19.2.2 菱形的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)

2025-04-12
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 菱形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-04-12
更新时间 2025-04-12
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50162837.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第19章 矩形、菱形与正方形 19.2 菱 形 2.菱形的判定 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 1. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO. 添加下列条件,能判定四边形ABCD是菱形的是 (  ) A. AB=AD B. AC=BD C. ∠ABC=90° D. AO=BO 知识点1 根据定义判定 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3 2. (江苏南通通州期中)如图,AE⫽BF,AC平分∠BAE交BF于点C,CD⫽AB交AE于点D. 求证:四边形ABCD是菱形. 【证明】∵AE⫽BF,CD⫽AB,∴四边形ABCD是平行四边形. ∵AD⫽BC,∴∠DAC=∠ACB. ∵AC平分∠BAE, ∴∠DAC=∠BAC,∴∠BAC=∠ACB,∴AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4 3. (新考法)张师傅应客户要求加工4个菱形零件. 在交付客户之前,张师傅需要对4个零件进行检测. 根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是(  ) 知识点2 四条边都相等的四边形是菱形 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 4. (新考法)如图,AB=8 cm,分别以A,B为圆心,5 cm长为半径画弧,两弧相交于M,N两点. 连结AM,BM,AN,BN,则四边形AMBN的面积为_______cm2. 24 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 5. (山东临沂蒙阴期末)如图,△ABC中,DE⫽BC,分别交AB于D,交AC于E,EF垂直平分CD,分别交AC于E,交BC于F. 求证:四边形DFCE是菱形. 【证明】∵EF垂直平分CD,∴ED=EC,FD=FC, ∴∠EDC=∠ECD. 又∵DE⫽FC,∴∠EDC=∠DCF, ∴∠ECD=∠DCF. 设CD,EF交于点O,∵EF垂直平分CD,∴∠EOC=∠FOC=90°, 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 在△EOC和△FOC中,∠EOC=∠FOC=90°, OC=OC,∠ECO=∠FCO,∴△EOC≌△FOC, ∴CE=CF,∴DE=EC=CF=FD,∴四边形DFCE是菱形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6. (新趋势 开放性问题) 如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,AB⫽CD,要使四边形ABCD为菱形,应添加的条件是__________________________. (只需写出一个条件即可) 知识点3 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AB=CD(答案不唯一) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 7. (北京中考)如图,在▱ABCD中,AC,BD交于点O,点E,F在AC上,AE=CF. (1)求证:四边形EBFD是平行四边形; (2)若∠BAC=∠DAC,求证:四边形EBFD是菱形. 【证明】(1)在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD. ∵AE=CF,∴OE=OF, ∴四边形EBFD是平行四边形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB⫽DC,∴∠BAC=∠DCA. ∵∠BAC=∠DAC, ∴∠DCA=∠DAC,∴DA=DC,∴平行四边形ABCD为菱形, ∴DB⊥EF,∴平行四边形EBFD是菱形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8. (新考法)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,要在对角线BD上找两点M,N,使得四边形AMCN是 菱形,现有甲、乙两种方案,则正确 的方案是(  ) A. 只有甲 B. 只有乙 C. 甲和乙 D. 甲乙都不是 练提升 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 9. (原创题 动手操作题) 在综合与实践课上,小斌用两个完全相同的矩形纸片按如图方式重叠在一起,剪下四边形ABCD进行探究活动. 已知矩形的长和宽分别是8和6,则剪下的四边形的周长是_______. 25 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10. (新趋势 开放性问题) 如图,点E,F分别在▱ABCD的边AB,BC上,AE=CF,连结DE,DF. 请从以下三个条件:①∠1=∠2;②DE=DF;③∠3=∠4中,选择一个合适的作为已知条件,使▱ABCD为菱形. (1)你添加的条件是__________(填序号); (2)添加了条件后,请证明▱ABCD为菱形. ①(或③) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 【解】(2)证明:添加①,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C. 又∵∠1=∠2,AE=CF,∴△ADE≌△CDF,∴AD=CD,∴▱ABCD为菱形. 添加③, ∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C. 又∵∠3=∠4,AE=CF,∴△ADE≌△CDF, ∴AD=CD,∴▱ABCD为菱形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11. (教材P119第6题改编)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是AD上一点,连结EO并延长,交BC于点F. 连结AF,CE,EF平分∠AEC. (1)求证:四边形AFCE是菱形; (2)若∠DAC=60°,AC=2,求四边形AFCE的面积. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 【解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD⫽BC,AO=CO,∴∠AEF=∠CFE. 又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF,∴OE=OF. 又∵AO=CO,∴四边形AFCE是平行四边形. ∵EF平分∠AEC,∴∠AEF=∠CEF, ∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,∴四边形AFCE是菱形. (2)四边形AFCE的面积为2.(解析略) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12. (新趋势 动点探究题) 如图,在四边形ABCD中,AD⫽BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=16 cm,BC=22 cm,点P从点A出发,以1 cm/s的速度向点D运动,同时点Q从点C出发,以3 cm/s的速度向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t s. (1)当t为多少时,四边形ABQP成为矩形? (2)四边形PBQD是否能成为菱形?若能,求出t的值; 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 若不能,请说明理由,并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PBQD在某一时刻能成为菱形. 【解】(1)当t=时,四边形ABQP成为矩形.(解析略) (2)四边形PBQD不能成为菱形. 理由:当PD=BQ=BP时,∵PD⫽BQ,∴四边形PBQD是平行四边形. 又∵PD=BP,∴四边形PBQD是菱形. 由PD=BQ,得16-t=22-3t,解得t=3, 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 当t=3时,PD=BQ=13 cm,BP====(cm)≠13 cm, ∴四边形PBQD不能成为菱形. 假设点Q的速度改变为v cm/s时,能够使四边形PBQD在t s时成为菱形,由题意, 得解得 故点Q的速度为2 cm/s时,能够使四边形PBQD在某一时刻成为菱形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $$

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