第八章运动和力章末复习 练习-2024-2025学年人教版（2024）八年级下册物理

第八章　运动和力　章末复习 　惯性 【例1】小铭和爸爸乘坐高铁外出旅游，列车一直行驶在平坦的轨道上。突然小铭面前桌子上一个空的矿泉水瓶向右倒下，如图所示，以下说法正确的是 （　C　） A.列车在向前减速 B.列车在匀速直线运动 C.列车在向左拐弯 D.矿泉水瓶受惯性作用而向右倒下 矿泉水瓶随列车一起运动，当列车突然向左转弯时，矿泉水瓶下半部分由于受到摩擦向左运动，上半部分由于惯性会保持原来的运动状态向前运动，所以会向右倾倒；惯性不是力，不能说受到惯性作用。 1.驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图所示），如果水面突然发生了如图所示的变化 （　A　） ①突然向右启动；②突然向左启动；③向右运动时突然刹车；④向左运动时突然刹车。 A.②或③ B.①或④ C.①或③ D.②或④ 　二力平衡 【例2】如图所示，C物体置于粗糙水平面，物体A、B水平放在物体C上，在3 N水平向右的拉力F作用下，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，此时B对C的摩擦力和地面对C的摩擦力分别是 （　B　） A.3 N　0 N B.0 N　3 N　　　　　 C.0 N　0 N D.3 N　6 N A、B、C一起向右做匀速直线运动，都保持平衡状态。对物体A，受到水平向右的拉力，必然还受到物体C对它水平向左的摩擦力，此二力平衡，大小相等fAC＝F＝3 N；由于力的作用是相互的，所以物体C也会受到物体A对它水平向右的摩擦力，大小为fAC＝3 N；物体B在水平方向相对C静止，且没有相对运动的趋势，故BC间没有摩擦力；物体C在水平方向受到物体A水平向右的大小为fAC＝3 N的摩擦力而做匀速直线运动，说明还受到地面对它水平向左的摩擦力f地，f地与fAC是一对平衡力，大小相等，为3 N，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 2.小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是 （　C　） A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B.人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力 C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力 3.如图所示，单手握住一个重为G的茶杯，茶杯保持静止状态，若握杯的力F的变化如图乙所示，请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力f的大小变化情况。 　丙 　摩擦力 【例3】装有水的容器在大小为10 N的拉力F作用下运动，图甲为容器在两段路程运动的示意图，F的方向始终沿着容器运动方向，OP段、MN段均为水平地面。在MN段容器中的水少于OP段，容器在OP段、MN段的“速度－时间”图像如图乙所示。 　（1）容器在OP段和MN段受到摩擦力分别为f1、f2，则f1　＝　 （选填“＞”“＝”或“＜”）f2。 （2）OP段和MN段的水平地面，粗糙程度　不相同　（选填“相同”或“不相同”），依据是　滑动摩擦力相同，但压力大小不同，故接触面的粗糙程度不同　。 （3）小明同学用一块干的棉质抹布擦桌子，他感觉擦得不干净，于是将这块抹布浸湿后再擦，发现不但桌子擦得干净了，同时感觉抹布与桌子的摩擦力明显变大，于是他想：是因为压力变大导致摩擦力变大，还是因为棉质抹布浸湿了导致摩擦力变大了呢？请你帮他设计对比实验，探究“抹布的干湿对滑动摩擦力是否有影响”。 ① 现有两块完全相同的抹布，为了完成实验，你还需要：　小车、斜面　； ② 实验步骤：　将干抹布铺在水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，记录小车在水平面运动的距离，并重复至少3次； 将湿抹布铺在水平面上，让小车从相同高度由静止开始滑下，记录小车在水平面运动的距离，并重复至少3次； 比较两种条件下小车运动的距离，从而判断抹布的干湿度对滑动摩擦力是否有影响。　 在研究摩擦力问题时，第一步先分清是静摩擦还是滑动摩擦。如果是静摩擦，用受力分析的方法解决，如果是滑动摩擦，可以从运动状态和滑动摩擦力的影响因素两方面入手。 4.如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F－t和v－t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知： （1）t＝5 s时，物体受到的摩擦力是　60　 N。 （2）6～9 s内，推力　小于　（选填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力。 （3）9～12 s内，物体受到的摩擦力是　60　 N。 解析：（1）由v－t图知：9～12 s时，物体做匀速直线 　牛顿第一定律 1.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态（即一切物体在没有受到力的作用时，运动状态不会发生改变）。 2.当物体受力平衡时，牛顿第一定律也适用。 1.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体的速度关系vA　＝　（选填“＞”“＜”或“＝”）vB。 第1题图 解析：小车的表面是光滑的，两物体与小车间不存在摩 2.如图所示是小明设计的研究匀速直线运动物体受力情况的实验装置，在小车上固定一水平长木板，木板两端各固定一立柱，将两根相同的弹簧一端固定在立柱上，弹簧另一端固定在底部带有轮子的锥体上，两弹簧均处于适当伸长状态，且两弹簧处于同一直线上。当装置静止时，在锥体轮子所处位置处做好标记。用细绳将小车与数字电机相连，当电机工作时，能使小车以不同的速度向右运动。 第2题图 （1）为便于分析力与运动的关系，利用该装置应以　锥体　（选填“小车”“锥体”或“长木板”）为研究对象。 （2）装置静止时，左侧弹簧对锥体的拉力　等于　（选填“大于”“等于”或“小于”）右侧弹簧对锥体的拉力。理由是　锥体静止，所受的力为平衡力　 。 （3）当锥体随着小车一起以2 m/s速度运动时，发现锥体底部的轮子处于标记线处，说明处于匀速直线运动状态的物体，所受的两个力大小　相等　。 （4）当锥体底部的轮子处于标记线左侧时（两侧弹簧仍处于伸长状态），左侧弹簧对锥体的拉力　小于　（选填“大于”“等于”或“小于”）右侧弹簧对锥体的拉力，此时锥体处于　加速　（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动状态。 　影响滑动摩擦力因素探究 滑动摩擦力与作用在物体表面的压力、接触面的粗糙程度有关。 3.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素.表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是 （　D　） A.弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力 B.需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数 C.向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左 D.当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变 解析：A.木板放在水平桌面上，木块A放在木板上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，木块A稳定时，读取测力计的示数，此时木块A受到木板的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数大小相等，二力平衡，两个力的大小相等，但不是同一个力，施力物体不同，故A错误。 B.实验中木块A相对地面静止时拉力与摩擦【易错点剖析】 【例1】C 跟踪练习 1.A　解析：①列车突然向右启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动，此时水面会左侧升高，故①不符合题意；②列车突然向左启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，此时水面右侧升高，故②符合题意；③向右运动时突然刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，此时水面会右侧升高，故③符合题意；④向左运动时突然刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动，此时水面左侧升高，故④不符合题意。故②③符合题意，①④不符合题意。故A符合题意，B、C、D不符合题意。 【例2】B 跟踪练习 2.C　解析：A.用平行于水平地面的力推沙发，但沙发没有被推动，沙发处于静止状态，受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误。 B.人对沙发的推力和沙发对人的推力，是两个物体之间的相互作用力，不是平衡力，故B错误。 C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个力，并且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力，故C正确。 D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力涉及到三个物体且这两个力大小不相等，所以不是一对相互作用力，故D错误。 3.如图所示 【例3】（1）＝　（2）不相同　滑动摩擦力相同，但压力大小不同，故接触面的粗糙程度不同 （3）①小车、斜面　②将干抹布铺在水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，记录小车在水平面运动的距离，并重复至少3次； 将湿抹布铺在水平面上，让小车从相同高度由静止开始滑下，记录小车在水平面运动的距离，并重复至少3次； 比较两种条件下小车运动的距离，从而判断抹布的干湿度对滑动摩擦力是否有影响 跟踪练习 4. （1）60　（2）小于　（3）60 解析：（1）由v－t图知：9～12 s时，物体做匀速直线运动，由F－t图知：9～12 s内，F＝60 N；由于摩擦力与推力F是一对平衡力，因此摩擦力的大小为60 N，由v－t图知：3～6 s内物体的速度增大，物体做加速运动，受到的拉力和摩擦力不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体对桌面的压力大小和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，物体受到的摩擦力是60 N，即t＝5 s时，物体受到的滑动摩擦力也为60 N。 （2）由v－t图知，6～9 s内，物体做减速运动，受力不平衡，推力小于摩擦力。 （3）由v－t图知：9～12 s内，物体匀速直线运动，由F－t图知：9～12 s内，F＝60 N；由于摩擦力与推力F是一对平衡力，因此摩擦力的大小为60 N。 【重难点突破】 1.＝　解析：小车的表面是光滑的，两物体与小车间不存在摩擦力；小车遇到障碍物突然停止后，由于A、B在水平方向上不受力，根据牛顿第一定律可知，A、B两物体会保持原来的速度做匀速直线运动，所以A、B两物体的速度相等，即vA＝vB。 2.（1）锥体　（2）等于　锥体静止，所受的力为平衡力 （3）相等　（4）小于　加速 解析：（1）该装置中的锥体在水平方向受到两根弹簧的拉力，通过弹簧的形变可以较为明显地反映锥体的受力情况，所以为便于分析力与运动的关系，利用该装置应以锥体为研究对象。 （2）因为装置静止时，锥体受力平衡，所以左侧弹簧对锥体的拉力等于右侧弹簧对椎体的拉力。 （3）锥体随着小车一起以2 m/s速度运动时，发现锥体底部的轮子处于标记线处，说明左侧弹簧对锥体的拉力等于右侧弹簧对锥体的拉力，此时锥体随小车一起做匀速直线运动，说明处于匀速直线运动状态的物体，所受的两个力大小相等。 （4）当锥体底部的轮子处于标记线左侧时，右侧弹簧的伸长量大于左侧弹簧的伸长量，所以左侧弹簧对锥体的拉力小于右侧弹簧对椎体的拉力。锥体由于惯性会保持原来的运动状态，此时锥体相对于小车向左运动，说明锥体向右做加速运动。 3. D　解析：A.木板放在水平桌面上，木块A放在木板上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，木块A稳定时，读取测力计的示数，此时木块A受到木板的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数大小相等，二力平衡，两个力的大小相等，但不是同一个力，施力物体不同，故A错误。 B.实验中木块A相对地面静止时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以读取测力计的示数即可知摩擦力的大小，但不是相对木板静止，故B错误。 C.向右拉动木板时，木块A受到的向右的摩擦力和向左的拉力，故C错误。 D.当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，但由于木块A对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，弹簧测力计示数大小也不变，故D正确。 力是一对 学科网（北京）股份有限公司 $$