第五章　中国的地理差异 课件-2024-2025学年地理人教版八年级下册

第五章 中国的地理差异 基础 主干落实 重点 主题探究 素养 分层评价 基础 主干落实 一、地理差异显著 1.我国自然地理差异主要表现在气温、______、地势的有规律分布。 2.在自然环境差异的基础上,__________也呈现明显的差异。 降水 人类活动 ‹#› 3.秦岭—淮河南北两侧的地理差异: (1)自然差异。 项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 地 形 主要类型 ______、高原 ______、______、高原、丘陵 主要地形区 东北平原、______平原、 黄土高原 四川盆地、____________ 平原、______高原、东南丘陵 气 候 1月平均气温 _______℃ _______℃ 年降水量 ______毫米 ______毫米 气候类型 __________气候为主 亚热带、热带季风气候 河 流 流量 ____ ____ 有无结冰期 ____ ____ 典型植被类型 温带落叶阔叶林 __________________ 平原 盆地 平原 华北 长江中下游 云贵 低于0 高于0 <800 >800 温带季风 小 大 有 无 亚热带常绿阔叶林 ‹#› (2)人文差异。 项目 耕地类型 主要农作物 作物熟制 传统民居特点 传统交通 运输方式 秦岭-淮 河以北 ______ ______、 大豆等 一年一熟或 __________ 屋顶坡度较____, 墙体较____ 陆路运输 秦岭-淮 河以南 ______ ______、 油菜等 一年 ____________ 屋顶坡度较____, 墙体较____ ______ 旱地 小麦 两年三熟 小 厚 水田 水稻 两熟至三熟 大 高 水运 ‹#› 二、四大地理区域 [填图绘图] ·描图:用不同颜色的笔描出四大地理区域的界线。 ·填图:标注秦岭、淮河、昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。 ‹#› 1.划分依据:综合__________、__________、人文地理的特点,将我国划分为四大 地理区域,即A______地区、B______地区、C______地区和D______地区。 2.划分界线及主导因素: 代号 区域界线 主导因素 Ⅰ 大致与_____毫米年等降水量线的东段一致 降水 Ⅱ 与我国地势第____、____级阶梯界线吻合 地势 Ⅲ 大致与我国1月_____等温线和_________年等 降水量线一致 ______ 地理位置 自然地理 北方 南方 西北 青藏 400 一 二 0 ℃ 800毫米 气候 ‹#› 地图笔记 ‹#› 立德树人-多彩中国 我国幅员辽阔,海陆兼备,自然环境复杂多样,并且自古以来就是一个多民族的国家。不同地域、不同民族的文化在数千年的历史长河中相互碰撞、彼此融合,汇聚成博大精深、多彩绚丽的中华文化。 ‹#› 漫画思考 秦岭南北两侧为什么气温差别那么大呢? 答:秦岭,它就像一堵“挡风墙”阻止冬季冷空气南下,拦截夏季东南季风的北上。 ‹#› 疑难点拨 　　地理区域是人们根据不同的标准划分的。同一地理区域,可能同时兼有多重“身份”。如长江三角洲既是历史悠久的农业区,又是实力雄厚的工业区。 ‹#› 重点 主题探究 主题　我国四大地理区域的划分及差异 探究情境　我国四大地理区域及研学路线示意图 　　暑假期间,上海某学校组织学生开展“穿越中国之旅”的地理研学活动。读中国四大地理区域及研学路线示意图,探究下列问题。 ‹#› 概念地图　综合思维 ‹#› 探究式问题链　 1.(入门探究—划分)图中甲、乙、丙大致分别与哪条自然地理分界线一致?划分的主导因素是什么? 答:甲大约与1月0 ℃等温线和800 mm年等降水量线一致;乙大约与400 mm年等降水量线东段一致;丙大约与地势第一、二级阶梯分界线一致。 主导因素:甲—气候;乙—降水;丙—地势。 ‹#› 2.(能力探究—差异)上海和长春分别位于四大地理区域中的哪个区域?两地河流的主要水文特征有何不同?为什么? 答:上海位于南方地区,河流流量大、无结冰期;长春位于北方地区,河流流量小、有结冰期。原因:南方地区降水多,冬季一月均温在0 ℃以上;北方地区降水少,冬季一月均温在0 ℃以下。 ‹#› 3.(高阶探究—实例) (1)在图中哪个城市同学们会吃到当地美食羊肉串和哈密瓜?当地农业部门是以什么为主? 答:吐鲁番,农业部门以畜牧业为主。 (2)拉萨和上海纬度相近,但夏季气温却相差很大,为什么? 答:拉萨海拔高,气温低。 ‹#› 【图解方法】 ‹#› 素养 分层评价 【必备知识·基础练】 　　(2023·云南学业考)读我国已设立的国家公园分布示意图,完成1~3题。 ‹#› 1.我国四大地理区域中,目前没有设立国家公园的是( ) A.北方地区 B.南方地区 C.青藏地区 D.西北地区 2.下列国家公园中,游览时需克服高寒、缺氧困难的是 ( ) A.三江源国家公园 　 B.武夷山国家公园 C.海南热带雨林国家公园 　 D.东北虎豹国家公园 3.大熊猫国家公园地跨川、陕、甘三省区,游览该公园常看到 ( ) A.山高水急 B.冰川连绵 C.沙漠戈壁 D.雨林茂密 D A A ‹#› 　　(2024·天水学业考)2023年“特种兵式旅游”火遍全网。一位湖南女大学生从4月25日至4月29日,5天爬完五岳,整个行程多数坐高铁。其行程如图所示,据此完成4~6题。 ‹#› 4.能完成五天爬五岳的“壮举”,主要依赖于我国发达的 ( ) A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输 D.水路运输 5.该行程跨越了我国四大地理区域中的 ( ) ①北方地区 ②南方地区 ③西北地区 ④青藏地区 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.该学生到达河南时,沿途能看到 ( ) A.稻田连绵 B.麦田连片 C.桑基鱼塘 D.草原广阔 C A B ‹#› 　　(2023·泰州学业考)我国四大地理区域各具特色:北方平畴沃野,麦浪如金;南方河湖纵横,稻香千里;西北大漠孤烟,水草肥美;青藏地区雪峰连绵,冰川晶莹。图1是我国四大地理区域简图,图2是某区域景观变化示意图。据此完成7~9题。 ‹#› 7.与甲、乙两地区的分界线基本一致的是 ( ) A.内流区和外流区分界线 B.水田和旱地分界线 C.400mm年等降水量线 D.森林与草原分界线 8.图2景观位于图1中的 ( ) A.甲地区 B.乙地区 C.丙地区 D.丁地区 9.导致图2景观变化的因素主要是 ( ) A.水分 B.光照 C.热量 D.土壤 B D A ‹#› 10.(2023·张家界学业考)“粮安天下,农稳社稷。”农业是国民经济的基础,种子是农业的“芯片”,是保障粮食安全的源头,是端牢“中国饭碗”的关键。读中国四大地理区域分布图,完成下列各题。 ‹#› (1)诗词“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田(插秧)”场景主要出现在我国四大 地理区域中的____(填数码)。 (2)种子是农业的“芯片”,我国三大育种基地中具有明显冬季育种优势的是 ______________。 (3)④区域为典型的河谷农业,与当地______的自然环境特征密切相关。 ② 海南育种基地 高寒 ‹#› (4)“粮安天下”,保障我国粮食安全的主要措施有__________。(填序号) ①科技兴农,提高粮食产量和品质 ②建设高标准农田,确实保护耕地 ③政策扶持,鼓励农民种粮 ④依靠大量进口 ⑤节约粮食 (5)“绿水青山就是金山银山!”我国A地形区通过多年不懈努力,农业生态环境 有了显著改善。请说出你知道的符合当地环境保护与治理的措施:__________ ___________________________________________________________________。 ①②③⑤ 植树造林 种草以保持水土;将坡耕地改造成水平梯田;在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地等 ‹#› 【关键能力·提升练】 　　(2023·北京学业考)长城是我国现存规模最大的文化遗产。读我国长城分布示意图,完成11~13题。 11.长城主要分布在 ( ) A.北方地区和南方地区 B.南方地区和青藏地区 C.西北地区和北方地区 D.西北地区和青藏地区 C ‹#› 12.在长城上可能看到的自然景观有( ) ①沙漠 ②草原 ③大海 ④椰林 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A ‹#› 13.我国正在规划建设长城国家文化公园,这有助于( ) ①恢复长城的军事防御功能 ②维护长城沿线地区生态环境 ③保护长城沿线的文化遗址 ④了解我国多民族交融的历史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D ‹#› 本课结束 $$