第五单元 认识方程(A卷 提升卷单元重点综合测试)-2024-2025学年四年级数学下册单元速记·巧练(北师大版)

2025-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 五 认识方程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-02-17
作者 匿名
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审核时间 2025-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年四年级数学下册 第5章 认识方程 北师大版(A卷 提升卷单元重点综合测试) 一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.(2024秋•大兴区期末)下面各图中,能够解释“a×c+b×c=(a+b)×c”的是(  ) A. B. C. D. 2.(2024•清苑区)如图,左边口袋里放了4千克物体,右边口袋放(  )千克的物体才能平衡? A.4 B.6 C.8 D.10 3.(2023春•河西区期末)下面的式子中,(  )是方程. A.45÷9=5 B.4y=2 C.x+8<15 D.x+8 4.(2017•沈阳)下面各式:14﹣X=0,6X﹣3,2×9=18,5X>3,X=1,2X=3,X2=6,其中不是方程的式子的个数是(  )个. A.2 B.3 C.4 D.5 5.(2023秋•金堂县期末)甲数是3291,比乙数少837,乙数是多少?把乙数用x来表示,求乙数是多少的式子是(  ) A.3291﹣x=837 B.x+837=3291 C.x﹣837=3291 D.837+x=3291 6.(2024•郾城区)买鞋的学问:如果鞋子是a码,也就是b厘米,它们有这样的关系:a=2b﹣10.小明要穿40码的鞋子,也就是要穿(  )厘米的鞋子. A.35 B.30 C.25 D.15 7.(2023秋•城厢区期末)根据“足球的白色皮比黑色皮的2倍少4块”列出数量关系,错误的是(  ) A.黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数 B.黑色皮块数×2﹣白色皮块数=4 C.白色皮块数﹣黑色皮块数×2=4 D.黑色皮块数×2=白色皮块数+4 8.(2022秋•镜湖区期末)当a=4,b=1.5时,a2+b的值是(  ) A.6.5 B.9.5 C.14.5 D.17.5 9.(2023秋•华安县期末)方程与等式的关系是(  ) A. B. C. D.无法确定 10.(2024秋•芝罘区期末)如果x=y,根据等式的性质,经过变形后,下列等式错误的是(  ) A.x﹣8=y+6+2 B.x+8=y+10﹣2 C.x×2×3=6y D.x÷b=y÷b(b≠0) 二.填空题(共8小题,每空2分,共20分) 11.(2023秋•铁东区期末)当x=5时,x2=   ,2x+8=   。 12.(2024秋•峄城区期中)方程4x+10=m的解x=2,m=    。 13.(2024春•盘山县期末)三个连续的偶数的和是42,这三个数分别是    。 14.(2024秋•东城区期末)小丽买了5个笔记本,每个x元,付了20元,应找回   元。 15.(2023春•大埔县期末)由等式5x=6可得25x=30,这是根据等式两边都   ,等式仍然成立。 16.(2022秋•马村区期末)含有未知数的    叫作方程。 17.(2024秋•怀来县期中)已知a=b,那么3a=    b。 18.(2022秋•宛城区期末)“一张桌子200元,比椅子单价的3倍还多20元,一把椅子多少元?”在用方程解答时,我知道这道题中蕴含的等量关系式是    ,设椅子单价为x元,根据这个等量关系式列出的方程是    。 三.判断题(共5小题,每小题2分,共10分) 19.(2022春•和平区期末)甲、乙共有50本书,甲给乙8本,则两人的本数相同,求甲、乙原有书的本数。用方程解,设乙原来有x本书,列方程式x+x+8=50。    20.(2023秋•紫阳县期末)李老师买5个足球,每个足球x元,付出300元,应找回(5x﹣300)元。    21.(2023秋•进贤县期末)等式两边同时乘或者除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。    22.(2024•雅安)3x+2=5是一个等式,也是一个方程。    23.(2023秋•双鸭山期末)16比x的3倍少5.列方程是3x﹣16=5。    四.计算题(共1小题,共12分) 24.(2022秋•岚皋县期末)解方程。 20x﹣50=50 28+6x=88 32﹣22x=10 3x+5x=48 五.应用题(共7小题,共38分) 25.(5分)(2024•资中县)一位工人加工一批零件,如果每小时加工42件,就比计划提前2小时完成;如果每小时加工36件,就比计划推迟3小时完成。这批件一共有多少件?(用方程解答) 26.(6分)(2024秋•台儿庄区期中)读唐代古诗. 望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. (1)若唐代的一尺相当于现在的a米,诗中的三千尺相当于现在的   米. (2)如果唐代的千尺约为现在的307米,那么a约代表多少? 27.(5分)(2022春•秦都区期末)学校组织五、六年级同学听抗疫英雄巡回演讲会,一共有972人。报告厅每排可以坐18人,五年级坐了26排,六年级坐了多少排?(列方程解答) 28.(5分)(2024•枣强县)世界上最大的单口径射电望远镜位于中国贵州,被称为“中国天眼”,它的直径比德国“埃菲尔斯伯格射电望远镜”的直径多400m。已知“中国天眼”的直径是“埃菲尔斯伯格射电望远镜”直径的5倍,“中国天眼”和“埃菲尔斯伯格射电望远镜”的直径分别是多少米?(列方程解答) 29.(5分)(2024春•莲湖区期末)如图,正方形花坛的周长是48米,如果把这个花坛改为长方形,周长不变,宽6米,长是多少米?(列方程解答) 30.(5分)(2024春•丰县期中)客车和货车从相距600千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,6小时后相遇.客车每小时行驶40千米,货车每小时行驶多少千米?(用方程解) 31.(7分)(2024春•云岩区期末)①合唱队的人数是舞蹈队的3倍。 ②合唱队和舞蹈队一共有180人。 ③合唱队比舞蹈队多90人。 舞蹈队和合唱队分别有多少人? (1)我选择的信息是    和    。 (2)根据你选择的两个信息,列方程解答。 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.【分析】A.求一共的长度,就是把三段的长度相加; B.长方形的面积=长×宽,据此分别求出左、右两个小长方形的面积,再把它们的面积相加,求出大长方形的面积; C.把两组商品花的钱数相加,即可求出一共花的钱数; D.左边两段线段的长度之和,加上右边两段线段的长度之和,求出四段线段的长度之和。 【解答】解:A.一共的长度:a+b+c; B.大长方形的面积:a×c+b×c=(a+b)×c; C.一共的钱数:a+b=c; D一共的长度:.a+c+b+c=a+b+c×2。 故选:B。 【点评】本题考查用字母表示数,明确数量间的关系是解题的关键。 2.【分析】根据题干,杠杆平衡原理可得:左端千克数×刻度4=右端千克数×刻度2,由此设右边的千克数为x,就可以列出方程解决问题. 【解答】解:设右边千克数为x,根据杠杆平衡原理可得: 2x=4×4, x=16÷2, x=8; 答:右边口袋应放8千克的物体才能平衡. 故选:C. 【点评】本题是利用数学解决物理知识,是生活中常用到的内容. 3.【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答. 【解答】解:因为含有未知数的等式才是方程, 所以符合条件的只有B, 故选:B. 【点评】此题主要考查方程的意义. 4.【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可. 【解答】解:根据题干分析可得,这几个式子中:6X﹣3,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;2×9=18,不含有未知数,不是方程;5X>3,含有未知数,但不是等式,所以不是方程, 所以不是方程的一共有3个. 故选:B. 【点评】此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择. 5.【分析】根据题意,可知甲数比乙数少837,也就是乙数减去837就是甲数,然后列出方程进行解答即可. 【解答】解:把乙数用x来表示; 根据题意可得: x﹣837=3291, x﹣837+837=3291+837, x=4128. 故选:C. 【点评】根据题意,找清它们之间的数量关系,然后列出方程,进一步解答即可. 6.【分析】把a=40代入a=2b﹣10,再依据等式的性质,方程两边同时加10,最后同时除以2求解. 【解答】解:把a=40代入a=2b﹣10,可得: 40=2b﹣10, 40+10=2b﹣10+10, 50÷2=2b÷2, b=25. 故选:C. 【点评】本题的关键是把a=40代入方程a=2b﹣10,再运用等式的性质解方程. 7.【分析】根据“足球的白色皮比黑色皮的2倍少4块”可列出数量关系:黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数;黑色皮块数×2﹣白色皮块数=4;黑色皮块数×2=白色皮块数+4,据此解答即可。 【解答】解:根据“足球的白色皮比黑色皮的2倍少4块”列出数量关系,错误的是白色皮块数﹣黑色皮块数×2=4。 故选:C。 【点评】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。 8.【分析】把a=4,b=1.5代入a2+b计算即可。 【解答】解:把a=4,b=1.5代入a2+b得: 42+1.5 =16+1.5 =17.5 故选:D。 【点评】此题考查了含字母的式子求值,只需代入式子计算即可。 9.【分析】根据方程的定义:方程是含有未知数的等式,方程是等式的一种,但不含未知数的等式不是方程,据此判断. 【解答】解:根据方程的定义:方程是含有未知数的等式, 可知,方程是等式的一种,但不含未知数的等式不是方程. 故选:B. 【点评】本题主要考查了方程含义,以及方程与等式的关系,需要学生具有扎实的基础. 10.【分析】根据等式的性质,等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 【解答】解:A.x﹣8=y+6+2,相当于左边减去8,右边加上8,所以左右两边不再相等; B.x+8=y+10﹣2,相当于方程的两边同时加上8,符合等式的基本性质; C.根据等式的性质可知x×2×3=6y是正确的,相当于方程两边同时乘6,符合等式的基本性质; D.x÷b=y÷b(b≠0),方程两边同时除以b,所以左右两边相等,符合等式的基本性质。 故选:A。 【点评】熟练掌握等式的基本性质是解题的关键。 二.填空题(共8小题) 11.【分析】把x=5代入x2和2x+8中,进一步求出式子的值. 【解答】解:当x=5时,x2=52=25, 当x=5时,2x+8=2×5+8=18. 故答案为:25,18. 【点评】此题考查含字母的式子求值,把字母代表的数值代入式子进一步求出式子的值即可. 12.【分析】把x=2代入方程4x+10=m,即可求出m的值. 【解答】解:把x=2代入方程4x+10=m得: 4×2+10=m 8+10=m 18=m m=18 故答案为:18. 【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 13.【分析】自然数中,相邻的两个偶数相差2,由此可设和为42的三个连续偶数中的最小的一个为x,则另两个分别为x+2,x+4,由此可得等量关系式:x+x+2+x+4=42.解此方程即可. 【解答】解:可设和为42的三个连续偶数中的最小的一个为x,可得方程: x+x+2+x+4=42 3x+6=42 3x+6﹣6=42﹣6 3x=36 x=12 则x+2=12+2=14 x+4=12+4=16 答:这三个偶数分别是12、14、16. 故答案为:12、14、16. 【点评】了解自然数中,偶数的排列规律是完成本题的关键. 14.【分析】根据单价×数量=总价求出买5个笔记本所需要的钱数;再根据付出的钱数﹣买5个笔记本的钱数=找回的钱数,列式解答即可. 【解答】解:20﹣5x(元) 答:应找回(20﹣5x)元. 故答案为:(20﹣5x). 【点评】本题用到的数量关系式为:单价×数量=总价;付出的钱数﹣买5个笔记本的钱数=找回的钱数. 15.【分析】等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立.据此解答. 【解答】解:由等式5x=6可得25x=30,这是根据等式两边都乘同一个数,等式仍然成立. 故答案为:乘同一个数. 【点评】此题考查了对等式性质的理解和掌握. 16.【分析】方程是指含有未知数的等式;所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答。 【解答】解:含有未知数的等式叫作方程。 故答案为:等式。 【点评】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。 17.【分析】等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 【解答】解:已知a=b,根据等式的性质2可得:3a=3b。 故答案为:3。 【点评】灵活掌握等式的性质,是解答此题的关键。 18.【分析】根据数量关系列出等量关系式,解答即可。 【解答】解:在用方程解答时,我知道这道题中蕴含的等量关系式是一把椅子的价钱×3+20=一张桌子的价钱,设椅子单价为x元,根据这个等量关系式列出的方程是3x+20=200。 故答案为:一把椅子的价钱×3+20=一张桌子的价钱;3x+20=200。 【点评】本题考查方程的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 三.判断题(共5小题) 19.【分析】设乙原来有x本书,则甲原来有(50﹣x)本,根据等量关系:甲原来有的本数﹣8本=乙原来有x本书+8本,列方程解答即可。 【解答】解:设乙原来有x本书,则甲原来有(50﹣x)本。 50﹣x﹣8=x+8 x+x+8=50﹣8 2x+8=42 2x=34 x=17 50﹣17=33(本) 答:甲原来有33本,乙原来有17本书。 故答案为:×。 【点评】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。 20.【分析】要求应找回的钱数,需先用字母表示出买5个足球花了的钱数,再用付出的钱数﹣花了的钱数=应找回的钱数,进一步列式计算即可. 【解答】解:学校买了5个足球,每个足球x元,付出300元,应找回(300﹣5a)元; 所以原题说法错误. 故答案为:×. 【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解. 21.【分析】根据等式的性质,可知在等式两边同时乘(或除以)相同的数,此数必须是0除外,等式的左右两边才相等.据此判断. 【解答】解:因为在等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),左右两边一定相等; 所以,等式两边同时乘或者除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等的说法正确. 故答案为:√. 【点评】此题考查学生对等式性质的理解,要注意:在等式两边同时除以相同的数时,此数必须是0除外,等式才成立. 22.【分析】等式是用等号表示左右两边相等的式子;方程是指含有未知数的等式,所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式;由此进行判断。 【解答】解:3x+2=5,是含有未知数的等式,所以是方程,也是等式,原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】此题考查等式与方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。 23.【分析】根据“16比x的3倍少5”可得x的3倍大,16小,所以可得等量关系式:x的3倍﹣16=5,据此列方程解答即可. 【解答】解:根据题意可得方程: 3x﹣16=5 所以原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程求解. 四.计算题(共1小题) 24.【分析】20x﹣50=50,根据等式的性质1,等式两边同时加上50,再根据等式的性质2,等式两边同时除以20即可; 28+6x=88,根据等式的性质1,等式两边同时减去28,再根据等式的性质2,等式两边同时除以6; 32﹣22x=10,由于22x是减数,根据:减数=被减数﹣差,即22x=32﹣10,再根据等式的性质2,等式两边同时除以22即可求解; 3x+5x=48,先化简等号左边的式子,即原式变为:8x=48,再根据等式的性质2,等式两边同时除以8即可求解。 【解答】解:20x﹣50=50 20x=50+50 20x=100 x=100÷20 x=5 28+6x=88 6x=88﹣28 6x=60 x=60÷6 x=10 32﹣22x=10 22x=32﹣10 22x=22 x=22÷22 x=1 3x+5x=48 8x=48 x=48÷8 x=6 【点评】本题考查根据等式的性质解方程。注意计算的准确性。 五.应用题(共7小题) 25.【分析】根据工作效率×工作时间=工作总量,假设计划用x小时加工完这批零件,等量关系式是:每小时加工42件零件×所花时间=每小时加工36件零件×所花时间,据此列方程并解答,可得计划用的时间,再用42乘计划时间减2的差,即可得解。 【解答】解:设计划用x小时加工完这批零件,根据题意列方程可得: 42(x﹣2)=36(x+3) 42x﹣84=36x+108 6x=192 x=32 42×(32﹣2) =42×30 =1260(件) 答:这批多件一共有1260件。 【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 26.【分析】(1)若唐代的一尺相当于现在的a米,诗中的三千尺相当于现在的3000×a=3000a米; (2)唐代的千尺约为现在的307米,则一尺相当于307÷1000=0.307米,即a约代表0.307米. 【解答】解:(1)3000×a=3000a(米) 答:诗中的三千尺相当于现在的3000a米. (2)307÷1000=0.307(米) 答:a约代表0.307米. 故答案为:3000a. 【点评】解答此题的关键是正确找出题中数据的关系,再灵活选用乘法或除法解答. 27.【分析】根据题意,设六年级坐了x排;根据题意可得:(五年级坐的排数+六年级坐的排数)×每排坐的人数=总人数,据此列出方程进行解答。 【解答】解:设六年级坐了x排,根据题意可得: (26+x)×18=972 (26+x)×18÷18=972÷18 26+x=54 26+x﹣26=54﹣26 x=28 答:六年级坐了28排。 【点评】列方程解决实际问题,关健是根据题意设出未知数,找出等量关系,然后再列出方程进行解答。 28.【分析】根据题意可得等量关系式:中国天眼”的直径﹣“埃菲尔斯伯格射电望远镜”直径=400米,然后设“埃菲尔斯伯格射电望远镜”的直径为x米,然后列方程解答即可。 【解答】解:设“埃菲尔斯伯格射电望远镜”的直径为x米。 5x﹣x=400 4x=400 x=100 100×5=500(米) 答:“中国天眼”的直径是500米,“埃菲尔斯伯格射电望远镜”的直径是100米。 【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 29.【分析】根据题意可得等量关系式:长方形的周长=正方形的周长;然后列方程解答即可。 【解答】解:设长是x米。 (6+x)×2=48 6+x=24 x=18 答:长是18米。 【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 30.【分析】根据题意,设货车每小时行x千米,有关系式:货车走的路程+客车走的路程=甲乙两地全长.把数代入列方程为:6x+40×6=600,解方程即可求出货车速度. 【解答】解:设货车每小时行x千米,则 6x+40×6=600 6x=600﹣240 6x=360 x=60 答:货车每小时行驶60千米. 【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题. 31.【分析】(1)选择①和②(答案不唯一); (2)设舞蹈队有x人,则合唱队有3x人,根据等量关系:合唱队人数+舞蹈队人数=180人,列方程解答。 【解答】解:(1)我选择的信息是①和②(答案不唯一)。 (2)设舞蹈队有x人,则合唱队有3x人。 3x+x=180 4x=180 x=45 45×3=135(人) 答:舞蹈队有45人,合唱队有135人。 故答案为:①,②。 【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五单元 认识方程(A卷 提升卷单元重点综合测试)-2024-2025学年四年级数学下册单元速记·巧练(北师大版)
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