内容正文:
第十六章 二次根式
章末复习
易错集训
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1.(广东汕头潮南模拟)式子 有意义,则x的值可能是 ( )
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16
B
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2. 若等式 = 成立,则x的取值范围为 ( )
A. 3<x≤4 B. 3<x<4 C. 3≤x<4 D. 3≤x≤4
C
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3. 已知a>0,化简二次根式的结果为 ( )
A. 2a B. 2a
C. -2a D. 2a
D
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4. 下列计算正确的是 ( )
A. =×=(-2)×(-3)=6
B. 2× =
C. =-3
D. ÷2=
D
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5. 若=-a,则a的取值范围是________.
-3≤a≤0
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6. 计算:
(1)÷×;(2)÷(+);(3)(7+4)(7-4)-(-1)2.
=×
=.
=÷(2+4)
=÷6
=.
=49-48-(3-2+1)
=49-48-3+2-1
=-3+2.
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7.(新趋势 过程性学习)阅读材料,回答问题.
化简并求值:m+,其中m=5.
甲、乙两人的解答不同.
甲的解答:原式=m+=m+1-3m=1-2m=1-2×5=-9.
乙的解答:原式=m+=m+3m-1=4m-1=4×5-1=19.
(1)你认为________的解答是错误的,原因是_______________________________ ________;
甲
未能正确运用二次根式的性质=
a(a≥0)
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(2)模仿上面正确的解答,化简并求值:
+,其中m= .
解:(2)+=+.
当m= 时,m-5<0,3-m<0,∴原式=5-m+m-3=2.
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$$