精品解析：山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

郓城县2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1．本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（单项选择题） 一、选择题：本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 考古是研究历史的最可靠的途径。下图所示的文物最适合用于共同探究（ ） A. 国内最早人类起源 B. 原始的农耕生活 C. 夏、商、周的更替 D. 灿烂的青铜文明 2. 据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（ ） A. 中央集权制不断发展 B. 青铜礼器与贵族权力地位相结合 C. 贫富分化私有制产生 D. 青铜器的制作工艺高超且数量多 3. “秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”“清明前后，种瓜点豆”。这些谚记映了节气（ ） A. 源于历朝历代的口耳相传 B. 最早出现在夏朝 C. 有利于提高天文观测水平 D. 能指导农业生产 4. “沉睡三千年，一醒惊天下”,三星堆遗址考古发现,其青铜铸造技术和礼器制度广泛吸收了黄河流域夏商的文明成果,而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的良渚文化。这反映出（ ） A. 古蜀文明领先中原 B. 夏商直接管理古蜀 C. 中华文明多元一体 D. 中华文化呈现大一统倾向 5. 范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微 C. 政治腐败 D. 赋税沉重 6. 春秋时期，诸侯势大互相争霸。下列对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果，描述正确的是（ ） ①战争给人民造成巨大的灾难 ②战争中逐渐出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利，权力渐大 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 7. 相传端午节与战国时期的楚国诗人屈原有关，赛龙舟、吃粽子是端午节的主要习俗。这种习俗的积极意义在于（ ） A. 增强珍惜生命的意识 B. 培养艰苦奋斗的精神 C. 增强环境保护的意识 D. 增强爱国爱家的精神 8. 下列三幅地图反映的历史发展趋势是 A. 分封制度趋于完善 B. 向大一统国家发展 C. 兼并成争连的不断 D. 统一国家不断巩固 9. 秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这些措施的共同作用是（ ） A. 降低了行政效率 B. 促进了南北交流 C. 加强了中央集权 D. 推动了民族交融 10. 史料记载西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（ ） A. 休养生息政策 B. 以法治国政策 C. 三公九卿制度 D. 以武立国政策 11. 某校开展“品诗词，学历史”的跨学科主题学习活动，通过诗词所蕴含的独特文化魅力探寻其所承载的精神追求、人文价值。下列是同学们搜集的部分诗句，其中描写丝绸之路的是（ ） A 云飞丝路飘花雨，风动驼铃运锦绸 B. 汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚 C. 明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓角垂 D. 二龙争战决雌雄．赤壁楼船扫地空 12. 东汉建立于公元25年，此时间采用公元纪年还可以表示为（ ） A. 公元前1世纪 B. 公元1世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 13. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列示意图符合229年三国鼎立局面形成的是（ ） A. B. C. D. 14. 洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( ) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛 16. 东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这说明（ ） A. 王导、王敦兄弟才能杰出 B. 司马睿善于用人 C 世家大族影响朝政 D. 东晋政权稳定 17. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是 A 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 18. 某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（ ） A. 政治因素 B. 文化因素 C. 军事因素 D. 环境因素 19. 史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中属于史实的（ ） A. 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础 B. 西晋灭亡的原因是统治腐朽和民族矛盾 C. 公元383年，东晋军和前秦军在淝水大战 D. 《齐民要术》是现存最早的一部完整农书 20. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如下示意图反映出的阶段特征是 （ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 政权分立与民族融合 第II卷（非选择题） 二、非选择题：第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分。 21. 中华文明延续着我们国家和民族精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。我校组织开展“赓续中华文脉，增强文化自信”的实践探究活动，邀你参与。 【活动一“解密”国家宝藏】 在郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 ——《新中国考古五十年》 （1）根据考古发现，从商代墓的出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（写出两点即可） 【活动二“解析”历史遗迹】 公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，主持修建了著名的都江堰水利工程，通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程，将岷江水流分成两条，工程巧妙地设置了四六分水的比例，利用地形和水位差，枯水季大约六成江水流入较深的内江，而洪涝期间六成江水从水面宽阔的外江流走，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利。 ——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》 （2）根据材料指出，都江堰由哪几部分主体工程组成？（（写出两点即可）并概括李冰修筑都江堰工程体现的智慧。 【活动三“解说”历史人物】 1984—1993年，中国人民银行发行了十组《中国杰出历史人物金银纪念币》，以下为其中的三枚纪念币。 孔子纪念金币 蔡伦纪念银币 张仲景纪念银币 祖冲之纪念银币 （3）任选一枚纪念币中的人物，撰写人物解说词。（要求：包括人物的生活时代、主要贡献及其作用）示例：张仲景是东汉末年的名医。他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上辩证论治分析病情；发展了“治未病”思想，提倡预防疾病，开创了中医临床理论体系，为中医药学的发展做出了巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世誉为“医圣”。 （4）综合上述探究活动，你认为我们应该如何正确对待传统文化？ 22. “兵马未动，粮草先行”，战争不仅是军事领域的事情，它与经济、政治是紧密联系在一起的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，复三代无知兵事而务本（务农）于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 （1）根据材料一，概括商鞅“诱三晋之人”到秦国的措施，（写出一点即可）并结合所学分析这些措施对秦国的作用。 材料二 曹操采纳谋士许攸的计策……大败袁军。公元207年，曹操北征乌桓，胜利班师途中，写下了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的诗句。 （2）材料中，“大败袁军”的战役名称是什么？曹操的“壮心”是指什么？请结合所学知识具体说明这一“壮心”未能实现的原因。（写出两点即可） 材料三 秦王坚会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。” ——《资治通鉴·晋纪·淝水之战》 （3）随着前秦实力的增强，苻坚的理想是消灭东晋统一中国，结果在淝水之战中惨败，由此影响了中国历史的走向，请写出这次战争带来的影响。（写出一点即可） 23. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读材料回答问题。 【华夏始源】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）传说中为华夏族的形成做出了突出贡献，被尊为中华民族人文初祖的两个人是谁？ 【凿空之旅】 材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ——《汉书》 （2）材料中的“骞”指的是谁？他的“凿空”产生了怎样的影响？ 【民族认同】 材料三 曾经处于华夏边缘地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原……为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可……在建立政权之初，他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟酌，十分谨慎。其中一个原则就是在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。 ——《十六国‘汉’‘赵’国号的取舍与内迁民族的认同》 （3）内迁各族人民的祖源认同观念和国号选择行为说明了什么？ 【民族交融】 材料四 迁都洛阳后，孝文帝规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻等。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》第一册 材料五 李唐一族之所以兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——《李唐氏族推测之后记》 （4）据材料和所学知识写出北方地区的民族交往交流交融对我国历史产生了怎样的影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 郓城县2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1．本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（单项选择题） 一、选择题：本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 考古是研究历史的最可靠的途径。下图所示的文物最适合用于共同探究（ ） A. 国内最早人类起源 B. 原始的农耕生活 C. 夏、商、周的更替 D. 灿烂的青铜文明 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图示信息和所学知识可知，黑化稻粒表明当地种植水稻；猪纹陶钵表明当时出现了家畜饲养和手工陶制品；骨耜是用于农业生产的工具；人面鱼纹彩陶盆表明当时从事捕鱼和手工陶制品。因此，这些文物都可用于研究新石器时期原始农耕生活的情况，B项正确；早期人类起源在旧石器时代元谋人类遗址的考古发掘等，而不是材料中的新石器时期人类文化遗址，排除A项；夏、商、周的更替时期是早期国家的产生和社会变革时期，题干反映的是原始农耕时期，排除C项；灿烂的青铜文明出现在商周时期，题干图示是新石器时期史实，排除D项。故选B项。 2. 据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（ ） A. 中央集权制不断发展 B. 青铜礼器与贵族权力地位相结合 C. 贫富分化私有制产生 D. 青铜器的制作工艺高超且数量多 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高”并结合所学知识可知，商朝以后，青铜器的数量增多，主要用于饮食，功能也由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，由此可知，西周时期，青铜礼器与贵族权力地位相结合，B项正确；中央集权制度是一种国家政权的制度，‌其特征是国家把一切政治权力集中到皇帝和他统率的各级官僚机构手上，我国的中央集权制度从秦朝时开始，不符合题意，排除A项；材料反映的是西周时期青铜礼器与贵族权力地位相结合，无法直接表明贫富分化私有制产生，排除C项；题干材料没有涉及青铜器的制作工艺，无法表明西周时期青铜器的制作工艺高超且数量多，排除D项。故选B项。 3. “秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”“清明前后，种瓜点豆”。这些谚记映了节气（ ） A. 源于历朝历代的口耳相传 B. 最早出现在夏朝 C. 有利于提高天文观测水平 D. 能指导农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】通过材料关于农时的谚语，我们可以看出，这体现了对农业生产经验的总结，用来指导农业生产，D项正确；早在我国的夏朝就已经出现了历法，今天的农历又称“夏历”；商朝时历法逐渐完善；战国时期，人们测定出一年24节气，以安排农业生产，是我国历法发展的重大成就，节气并不是口耳相传，而是生产经验总结，排除A项；题干仅体现了“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”“清明前后，种瓜点豆”，节气指导农业生产，无法得出最早出现于夏朝的结论，排除B项；“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”“清明前后，种瓜点豆”等节气记录有利于指导农事，难以体现有利于提高天文观测水平，排除C项。故选D项。 4. “沉睡三千年，一醒惊天下”,三星堆遗址考古发现,其青铜铸造技术和礼器制度广泛吸收了黄河流域夏商的文明成果,而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的良渚文化。这反映出（ ） A. 古蜀文明领先中原 B. 夏商直接管理古蜀 C. 中华文明多元一体 D. 中华文化呈现大一统倾向 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“其青铜铸造技术和礼器制度广泛吸收了黄河流域夏商的文明成果,而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的良渚文化”和所学知识可知，材料反映了四川三星堆遗址出土了独特的青铜金面具，还出了与商夏王朝类似的青铜器。结合所学可知，古蜀文明与夏商的中原文明相隔较远，但两地有类似的青铜器，这说明了两地文明各有特点又存在联系，体现了中华文明多元一体的特征，C项正确；材料只反映了古蜀文明与夏商文明有类似的青铜器，无法体现古蜀文明比中原先进，排除A项；材料只反映了古蜀文明与夏商文明有类似的青铜器，也无法说明夏商直接管理古蜀，排除B项；材料强调的是中华文明多元一体，没有体现中华文化大一统的倾向，排除D项。故选C项。 5. 范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微 C. 政治腐败 D. 赋税沉重 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，周平王迁洛邑之后，诸侯不再听从天子的号令，周天子反而依附与强大的诸侯，题干信息“周平王卒，因为随葬品不足，新继位的周桓王只得派人去向鲁国求安葬费。此后桓王还向鲁国求过车，而桓王死后，因财政枯竭，七年后才得以埋葬”就反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解，B项正确；礼崩乐坏指春秋战国时期周王朝的分封制遭到破坏，大的诸侯势力日益壮大，国家的统治权实际上已经从周天子手中转移到了大国诸侯手里，排除A项；题干反映的是周王室衰微的具体情况，没有涉及到政治腐败和赋税沉重的问题，排除CD项。故选B项。 6. 春秋时期，诸侯势大互相争霸。下列对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果，描述正确的是（ ） ①战争给人民造成巨大的灾难 ②战争中逐渐出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利，权力渐大 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，①战争给人民造成巨大的灾难，春秋时期的争霸战争频繁，军队的调动、作战以及对百姓的征发等，都给普通民众带来了沉重的负担，如大量人员伤亡、财产损失，百姓流离失所，生产遭到破坏等，给人民造成了巨大的灾难，①正确；②战争中逐渐出现了一些较大的诸侯国，在争霸战争中，一些诸侯国通过不断兼并其他小国，领土不断扩大，实力不断增强，逐渐出现了像齐、晋、楚、秦等一些较大的诸侯国，②正确；③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融，在争霸过程中，各诸侯国为了增强实力，往往会与周边少数民族发生战争或进行交流等，使得中原各族与周边少数民族之间的交往增多，出现大规模的民族交融，③正确；④“周天子坐收渔利，权力渐大”表述错误，春秋时期，周天子的地位已经衰微，诸侯不再听从周天子的命令，而是互相争霸，周天子在争霸战争中并不能坐收渔利，其权力也没有渐大，反而进一步被削弱，④错误。①②③符合题意，D项正确；④春秋时期，周天子的地位已经衰微，诸侯不再听从周天子的命令，其权力没有渐大，④不符合题意，④错误，ABC项有④，排除ABC项。故选D项。 7. 相传端午节与战国时期的楚国诗人屈原有关，赛龙舟、吃粽子是端午节的主要习俗。这种习俗的积极意义在于（ ） A. 增强珍惜生命的意识 B. 培养艰苦奋斗的精神 C. 增强环境保护的意识 D. 增强爱国爱家的精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，端午节的习俗是为了纪念爱国诗人屈原，因此这种习俗的积极意义在于增强爱国爱家的意识，D项正确；珍惜生命意识、艰苦奋斗的精神、环境保护的意识都要题干端午节纪念爱国诗人屈原无关，排除ABC项。故选D项。 8. 下列三幅地图反映的历史发展趋势是 A. 分封制度趋于完善 B. 向大一统国家发展 C. 兼并成争连的不断 D. 统一国家不断巩固 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息，结合所学知识可知，从春秋到战国再到秦朝，诸侯国数量逐渐减少，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，出现了局部统一，使国家出现了走向统一的趋势，所以B符合题意；题干材料信息反映的是从分裂到统一，没有涉及分封制度趋于完善，所以A不符合题意；兼并战争不断只是片面信息，主要是反映从分裂到统一，所以C不符合题意；题干图片反映的是从分裂到统一的趋势，没有涉及统一国家不断巩固，所以D不符合题意。 9. 秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这些措施的共同作用是（ ） A. 降低了行政效率 B. 促进了南北交流 C. 加强了中央集权 D. 推动了民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“建立由中央直接管辖的郡县制”“代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟”，结合所学知识可知，秦朝实行郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。汉武帝建立刺史制度，大大加强了中央对地方的控制，由此可见，秦汉时期中央集权的加强，C项正确；郡县制和刺史制度提高了行政效率，排除A项；大运河的修建促进了南北交流，排除B项；题干反映的是秦汉时期中央集权的加强，非民族交融的发展，排除D项。故选C项。 10. 史料记载西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（ ） A. 休养生息政策 B. 以法治国政策 C. 三公九卿制度 D. 以武立国政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”可知西汉初年西汉经济经济凋敝，后来采取了休养生息的政策使得西汉经济逐渐恢复和发展，A项正确；韩非子主张以法治国，且材料没有涉及法律等相关信息，排除B项；秦朝在中央设立了三公九卿制度，排除C项；题干没有反映汉朝以武立国政策的政策，排除D项。故选A项。 11. 某校开展“品诗词，学历史”的跨学科主题学习活动，通过诗词所蕴含的独特文化魅力探寻其所承载的精神追求、人文价值。下列是同学们搜集的部分诗句，其中描写丝绸之路的是（ ） A. 云飞丝路飘花雨，风动驼铃运锦绸 B. 汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚 C 明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓角垂 D. 二龙争战决雌雄．赤壁楼船扫地空 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，丝绸之路是沟通东西方的商道，诗句“风动驼铃运锦绸”直接描绘了丝绸之路上商队行进的场景，骆驼是古代丝绸之路上最重要的交通工具之一，它们驮着沉重的货物，在沙漠和戈壁中艰难前行，而“风动驼铃”则是这一场景中最具标志性的声音，清脆悦耳的驼铃声随风飘荡，仿佛在诉说着古老的故事，这里的“运锦绸”则明确指出了商队所运输的主要商品——丝绸，它代表着古代中国高超的手工艺和丰富的物产，也是东西方经济文化交流的重要媒介，因此其反映的就是丝绸之路商队的情境，A项正确：“汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚”反映的是胡汉战争的场面，体现了霍去病抗击匈奴，排除B项；“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓角垂”描绘的是王昭君出塞的情景，与丝绸之路无关，排除C项；“二龙争战决雌雄．赤壁楼船扫地空”反映的是赤壁之战的场面，排除D项。故选A项。 12. 东汉建立于公元25年，此时间采用公元纪年还可以表示为（ ） A. 公元前1世纪 B. 公元1世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚世纪的早期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段，大约是从第40年至第70年。世纪的晚期指的是一个世纪的后30年。因此，公元25年可以表示为公元1世纪，B项正确；公元前1世纪是公元前99年--公元前1年，排除A项；公元前2世纪是公元前199年--公元前100年，排除C项；公元2世纪是公元101年--公元200年，排除D项。故选B项。 13. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列示意图符合229年三国鼎立局面形成的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉， 史称蜀汉。次年，孙权称吴王，229年，孙权称帝， 吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面形成，B项正确；曹操220年去世，去世前三国政权尚未建立，排除AC项；司马炎是魏国大臣司马懿的孙子，266年，司马炎自立为帝，改国号晋，以洛阳为都，史称西晋，司马炎是晋武帝，排除D项。故选B项。 14. 洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( ) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识分析选项可知，秦朝的都城在咸阳；西汉的都城在长安；东汉和西晋的都城在洛阳。故选D。 15. 锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字‘飘若浮云，矫若惊龙’，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知，魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同，各具特色，给人以不同的艺术感染力，体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，A项正确；材料只是在介绍不同的书法风格，没有体现出相互之间的交流情况，排除B项；材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，没有涉及书法的立意是否高远，题材是否广泛，排除CD项。故选A项。 16. 东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之“王与马，共天下”。这说明（ ） A 王导、王敦兄弟才能杰出 B. 司马睿善于用人 C. 世家大族影响朝政 D. 东晋政权稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，“王与马，共天下”中“马”和“王”分别指的是司马睿和王导，317年，司马懿的曾孙司马睿建立政权，定都建康，史称东晋，东晋是以王导为首的北方南下官僚贵族和南方大地主为支柱建立的政权，司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，王氏子弟都作了高官，当时流传到“王与马，共天下”这句话，真实地反映了东晋时期世家大族影响朝政，C项符合题意；王导、王敦兄弟才能杰出只是表面现象，排除A项；司马睿善于用人与题干无关，排除B项；东晋政权稳定与题干矛盾，排除D项。故选C项。 17. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是 A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，华佗有神医之称。发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，擅长针灸、汤药和实施外科手术。C项正确；A项与这些内容无关，排除A项；张仲景被称为“医圣”，写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。李时珍是明代医药学家，历时27年著药物学著作《本草纲目》。排除BD项。故选C项。 18. 某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（ ） A. 政治因素 B. 文化因素 C. 军事因素 D. 环境因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。”可知，反映的是天气因素对都城的影响，属于自然环境的因素，D项正确；材料没有涉及迁都的政治因素，排除A项；天气问题与文化和军事因素无关，排除BC项。故选D项。 19. 史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中属于史实的（ ） A. 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础 B. 西晋灭亡的原因是统治腐朽和民族矛盾 C. 公元383年，东晋军和前秦军在淝水大战 D. 《齐民要术》是现存最早的一部完整农书 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，史实是对历史事实的客观描述，史论是对历史事件和历史人物的评论。公元383年，东晋军和前秦军在淝水大战是对历史事实的客观描述，属于史实，C项正确；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础是对历史事件和历史人物的评论，属于史论，排除A项；西晋灭亡的原因是统治腐朽和民族矛盾是对历史事件和历史人物的评论，属于史论，排除B项；《齐民要术》是现存最早的一部完整农书，属于史论，排除D项。故选C项。 20. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如下示意图反映出的阶段特征是 （ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 政权分立与民族融合 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示“魏、蜀、吴”“西晋”“东晋、十六国”、“宋、齐、梁、陈”“北魏、东魏、西魏、北齐、北周”可知，图示反映的是三国两晋南北朝时期，根据所学可知，三国两晋南北朝时期除了西晋短暂统一外，其余时间处于政权分立状态，且魏晋以来，少数民族内迁，中原人南迁等促进了民族交融，因此，其时代特征是政权分立与民族交融，D项正确；“早期国家的产生与发展”是夏商周时期的阶段特征，排除A项；“统一多民族国家的建立与巩固”是秦汉时期的阶段特征，排除B项；“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分。 21. 中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。我校组织开展“赓续中华文脉，增强文化自信”的实践探究活动，邀你参与。 【活动一“解密”国家宝藏】 在郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 ——《新中国考古五十年》 （1）根据考古发现，从商代墓的出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（写出两点即可） 【活动二“解析”历史遗迹】 公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，主持修建了著名的都江堰水利工程，通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程，将岷江水流分成两条，工程巧妙地设置了四六分水的比例，利用地形和水位差，枯水季大约六成江水流入较深的内江，而洪涝期间六成江水从水面宽阔的外江流走，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利。 ——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》 （2）根据材料指出，都江堰由哪几部分主体工程组成？（（写出两点即可）并概括李冰修筑都江堰工程体现的智慧。 【活动三“解说”历史人物】 1984—1993年，中国人民银行发行了十组《中国杰出历史人物金银纪念币》，以下为其中的三枚纪念币。 孔子纪念金币 蔡伦纪念银币 张仲景纪念银币 祖冲之纪念银币 （3）任选一枚纪念币中的人物，撰写人物解说词。（要求：包括人物的生活时代、主要贡献及其作用）示例：张仲景是东汉末年的名医。他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上辩证论治分析病情；发展了“治未病”思想，提倡预防疾病，开创了中医临床理论体系，为中医药学的发展做出了巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世誉为“医圣”。 （4）综合上述探究活动，你认为我们应该如何正确对待传统文化？ 【答案】（1）历史信息：青铜器种类多，数量大；青铜工艺高超；已有文字等。 （2）组成：鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口。 智慧：利用地形和水位差，变害为利，造福一方。 （3）示例：孔子是春秋后期鲁国人，是中国古代的大思想家、大教育家。他创办儒家学派，提出“仁者爱人”，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定；他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”；在教学中，他注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法；孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 （4）做法：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新；要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承；推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料“出土青铜礼器40件”和“还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞”可得出，青铜器种类多，数量大；根据材料“器表均有精美的纹饰和族徽文字”可得出，青铜工艺高超；根据材料“族徽文字”可得出，已有文字等。故历史信息：青铜器种类多，数量大；青铜工艺高超；已有文字等。 【小问2详解】 组成：根据材料“通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程，将岷江水流分成两条”可得出，都江堰主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成。 智慧：根据材料“利用地形和水位差……这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利”可得出，都江堰的修建，利用地形和水位差，变害为利，造福一方，使成都平原成为“天府之国”。 【小问3详解】 本题属于较为开放性试题，解答本题时按题干要求，任选一枚纪念币中的人物，撰写人物解说词。示例：根据题干要求可选孔子，结合所学孔子的知识，可从生活时代、身份。主张、主要贡献等角度进行分析，例如孔子是春秋后期鲁国人，是中国古代的大思想家、大教育家。他创办儒家学派，提出“仁者爱人”，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定；他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”；在教学中，他注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法；孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 可以选择蔡伦，结合所学知识可知，东汉时期，宦官蔡伦总结前人的经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。蔡伦对文明发展和社会进步做出了重要的贡献； 也可以选择祖冲之，结合所学知识可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，其主要贡献在数学，所撰的《缀术》一书，被收入《算经十书》，唐代将此书列入国子监教材，后因深奥而未得传。祖冲之发现的圆周率，在当时世界上最先进，这一纪录保持了千年，直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破。在天文历法方面，祖冲之创制的《大明历》，最早将岁差引进历法。在机械学方面，其设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指南车、千里船、定时器等。另在音律、文学、考据方面也有造诣，还著有小说《述异记》。 【小问4详解】 做法：本题是开放性试题，中国传统文化不仅是中华民族的“根”，积淀着中华民族最深沉的精神追求，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养‌，可从对待传统文化的态度、发展和继承、创新、对世界文化的影响等角度进行分析，例如取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新；要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承；推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。 22. “兵马未动，粮草先行”，战争不仅是军事领域的事情，它与经济、政治是紧密联系在一起的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，复三代无知兵事而务本（务农）于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 （1）根据材料一，概括商鞅“诱三晋之人”到秦国的措施，（写出一点即可）并结合所学分析这些措施对秦国的作用。 材料二 曹操采纳谋士许攸的计策……大败袁军。公元207年，曹操北征乌桓，胜利班师途中，写下了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的诗句。 （2）材料中，“大败袁军”的战役名称是什么？曹操的“壮心”是指什么？请结合所学知识具体说明这一“壮心”未能实现的原因。（写出两点即可） 材料三 秦王坚会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。” ——《资治通鉴·晋纪·淝水之战》 （3）随着前秦实力的增强，苻坚的理想是消灭东晋统一中国，结果在淝水之战中惨败，由此影响了中国历史的走向，请写出这次战争带来的影响。（写出一点即可） 【答案】（1）措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废除旧的土地制度。影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会面貌有了根本的转变，综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （2）官渡之战；“壮心”：统一全国；原因：曹军长途跋涉，兵士疲惫，多为北方人，不习水战，又加疾病流行；曹军战术失误，船舰连接，使军队失去灵活性;孙刘联军采取火攻诈降，战术得当；曹操自持兵多，骄傲轻敌；缺乏统一全国的客观条件。 （3）前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面；东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“利其田宅，复三代无知兵事而务本（务农）于内”可知，商鞅“诱三晋之人”到秦国措施是鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；根据材料一“故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少”可知，商鞅“诱三晋之人”到秦国的措施是废除旧的土地制度，承认土地私有，允许人们自由开垦荒地；作用：结合所学可知，商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会面貌有了根本的转变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 名称：根据材料二“曹操采纳谋士许攸的计策……大败袁军”并所学知识可知，该战役是官渡之战；“壮心”：曹操写下“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，结合当时的历史背景，他的“壮心”是统一全国；原因：可从曹军自身问题、曹军战术失误、敌方优势、曹操个人因素、客观条件等方面分析作答，如曹军长途跋涉，兵士疲惫，多为北方人，不习水战，又加疾病流行；曹军战术失误，船舰连接，使军队失去灵活性;孙刘联军采取火攻诈降，战术得当；曹操自持兵多，骄傲轻敌；缺乏统一全国的客观条件。 【小问3详解】 影响：可从对前秦、东晋方面作答，如前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面；东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 23. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读材料回答问题。 【华夏始源】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）传说中为华夏族的形成做出了突出贡献，被尊为中华民族人文初祖的两个人是谁？ 【凿空之旅】 材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ——《汉书》 （2）材料中的“骞”指的是谁？他的“凿空”产生了怎样的影响？ 【民族认同】 材料三 曾经处于华夏边缘地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原……为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可……在建立政权之初，他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟酌，十分谨慎。其中一个原则就是在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。 ——《十六国‘汉’‘赵’国号的取舍与内迁民族的认同》 （3）内迁各族人民的祖源认同观念和国号选择行为说明了什么？ 【民族交融】 材料四 迁都洛阳后，孝文帝规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻等。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》第一册 材料五 李唐一族之所以兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——《李唐氏族推测之后记》 （4）据材料和所学知识写出北方地区民族交往交流交融对我国历史产生了怎样的影响？ 【答案】（1）人物：炎帝和黄帝 （2）人物：张骞；影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与友好往来，促进了民族交融；为丝绸之路的开辟奠定基础，促进东西方经济文化交流；促进了汉朝对西域的管理和统治。 （3）为了证明统治地位的正统性和合法性，便于加强对中原地区的统治。 （4）北方地区的民族交往交流交融，为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 人物：结合所学知识可知，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。所以是炎帝和黄帝。 【小问2详解】 人物：结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。 影响：结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与友好往来，促进了民族交融；为丝绸之路的开辟奠定基础，促进东西方经济文化交流；促进了汉朝对西域的管理和统治。 【小问3详解】 说明：根据材料三“为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可”和所学知识可知内迁各族人民的祖源认同观念和国号选择说明他们为了证明统治地位的正统性和合法性，便于加强对中原地区的统治。 【小问4详解】 影响：根据材料“以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻”“盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局”和所学知识可知，北方地区的民族交往交流交融为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$