18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)

2025-03-12
| 18页
| 99人阅读
| 1人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第18章 平行四边形 18.2 平行四边形的判定 第1课时 平行四边形的判定定理1,2 1 练基础 练提升 练素养 1. 如图,在四边形ABCD中,AD⫽BC,要使四边形ABCD是平行四边形,下列添加的条件不正确的是(  ) A. AB⫽CD B. ∠B=∠D C. AB=CD D. ∠B+∠C=180° C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 练基础 知识点1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 3 2.(湖南株洲中考)如图所示,点E在四边形ABCD的边AD上,连结CE,并延长CE交BA的延长线于点F,已知AE=DE,FE=CE. (1)求证:△AEF≌△DEC;(2)若AD⫽BC,求证:四边形ABCD为平行四边形. 【证明】(1)在△AEF和△DEC中, ∵AE=DE,∠AEF=∠DEC,FE=CE, ∴△AEF≌△DEC. (2)由(1)知△AEF≌△DEC,∴∠AFE=∠DCE, ∴AB⫽CD. ∵AD⫽BC,∴四边形ABCD为平行四边形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 4 3. 如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B,C,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧交于点D,分别连结AB,AD,CD,则四边形ABCD是平行四边形,其依据是______________________________________. 知识点2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 5 4.(教材P85第3题改编)如图,已知E,F分别是▱ABCD的边AB,CD上的点,且∠ADE=∠CBF. (1)求证:DE=BF;(2)求证:四边形DEBF是平行四边形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 【证明】(1)∵四边形ABCD为平行四边形, ∴∠A=∠C,AD=BC. 又∵∠ADE=∠CBF,∴△ADE≌△CBF,∴DE=BF. (2)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD. 由(1)得△ADE≌△CBF, ∴AE=CF,DE=BF,∴AB-AE=CD-CF,即EB=DF,∴四边形DEBF是平行四边形. 6 5.(河北中考)依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(  ) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 知识点3 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D 7 6.(河北衡水模拟)如图给出了四边形ABCD的部分数据,若使得四边形ABCD为平行四边形,还需要添加的条件可以是(  ) A. BC=3 B. CD=2 C. BD=5 D. BD=3 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 7.(河南开封通许期末)如图,点A,F,C,D在一条直线上,AB⫽DE且AB=DE,AF=DC,求证:四边形BCEF是平行四边形. 【证明】∵点A,F,C,D在一条直线上,AB⫽DE, ∴∠BAF=∠EDC. 又∵AB=DE,AF=DC,∴△AFB≌△DCE, ∴FB=CE,∠AFB=∠DCE,∴∠BFC=∠ECF, ∴FB⫽CE. ∴四边形BCEF是平行四边形. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 8.(河北邯郸武安期末)下列∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A. 1∶2∶3∶4 B. 1∶4∶2∶3 C. 1∶2∶2∶1 D. 3∶2∶3∶2 D 练提升 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 9.(浙江嘉兴中考)如图,在△ABC中,AB=AC=8,点E,F,G分别在边AB,BC,AC上,EF⫽AC,GF⫽AB,则四边形AEFG的周长是(  ) A. 8 B. 16 C. 24 D. 32 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 B 10.(新趋势 多模块综合)一个四边形的边长依次是a,b,c,d,且a2+b2+c2+d2= 2ac+2bd,则这个四边形是____________,依据是___________________________ ____________. 两组对边分别相等的四边形是 平行四边形 平行四边形 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11. 如图,由25个点构成一个正方形点阵,横纵方向相邻的两点之间的距离都是1个单位,以A,B为顶点,再选择两个点构成一个面积为2的平行四边形,这样的平行四边形共有_______个. 9 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12.(新趋势 过程性学习)如图,▱ABCD中,∠ABC,∠ADC的平分线分别交AD,BC于点E,F. (1)求证:四边形EBFD是平行四边形; (2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索. 连结 AF,CE,分别交BE,FD于点G,H,得到四边形EGFH, 如图. 此时,他猜想四边形EGFH是平行四边形,请在框 图中补全他的证明思路,并写出完整的证明过程. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 【解】(1)证明:在▱ABCD中,AD⫽BC,∠ABC=∠ADC. ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠EBC=∠ABC. ∵DF平分∠ADC,∴∠ADF=∠CDF= 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 GF⫽EH AE⫽CF ∠ADC. ∴∠ABE=∠EBC=∠ADF=∠CDF. ∵AD⫽BC,∴∠AEB=∠EBC. ∴∠AEB=∠ADF,∴BE⫽DF. 又∵ED⫽BF,∴四边形EBFD是平行四边形. (2)证明:由(1)知四边形EBFD是平行四边形,∴BE⫽DF,DE=BF,∴AE=CF. 又∵AE⫽CF,∴四边形AFCE是平行四边形,∴GF⫽EH,∴四边形EGFH是平行四边形. 13.(新趋势 动点探究题)如图,在四边形ABCD中,AD⫽BC,AD=12 cm,BC=15 cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以1 cm/s的速度由A向D运动,点Q以3 cm/s的速度由C向B运动,其中一动点到达终点时,另一动点随之停止运动,设运动时间为t秒. (1)AP=_____,BQ=_____________(分别用含 有t的式子表示); 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 t cm (15-3t)cm 16 【解】(2)设点A到BC的距离为h cm, ∵四边形PQCD的面积是四边形ABQP面积的2倍, ∴×(12-t+3t)×h=2××(t+15-3t)×h,解得t=3. (3)t的值为或3或.(解析略) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 (2)当四边形PQCD的面积是四边形ABQP面积的2倍时,求出t的值; (3)当点P,Q与四边形ABCD的任意两个顶点所形成的四边形是平行四边形时,直接写出t的值. 绿卡图书—走向成功的通行证 18 $$

资源预览图

18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
1
18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
2
18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
3
18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
4
18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
5
18.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学习题课件(华东师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。