3.9 漂浮的船（教学课件）科学冀人版六年级下册

小学科学冀人版 冀人版六年级下册第三单元 第9课 漂浮的船 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 巩固练习 应用与拓展 5 2 1 情境与问题 船是水路运输的主要工具，它能够运送大量货物或旅客，方便人们生活。这些船分别是用什么材料制造的？不同材料的船为什么都能够平稳地漂浮在水面上？ 3 2 探究与发现 思考：不同的物体放入水中会怎样呢？ 4 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 我们身边的物体由各种材料构成。把大小、形状相同或质量相同的不同材料的物体放入水中，观察有什么现象。 5 思考：你发现了什么呢？ 6 思考：这说明了什么呢？ 像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。不同的材料漂浮能力不同。 7 思考：沉在水底的物体能不能浮起来呢？ 8 思考：我们应该怎样让沉在水底的橡皮泥浮起来呢？ 9 做成碗状或者船状 10 放在木板上 11 向水中加入食盐 12 思考：船的发展过程是怎样的呢？ 13 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。 14 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 独木舟运载能力非常小。1000 年前，人们根据脊椎动物的脊椎骨架，发明了龙骨船，后来在此基础上又制造出大型木质帆船。 15 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 木质船强度低、运载能力有限。19 世纪，随着蒸汽机和螺旋桨的发明，工程师利用一定科学原理，不断地改进船体结构，由此人类进入钢铁蒸汽机船时代。汽轮机和柴油机的发明，开始出现各种各样的船。 16 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。 17 思考：船的发展经历了几个时期呢，又分别有什么特点呢？ 18 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 简单木船时期，代表船只是独木舟，结构简单，承载力比较弱，主要以木材为材料，动力以人力为主。 19 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 木制帆船时期，代表船只是大型木制帆船，结构较为复杂，承载力较强，材料以木材为主，动力以风力为主。 20 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 蒸汽机船时期，代表船只是钢铁蒸汽机船，结构复杂，承载力强，材料以钢铁为主，动力是蒸汽机和螺旋桨。 21 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 现代舰船时期，代表船只是潜艇，结构复杂，承载力强，材料是合金，动力以发动机为主。 22 思考：船的发展过程中，科技进步有什么作用？ 科技进步推动了船的发展。 23 思考：为什么钢铁造的轮船不仅能浮在水面上，还能装载大量货物？ 因为船的体积变大，排水量变大。 24 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 一 如何让沉在水底的物体浮起来 二 船的发展过程 25 一、判断题 1. 除了龙骨船，其他船都没有用到仿生学。（ ） 2. 材料漂浮特性是不能被改变的，但是漂浮状态是可以改变的。（ ） 3. 钢铁的漂浮能力弱，所以不适合做水上交通工具。（ ） × √ × 4 巩固练习 26 5 应用与拓展 参考下面的方法，让我们使用同样的冰糕棍、彩纸等材料，制作一艘小木船。比一比，看谁制作的小木船精致美观，承载的物体多。 27 感谢聆听 $$