能提高公民的个人修养 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8．（2分）公安部新制订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式实施，记分规则迎来重大调整。其中，驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的从原来的2分记为3分。对此，理解正确的是（　　） A．遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 B．规则时有变化，不必完全遵守 C．规则不是一成不变的，要遵守法律法规 D．只要维护和改进规则就能杜绝交通安全问题 9．（2分）如图给我们的启示有（　　） ①要敬畏规则，维护社会秩序 ②遵守规则需要他律和自律 ③改进规则，自由停放车辆 ④遵守规则可以视情况而定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2分）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能消除隔阂，促进社会发展，提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（　　） ①小敏从不歧视成绩差的同学 ②小康从不拒绝网友索要个人信息的要求 ③小辉言而有信，答应同学的事一定做到 ④小吉发现衣冠不整者进入图书馆，严厉呵斥其离开 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．（2分）独臂村民陈连青因一场意外欠下巨债，不屈于命运的他，硬是凭着“一臂之力”拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务。陈连青此举（　　） A．积极关注，重视他人 B．态度谦和，以礼待人 C．真诚待人，信守承诺 D．关爱他人，服务社会 12．（2分）小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。上述三人行为分别属于那种违法行为（　　） A．民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为 B．行政违法行为；民事违法行为；刑事违法行为 C．行政违法行为；刑事违法行为；民事违法行为 D．刑事违法行为；民事违法行为；行政违法行为 13．（2分）根据法律规定，犯罪的基本特征有（　　） ①严重社会危害性 ②行政违法性 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 14．（2分）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（　　） A．向有关部门反映情况 B．向人民法院提起诉讼 C．向有关行政部门申诉 D．通过有关部门调解解决纠纷 15．（2分）每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是（　　） A．认真学习，尊师重教 B．扶危济困，替天行道 C．维护正义，抱打不平 D．孝敬父母，惟命是从 16．（2分）1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了（　　） A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任不言代价与回报 D．承担责任的回报总是大于代价 17．（2分）在与兄弟姐妹的相互关爱中，体会亲情的美好；在与朋友的相互帮助中，懂得友谊的珍贵……我们在被关爱的同时，也在关爱着他人。但关爱是一门艺术，要讲究策略。以下策略不正确的是（　　） A．要尽己所能，不能违背法律和道德的要求 B．帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊 C．面对复杂情境，要善于作出明智的判断，增强自我保护意识 D．只需要关爱自己身边的亲朋好友即可，对陌生人要置之不理 18．（2分）2024年11月16日，昆明市青年志愿者协会开展长江流域“守护好一江碧水”“团团营滇池卫士”社邻滇池——节水护水知识为主题的宣传活动。本次活动有效扩大了全民节水行动的覆盖面和影响力，为保护水资源和建设美丽家园做出贡献。青年志愿者们的这些行为告诉我们（　　） A．体验生活变化，领略现代文明 B．强调社会服务，不应获取回报 C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展 19．（2分）古往今来，一些蕴含着爱国情怀的诗句，始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句能表达这种情怀的有（　　） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③捐躯赴国难，视死忽如归 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2分）国家安全是国家生存与发展的重要保障，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。下列对应关系正确的是（　　） A．披露青年学子受境外反华势力“洗脑”——维护政治安全 B．划定生态保护红线——维护文化安全 C．继承和弘扬中华优秀传统文化——维护信息安全 D．禁止向境外人员发送情报——维护经济安全 21．（2分）每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。对我们每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（　　） A．依法打击破坏国家安全的行为 B．积极履行维护国家安全的法定义务 C．将国家安全教育纳入国民教育 D．珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 22．（2分）从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。以下属于我国取得的成就有（　　） ①成为世界第一大经济体 ②科技创新成就斐然 ③民主法治建设深入推进 ④综合国力显著提升 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 23．（2分）在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。这些问题包括（　　） ①发展不平衡不充分问题仍然突出 ②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 ③生态环境保护任务依然艰巨 ④我国已进入发达国家行列 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 24．（2分）“任何一项劳动都是崇高的。”对这句话理解正确的是（　　） ①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者 ③现代社会中，从事脑力劳动的人比从事体力劳动的人更尊贵 ④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 二、问答题（请将答案书写在答题卡相应的位置。共36分） 25．（6分）学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。 短视频一 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” 旁白 　 　 短视频二 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码。 旁白 　 　 运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别进行分析评价。 26．（12分）【网络世界、遵守规则】 随着互联网的普及，网络已成为中学生获取信息、学习新知、交流思想的重要平台。为了了解中学生使用网络的基本情况、习惯及存在的问题，某中学八（1）班同学对本校学生进行了问卷调查，调查结果如下： 调查结果一：多数学生认为网络对学习有正面影响，如拓宽知识面、提高学习效率等；但也有近40%的学生表示网络使用有时会分散学习注意力，甚至影响睡眠质量。部分中学生存在过度依赖网络的现象，长时间沉迷于网络游戏或社交媒体，影响了学习和生活。部分学生在网络交流中存在不文明现象，缺乏网络礼仪和责任感。此外，网络欺凌、网络成瘾等问题也被部分学生提及。 （1）针对调查结果中存在的不合理使用网络的问题，请你提出几条合理化建议。 调查结果二：调查者采访一位在网络上出现过不文明现象的同学时，这位同学认为“网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说……” （2）请运用自由与规则的相关知识对上述材料中的这位同学进行反驳。 27．（12分）【国家利益至上】 1958年，中国决定启动研制导弹核潜艇。黄旭华被选中参与研制，不久被任命为总设计师。经过黄旭华和他带领的团队的艰辛努力，1988年核潜艇步入最后深潜实验，为了增强大家的信心，他毅然与舰员一同下海。核潜艇的研制属于最高级别的国家机密。他隐姓埋名30年，他离国家秘密很近，离家却很远。黄旭华说：“国家的需要，我没有其他的考虑。这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔!” （1）结合黄旭华老爷爷的事迹，请你谈谈国家利益与个人利益的关系。 （2）阅读材料，运用所学知识谈谈我们应如何向黄旭华爷爷学习，坚持国家利益至上？ 28．（6分）【远离违法犯罪】 某校八年级学生孙某，因父母常年外出打工，无人监管，平日里经常旷课逃学到网吧上网，在网吧结识了一群游手好闲的社会青年，和他们在一起抽烟喝酒，被学校老师多次批评教育仍不知悔改，受到学校纪律处分，后因无钱上网，经常偷窃同寝室同学的财物和向低年级的学生索要钱财，被派出所拘留，毕业后，发展到持刀拦路抢劫一名中年妇女，把受害者刺成重伤，被公安机关抓获，人民法院依照相关规定，判处孙某有期徒刑7年。 请从孙某的行为演变过程中，说说在生活中我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应的位置。共16分） 29．（16分）【劳动铸就辉煌、担当成就未来】 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问，充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展作出的重要贡献，并提出殷切希望，强调：“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。”希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 （1）运用所学知识，针对“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来”谈谈你的看法。 青年，是国家的未来，是民族的希望。每一代青年都以自己的方式书写着属于时代的青春华章。在2024年巴黎奥运会的赛场上，中国年轻运动员掀起了青春风暴，他们敢拼、自信，在追逐梦想中不断超越自我，诠释着中国精神和奥林匹克精神；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者刻苦钻研、勇毅前行，不断标注中国科技新高度；在推进乡村全面振兴的火热实践中，青年“新农人”变“兴农人”，用实际行动书写了优异的青春答卷。作为新时代青年，要用责任与担当演绎“青春之我”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的华美篇章。 （2）请你说说我们应怎样用责任与担当演绎“青春之我”。 “生在红旗下，长在春风里。”热血澎湃的青春，是对未来充满希望的赞歌，新时代中国青年要志存高远，与时代同进步，让青春在新时代“落笔生花”，为高质量发展注入更多青春动能。 （3）作为祖国的未来，你如何用实际行动助力中国梦的实现？ 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B D A B A B C A B C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B C B A C D C D A B C 题号 23 24 答案 A A 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案。每小题2分，共48分） 1．（2分）有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（　　） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．人的成长是不断社会化过程 C．人们在社会交往中形成各种关系 D．个人是社会的有机组成部分 【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。学生要明确教材知识，进行回答即可。 【解答】题干中，有人这样比喻：如果社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。这体现出个人是社会的有机组成部分，故D正确；ABC材料没有体现。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，进行回答即可。 2．（2分）青少年处于走向社会的关键时期。我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。这是因为亲社会行为（　　） ①有利于我们塑造健康的人格 ②有利于我们形成正确的价值观 ③有利于让我们都拥有完美的人生 ④有利于我们实现自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】根据题干、结合所学可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值，①②④说法正确；③错误，完美的人生，是不存在的。 故选：B。 【点评】本题关键是抓住题干的主旨是亲近社会，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。 3．（2分）央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，在上千场精彩演出中，萃取了中华戏曲中很有现实意义的“家国情怀”这一主题，弘扬了传统戏曲艺术中蕴含的精神价值，展示了当下戏曲文化在新题材、新人物创造中焕发的新风采、新气象，令人印象深刻。这说明我们（　　） A．从社会中获得物质支持 B．已成长为合格的社会成员 C．从自然人转化为社会人 D．从社会中获得精神滋养 【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 【解答】题干中的节目有利于弘扬中华优秀传统文化，丰富我们的精神世界，说明了我们可以从社会中获得精神滋养，D说法正确；本题与从社会中获得物质支持、已成长为合格的社会成员、从自然人转化为社会人无关，ABC不符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好个人与社会的关系，选出正确答案。 4．（2分）随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代，以ChatGPT为代表的人工智能加速驱动数字化转型。这告诉我们（　　） A．网络推动社会进步，创造人类生活新空间 B．网络已经成为我们生活的全部 C．网络促进民主政治的进步 D．学会辨识网络信息，强化“信息节食” 【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】题干中，随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代，启示我们网络推动社会进步，创造人类生活新空间，故A符合题意；网络并不是我们生活的全部，故B错误；CD说法正确，但与题干主旨不符合，故不符合题意。 故选：A。 【点评】解答本题关键是新媒体及其作用，运用所学，准确作答。 5．（2分）某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”主题宣传活动，同学们积极参与这一活动。下列做法属于传播网络正能量的是（　　） ①通过网络转发未经证实的社会新闻 ②通过网络弘扬爱国主义精神 ③通过网络发布全班同学的个人信息 ④通过网络为北京奥运会志愿者点赞 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【分析】本题考查传递情感正能量。在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 【解答】通过网络弘扬爱国主义精神，这是一种积极向上的行为，传播了网络正能量，②符合题意；通过网络为北京奥运会志愿者点赞，体现了传播网络正能量，④符合题意；通过网络转发未经证实的社会新闻，这种行为可能会传播虚假信息，不属于传播网络正能量，①不符合题意；通过网络发布全班同学的个人信息，这种行为侵犯了他人的隐私权，不属于传播网络正能量，③不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系传递情感正能量的有关内容作答。 6．（2分）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中各种各样的标志说明了维护秩序靠规则，提示我们要遵守规则，A正确；规则划定了自由的边界，B错误；规则不是一成不变的，C错误；建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D错误。 故选：A。 【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 7．（2分）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（　　） ①公民在公共场所素质太差 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会正常运行需要秩序 ④维护了秩序就能提高公民的个人修养 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人民安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。 【解答】之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，②③说法正确；公民在公共场所素质不一定差，①说法错误；公民的个人修养并不是仅靠维护秩序就能提高的，④说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好遵守和维护公共秩序的要求，选出正确答案。 8．（2分）公安部新制订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式实施，记分规则迎来重大调整。其中，驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的从原来的2分记为3分。对此，理解正确的是（　　） A．遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 B．规则时有变化，不必完全遵守 C．规则不是一成不变的，要遵守法律法规 D．只要维护和改进规则就能杜绝交通安全问题 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，新修订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式实施，记分规则迎来重大调整，说明了规则不是一成不变的，我们要增强规则意识，自觉遵守法律法规，C正确；A不符合题意，应排除；B错误，我们要自觉遵守规则；D错误，夸大了维护和改进规则的作用。 故选：C。 【点评】审清题意，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 9．（2分）如图给我们的启示有（　　） ①要敬畏规则，维护社会秩序 ②遵守规则需要他律和自律 ③改进规则，自由停放车辆 ④遵守规则可以视情况而定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 【解答】漫画寓意是生活中有些人漠视规则，这是错误的，启示我们要敬畏规则，维护社会秩序；遵守规则需要自律与他律，①②说法正确，符合题意；③说法错误，车辆不能自由停放，要维护社会秩序；④说法错误，任何情况下也要遵守规则。 故选：A。 【点评】解答本题要认真分析漫画寓意，明确遵守规则、维护秩序的要求，排除错误说法，完成解答。 10．（2分）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能消除隔阂，促进社会发展，提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（　　） ①小敏从不歧视成绩差的同学 ②小康从不拒绝网友索要个人信息的要求 ③小辉言而有信，答应同学的事一定做到 ④小吉发现衣冠不整者进入图书馆，严厉呵斥其离开 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查尊重他人。尊重他人也是中华民族的传统美德。 【解答】根据课本知识，符合尊重他人要求的做法有小敏从不歧视成绩差的同学，小辉言而有信，答应同学的事一定做到，①③符合题意；②错误，小康的做法是网络交往缺乏自我保护意识的表现；④错误，小吉的做法是不对他人的不尊重。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系尊重他人的有关内容作答。 11．（2分）独臂村民陈连青因一场意外欠下巨债，不屈于命运的他，硬是凭着“一臂之力”拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务。陈连青此举（　　） A．积极关注，重视他人 B．态度谦和，以礼待人 C．真诚待人，信守承诺 D．关爱他人，服务社会 【分析】本题考查诚信做人。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。 【解答】陈连青拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务的行为，让人们看到了他真诚待人，信守承诺，故C符合题意；ABD的说法均不是对陈连青的正确评价，故均不符合题意。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查诚信做人，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 12．（2分）小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。上述三人行为分别属于那种违法行为（　　） A．民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为 B．行政违法行为；民事违法行为；刑事违法行为 C．行政违法行为；刑事违法行为；民事违法行为 D．刑事违法行为；民事违法行为；行政违法行为 【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。 【解答】题干中，小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留，属于行政违法行为；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失，属于民事违法行为；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元，属于刑事违法行为。分析可知，B正确，可当选；ACD错误，应排除。 故选：B。 【点评】认真审题，把握违法行为及种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 13．（2分）根据法律规定，犯罪的基本特征有（　　） ①严重社会危害性 ②行政违法性 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。 【解答】依据教材知识，犯罪的基本特征是严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性，①③④符合题意；行政违法性是行政违法行为的特征，②不符合题意。 故选：C。 【点评】审清题意，把握犯罪行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 14．（2分）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（　　） A．向有关部门反映情况 B．向人民法院提起诉讼 C．向有关行政部门申诉 D．通过有关部门调解解决纠纷 【分析】该题考查诉讼的含义和类型。诉讼俗称“打官司”，诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。 【解答】根据所学，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是诉讼的含义和类型，然后依据教材知识作答。 15．（2分）每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是（　　） A．认真学习，尊师重教 B．扶危济困，替天行道 C．维护正义，抱打不平 D．孝敬父母，惟命是从 【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 【解答】作为中学生，我们的主要责任是认真学习，尊师重教，故A符合题意；BC的说法不符合题意，均可排除；D错误，“惟命是从”是愚孝。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查责任与角色的关系，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 16．（2分）1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了（　　） A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任不言代价与回报 D．承担责任的回报总是大于代价 【分析】本题考查的知识点是承担责任的回报与代价。积极承担社会责任，不言代价与回报，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了承担责任不言代价与回报，故C正确；ABD说法绝对，错误。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于承担责任的回报与代价的知识，进行回答即可。 17．（2分）在与兄弟姐妹的相互关爱中，体会亲情的美好；在与朋友的相互帮助中，懂得友谊的珍贵……我们在被关爱的同时，也在关爱着他人。但关爱是一门艺术，要讲究策略。以下策略不正确的是（　　） A．要尽己所能，不能违背法律和道德的要求 B．帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊 C．面对复杂情境，要善于作出明智的判断，增强自我保护意识 D．只需要关爱自己身边的亲朋好友即可，对陌生人要置之不理 【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。 【解答】依据教材知识，关爱他人要尽己所能，不能违背法律和道德的要求；帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊；面对复杂情境，要善于作出明智的判断，增强自我保护意识，故ABC说法正确，与题意不符；我们不仅要关爱自己身边的亲朋好友，对陌生人也要关爱，故D说法错误，符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是关爱他人，然后依据教材知识作答。 18．（2分）2024年11月16日，昆明市青年志愿者协会开展长江流域“守护好一江碧水”“团团营滇池卫士”社邻滇池——节水护水知识为主题的宣传活动。本次活动有效扩大了全民节水行动的覆盖面和影响力，为保护水资源和建设美丽家园做出贡献。青年志愿者们的这些行为告诉我们（　　） A．体验生活变化，领略现代文明 B．强调社会服务，不应获取回报 C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展 【分析】本题考查热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 【解答】青年志愿者们的这些行为告诉我们学会亲近社会，自觉服务社会，勇于承担社会责任，故C符合题意；ABD的说法不符合题意，均可排除。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查热心公益、服务社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 19．（2分）古往今来，一些蕴含着爱国情怀的诗句，始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句能表达这种情怀的有（　　） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③捐躯赴国难，视死忽如归 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查爱国主义。爱国主义的本质是坚持爱党、爱国和爱社会主义的高度统一。 【解答】“捐躯赴国难，视死忽如归”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了报效国家的爱国情感，③④正确；“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了沙漠落日美景，①不符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现的是奉献精神，②不符合题意。 故选：D。 【点评】把握爱国主义，理解材料主旨，选择正确答案。 20．（2分）国家安全是国家生存与发展的重要保障，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。下列对应关系正确的是（　　） A．披露青年学子受境外反华势力“洗脑”——维护政治安全 B．划定生态保护红线——维护文化安全 C．继承和弘扬中华优秀传统文化——维护信息安全 D．禁止向境外人员发送情报——维护经济安全 【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 【解答】披露反华势力“洗脑”，是维护政治安全，故A说法正确；划定生态保护红线，维护生态安全，故B说法错误；继承和弘扬中华优秀传统文化，维护文化安全，故C说法错误；禁止向境外发情报，维护国家秘密，故D说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 21．（2分）每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。对我们每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（　　） A．依法打击破坏国家安全的行为 B．积极履行维护国家安全的法定义务 C．将国家安全教育纳入国民教育 D．珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 【分析】本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 【解答】题干中的描述，说明了公民要自觉履行维护国家安全的义务，作为青少年，也要树立国家安全意识，以实际行动维护国家安全，B说法正确，符合题意。AC属于国家角度，不合题意；D说法错误，保卫祖国、维护国家安全是公民义务。 故选：B。 【点评】解答本题要把握好考查的主体，排除错误及不合题意的选项。 22．（2分）从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。以下属于我国取得的成就有（　　） ①成为世界第一大经济体 ②科技创新成就斐然 ③民主法治建设深入推进 ④综合国力显著提升 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查祖国取得的巨大成就。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步；祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。 【解答】依据教材知识并分析题干可知，从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步，科技创新成就斐然；民主法治建设深入推进；综合国力显著提升均属于我国取得的成就，故②③④符合题意；成为世界第二大经济体，故①说法错误。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查祖国取得的巨大成就，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 23．（2分）在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。这些问题包括（　　） ①发展不平衡不充分问题仍然突出 ②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 ③生态环境保护任务依然艰巨 ④我国已进入发达国家行列 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【分析】本题考查社会主义初级阶段的基本国情。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义必要经历的特定阶段。 【解答】依据教材知识，在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。这些问题包括发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，生态环境保护任务依然艰巨，故①②③符合题意；我国还是发展中国家，④说法错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系社会主义初级阶段的基本国情的有关内容作答。 24．（2分）“任何一项劳动都是崇高的。”对这句话理解正确的是（　　） ①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者 ③现代社会中，从事脑力劳动的人比从事体力劳动的人更尊贵 ④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【分析】本题考查在为社会服务中创造价值。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 【解答】任何一项劳动都是崇高的，这句话告诉我们劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献，所以①②④符合题意；③错误，现代社会中，从事脑力劳动的人与从事体力劳动的人同样尊贵。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系在为社会服务中创造价值等知识作答。 二、问答题（请将答案书写在答题卡相应的位置。共36分） 25．（6分）学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。 短视频一 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” 旁白 　这位大哥关爱他人，能够换位思考，体现出了平等尊重，让我们感受到人与人之间的温暖。　 短视频二 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码。 旁白 　这位同学表现出了诚实守信的精神，勇于承担过错，让他内心坦荡，也促进了社会和谐。　 运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别进行分析评价。 【分析】本题考查的知识点是关爱他人、平等尊重、换位思考、以礼待人、尊重他人、诚信做人等。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。 【解答】本题考查运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别进行分析评价。分析材料可知，短视频一：可以从关爱他人、平等尊重、换位思考、以礼待人、尊重使社会生活和谐融洽等方面撰写。短视频二：可以从诚实守信、勇于承担过错、内心坦荡、促进社会文明等方面撰写。 故答案为： 短视频一旁白：这位大哥关爱他人，能够换位思考，体现出了平等尊重，让我们感受到人与人之间的温暖。短视频二旁白：这位同学表现出了诚实守信的精神，勇于承担过错，让他内心坦荡，也促进了社会和谐。 【点评】仔细读题，在理解关爱他人、平等尊重、换位思考、以礼待人、尊重他人、诚信做人的基础上，做出正确的解答。 26．（12分）【网络世界、遵守规则】 随着互联网的普及，网络已成为中学生获取信息、学习新知、交流思想的重要平台。为了了解中学生使用网络的基本情况、习惯及存在的问题，某中学八（1）班同学对本校学生进行了问卷调查，调查结果如下： 调查结果一：多数学生认为网络对学习有正面影响，如拓宽知识面、提高学习效率等；但也有近40%的学生表示网络使用有时会分散学习注意力，甚至影响睡眠质量。部分中学生存在过度依赖网络的现象，长时间沉迷于网络游戏或社交媒体，影响了学习和生活。部分学生在网络交流中存在不文明现象，缺乏网络礼仪和责任感。此外，网络欺凌、网络成瘾等问题也被部分学生提及。 （1）针对调查结果中存在的不合理使用网络的问题，请你提出几条合理化建议。 调查结果二：调查者采访一位在网络上出现过不文明现象的同学时，这位同学认为“网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说……” （2）请运用自由与规则的相关知识对上述材料中的这位同学进行反驳。 【分析】本题考查遵守网络规则、规则与自由的关系。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查针对调查结果中存在的不合理使用网络的问题，提出几条合理化建议。结合题干材料，可从提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等方面作答。 （2）本题考查对上述材料中的这位同学进行反驳。结合题干要求，从社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束等方面作答。 故答案为： （1）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 （2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反社会规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。④遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合遵守网络规则、规则与自由的关系等知识作答。 27．（12分）【国家利益至上】 1958年，中国决定启动研制导弹核潜艇。黄旭华被选中参与研制，不久被任命为总设计师。经过黄旭华和他带领的团队的艰辛努力，1988年核潜艇步入最后深潜实验，为了增强大家的信心，他毅然与舰员一同下海。核潜艇的研制属于最高级别的国家机密。他隐姓埋名30年，他离国家秘密很近，离家却很远。黄旭华说：“国家的需要，我没有其他的考虑。这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔!” （1）结合黄旭华老爷爷的事迹，请你谈谈国家利益与个人利益的关系。 （2）阅读材料，运用所学知识谈谈我们应如何向黄旭华爷爷学习，坚持国家利益至上？ 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到个人利益与国家利益的关系等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求结合黄旭华老爷爷的事迹谈谈国家利益与个人利益的关系。依据教材知识，分析材料，可从以国家利益为重，把祖国利益放在第一位，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命等方面作答。 （2）本题要求运用所学知识谈谈我们应如何向黄旭华爷爷学习，坚持国家利益至上。依据教材知识，分析材料，可从心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等方面作答。 故答案为： （1）①应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把祖国利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③我们要始终把祖国利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识。③增强维护国家利益的责任感和使命感。④着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。⑥始终将国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。⑦我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是个人利益与国家利益的关系等，运用所学，具体分析作答。 28．（6分）【远离违法犯罪】 某校八年级学生孙某，因父母常年外出打工，无人监管，平日里经常旷课逃学到网吧上网，在网吧结识了一群游手好闲的社会青年，和他们在一起抽烟喝酒，被学校老师多次批评教育仍不知悔改，受到学校纪律处分，后因无钱上网，经常偷窃同寝室同学的财物和向低年级的学生索要钱财，被派出所拘留，毕业后，发展到持刀拦路抢劫一名中年妇女，把受害者刺成重伤，被公安机关抓获，人民法院依照相关规定，判处孙某有期徒刑7年。 请从孙某的行为演变过程中，说说在生活中我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是预防违法犯罪。 【解答】本题考查我们应该如何加强自我防范，预防犯罪。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。 故答案为： ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【点评】认真阅读材料及设问，把握预防违法犯罪知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应的位置。共16分） 29．（16分）【劳动铸就辉煌、担当成就未来】 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问，充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展作出的重要贡献，并提出殷切希望，强调：“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。”希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 （1）运用所学知识，针对“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来”谈谈你的看法。 青年，是国家的未来，是民族的希望。每一代青年都以自己的方式书写着属于时代的青春华章。在2024年巴黎奥运会的赛场上，中国年轻运动员掀起了青春风暴，他们敢拼、自信，在追逐梦想中不断超越自我，诠释着中国精神和奥林匹克精神；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者刻苦钻研、勇毅前行，不断标注中国科技新高度；在推进乡村全面振兴的火热实践中，青年“新农人”变“兴农人”，用实际行动书写了优异的青春答卷。作为新时代青年，要用责任与担当演绎“青春之我”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的华美篇章。 （2）请你说说我们应怎样用责任与担当演绎“青春之我”。 “生在红旗下，长在春风里。”热血澎湃的青春，是对未来充满希望的赞歌，新时代中国青年要志存高远，与时代同进步，让青春在新时代“落笔生花”，为高质量发展注入更多青春动能。 （3）作为祖国的未来，你如何用实际行动助力中国梦的实现？ 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到劳动的意义、承担历史使命、中国梦的实现等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求针对“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来”谈谈你的看法。依据教材知识，分析材料，可从劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的等方面作答。 （2）本题要求说说我们应怎样用责任与担当演绎“青春之我”。依据教材知识，分析材料，可从承担责任不言代价与回报，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任等方面作答。 （3）本题考查如何用实际行动助力中国梦的实现。本题为开放性试题，学生可回答答案一或答案二中任意两点，其他答案言之有理亦可。 故答案为： （1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 （2）①承担责任不言代价与回报。②面对自愿选择的责任，要对承担责任的代价与回报作出正确评估，合理选择并勇担责任。③面对非自愿选择的责任，要改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨，全身心地投入。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。 （3）答案一：我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 答案二：①树立远大理想，立志成才，增强社会责任感；②努力学习科学文化知识，提高自身素养；③积极实践，勇于创新，培养创新精神和创新思维；④继承弘扬优秀文化，坚定文化自信、民族自信。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是劳动的意义、承担历史使命、中国梦的实现等，运用所学，具体分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$