2025年中考物理一轮复习基础拓展课件（四川）：机械运动

　机械运动 物理量 长度 时间 单 位 国际单位制 基本单位 米(m) 秒(s) 其他单位 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 小时(h)、分钟(min) 单位换算 1 m＝①　 　km＝10 dm＝ ②　 　cm＝ ③　 　mm＝106 μm＝109 nm  1 h＝④　 　min， 1 min＝60 s，1 h＝  ⑤　 　s  　3 600　 　60　 　103　 　100　 　10－3　 知识点1 夯基础 知识精讲 长度和时间的测量 物理量 长度 时间 常用测量 工具的使 用及读数 刻度尺 1．会看：观察量程和分度值。 2．会放：刻度尺要放正，有刻度线的一边要紧靠被测物体。 3．会读：读数时，视线要与尺面垂直，不能斜视。并估读到分度值的⑥　 　。  4．会记：记录数据时，不但要记录数值，还要注明⑦　 　。  图中刻度尺分度值为⑧　 　mm，物体A的  长度为⑨　 　cm  停表 1．调：根据停表的实际结构按“复位”按钮进行调零。 2．按：按下启动键，停表开始计时。 3．停：按下停止键，停表停止计时。 4．读。 (1)小表盘：代表分钟，每一小格代表0.5 min。 (2)大表盘：代表秒，每一小格代表0.1 s。 大表盘读数时，若分针过半格(半分钟)示数在30 s之上，若分针没有过半格示数在30 s之下。 图中停表的示数为⑩　 　s  　338.5　 　1.30　 　1　 　单位　 　下一位　 知识点2 运动的描述 1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动。 2．参照物：人们判断物体运动或静止时作为标准的物体。   易错警示 不能选研究对象自身作为参照物。 　变化　 4．运动和静止的相对性：描述同一物体的运动状态时，选择的参照物不同，结论有可能不同，可见物体的运动和静止是相对的。 　不变　 3．对物体运动和静止的判断 (1)研究物体相对参照物位置⑪ 　 　，则研究物体静止。  (2)研究物体相对参照物位置⑫ 　 　，则研究物体运动 (人教教材习题改编)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是　 　 (选填“船”或“岸边的树木”)，如果以船为参照物，船上坐着的人是　 　的。  　静止　 　船　  基础小练 　短　 运动的快慢 　长　 知识点3 甲 乙 1．速度 (1)比较物体运动快慢的两种方法 a．相同时间，比较物体经过的路程，经过路程 ⑬ 　 　的物体运动得快(如图甲所示)。 b．物体运动相同路程，比较它们所用的时间，所 用时间⑭ 　 　的物体运动得快(如图乙所示)。 (2)定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。 (3)公式：v＝ ⑮ 　(v表示速度，s表示路程，t表示时间)。  (4)单位及换算：速度的基本单位是米每秒，符号为m/s。其他常用单位有km/h。1 m/s＝ ⑯ 　 　km/h。  　3.6　 　变化　 　不变　 v＝ 2．直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度⑰ 　 　的运动。  (2)变速直线运动：物体做直线运动时，其速度大小⑱ 　 　的运动。  (3)平均速度：表示的是运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢，可粗略用公式⑲ 　 　来计算。  (2022年版课标素材改编)(地方特色)高速铁路的快速发展，使人们的出行更加便捷，极大拉近了成都、重庆两座城市间的距离。成都至重庆的高速铁路全长约308 km，列车如果按照250 km/h的平均速度行驶，从成都到重庆需要　 　h(结果保留一位小数)。  　1.2　 基础小练 提素养 核心实验 实验 测量物体运动的速度(2022年版课标要求学生必做实验) 1．实验原理：　 　。  2．实验装置 v＝ 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3．实验注意事项 (1)斜面的倾角要合适，不能过大或过小：过大会使小车的速度过快，不易测量时间；过小会使各阶段的平均速度很接近。 (2)小车运动距离的测量：要“头对头”“尾对尾”测量。 (3)刻度尺读数要估读到分度值的下一位。 (4)求平均速度时一定要注意用对应的路程除以对应的时间。 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 例　在“测量物体运动速度”的实验中，进行如下实验过程。 提出问题、猜想与假设 周末，小明和妈妈一起去游乐园玩，看到许多小朋友玩滑梯时速度越来越大，于是他想到了物理课上学到的“测量物体运动速度”的实验。 针对训练 基础设问 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 甲 (1)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间， 应　 　(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。  (2)如图甲所示，让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，测出小车到达C点的时间；然后将金属片移动至斜面上的B点处，小车继续从斜面A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间。 设计方案、收集证据 小明和实验小组的同学用如图甲所示的装置进行“测量小车平均速度”的实验。 　减小　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 得出结论、作出解释 (3)小车从A点运动到B点所用时间tAB＝　 　s；从A点运动到C点的路程sAC＝　 　cm；小车在AC段的平均速度vAC＝　 　m/s。  (4)小车在AB段、BC段的平均速度vAB　 　(选填“＞”“＜”或“＝”)vBC，小车下滑过程中做　 　(选填“减速”“匀速”或“加速”)运动。  　加速　 　＜　 　0.16　 　80.0　 　3　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 交流合作、评估反思 (5)实验时，如果小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏　 　(选填“大”或“小”)。  (6)为了测量小车运动过程中下半段路程的平均速度，同组的小刚让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车经过下半段路程的平均速度。小明认为他的做法错误，理由是　 _ _ 　。  C点的时间并不等于小车下半段路程的运动时间 　 程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达 　小车在下滑过 　大　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 (7)(识图能力)如图乙所示，能粗略反映小车在斜面上运动情况的图像是 　 　(填序号)。  　D　 能力设问 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 (8)(设计性实验)为了保障学生安全，交警在某中学校门前的马路上设置了限速30 km/h的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，小明所在的实验小组想要测量校门前行驶车辆的平均速度并判断其是否超速。他们利用停表和卷尺进行测量，实验过程如下： ①在校门前的马路边标识A、B两点，用卷尺测出两点间的距离，让一名同学站在A点，另一名同学站在B点。 ②接下来的操作是________________________________________________ ________________________________________________________________________ ，记录汽车从A点到B点行驶的时间t，算出汽车的平均速度v。  ③判断其是否超速：若　 　，则汽车没有超速。 　v≤30 km/h 　 停止计时　 同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学 　汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意， 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1．判断下列物理量的估测是否正确。 (1)(2024·凉山10D题0.5分)中学生步行的速度约为1.1 m/s。( ) (2)我国高铁的速度约为50 km/h( ) (3)中学生骑自行车的速度约为5 m/s( ) √ ✕ 速度的估测 √ 明考向 四川真题 命题点1 2．(2023·凉山12题第一空1分)图中铅笔的长度是　 　cm。  刻度尺的使用及读数 　6.00　 命题点2 3．(2023·达州13题改编3分)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是　 　mm，读数时视线正确的是　 　(选填“A”或“B”)，测得该物体的长度为　 　 cm。  　3.40　 　B　 　1　 4．(2024·乐山5题2.5分)2024年4月26日，“神舟十八号”载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接。对接后，我们说“神舟十八号”载人飞船是静止的，所选的参照物是( ) A．空间站 　B．月球 　C．地球　 D．发射塔 参照物的选取和运动状态的判断 A 命题点3 5．(2023·成都A卷4题2分)小智在成都绕城绿道上跑步，看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是( ) A．以绿道为参照物，小智是静止的 B．以白鹭为参照物，小智是运动的 C．小智的速度一定大于白鹭的速度 D．白鹭做机械运动，其速度一定不变 B 命题点4 s－t、v－t图像的理解和计算 方法指导 对s－t、v－t图像的解读 A　　　 B C D 6．(2023·绵阳4题3分)小绵同学在校运动会100 m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列v－t图像能正确反映比赛过程的是( ) A A．0~10 min，甲车平均速度大于乙车平均速度 B．10~20 min，甲车平均速度等于乙车平均速度 C．20~30 min，甲车平均速度小于乙车平均速度 D．0~30 min，甲车平均速度大于乙车平均速度 7．(2021·绵阳8题3分)甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程 s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是( ) C A．甲车速度为2 m/s B．甲车速度小于乙车速度 C．乙车先到达Q点 D．甲车到达Q点时，甲、乙两车相距4 m 8．(2024·自贡17题2分)P、Q是同一直线上相距12 m的两点，甲、乙两车同时经过P点向Q点做直线运动，它们的s－t图像分别如图(a)、(b)所示。则( ) D 9．(2022·绵阳5题3分)2021年10月16日，搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。“长征二号”运载火箭全长约58 m，发射塔高约76 m(不含天线和避雷针)，火箭刚发射时和发射后第8 s的图片如图所示。根据图片，火箭发射后8 s内的平 均速度大约是( ) 速度的相关计算 C 命题点5 A．2.2 m/s B．7.3 m/s C．9.5 m/s D．16.8 m/s 10．(2023·攀枝花20题2分)如图所示，一木块沿刻度尺从A位置滑到B位置用时 0.2 s，其运动的距离为　 　cm，平均速度的大小为　 　m/s(结果保留两位小数)。  　0.17　 　3.36(3.34~3.36均可)　 11．【2024·成都A卷22(1)题3分】2024年1月，“成都造”飞行汽车AE200在民航西南局的见证下首飞成功，如图所示。此飞行汽车是全国首个获民航局适航审定批复的有人驾驶电动垂直起降飞行器，其最大航程可达300 km。若该飞行汽车实现通航，从成都市中心出发飞往天府国际机场，航程为68 km，仅耗时15 min，该飞行汽车从成都市中心到天府国际机场的平均速度是多少千米每小时？ 解：飞行汽车飞行时间t＝15 min＝0.25 h，航程s＝68 km， 平均速度 v＝＝272 km/h。 $$