内容正文:
第一章 三角形的证明
1 等腰三角形
第2课时 等腰三角形的性质(2)
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础
基
练
知识点1 等腰三角形中的相等线段
1. 【原创题 生产生活】 学习了等腰三角形中的线段后,明明总结了下面四句话,说法不正确的是 ( )
A. 等腰三角形两底角的平分线相等
B. 等腰三角形两腰上的中线相等
C. 等腰三角形两腰上的高相等
D. 等腰三角形底边上的高和腰上的高相等
D
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BM=CM
2. (福建福州校级模拟)如图,已知,在△ABC 中,AB=AC,BD⊥AC 于D,CE⊥AB 于E,BD 与CE 相交于M 点,则BM,CM 的数量关系是_________.
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证明:如图,连接AD.
∵AB=AC,D 是BC 边上的中点,
∴AD 平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.
∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD=90°.
在△AED 和△AFD 中,∴△AED≌△AFD,∴DE=DF.
3. (易错题)如图,在△ABC 中,AB=AC,D 是BC边上的中点,DE⊥AB 于点E,DF⊥AC 于点F.
求证:DE=DF.
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4. (福建漳州漳浦期中)一个等边三角形的边长为2,则该三角形的高为
( )
A. 2 B. 1 C. 3 D. 2
知识点2 等边三角形的性质定理
C
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5. (山西太原校级期中)如图,在等边△ABC 中,AB=4,D 是边BC 上一点,∠BAD=30°,则CD的长为 ( )
A. 1
B.
C. 2
D. 3
C
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6. 【新趋势 多模块综合】 如图,a⫽b,△ABC为等边三角形,若∠1=45°,则∠2的度数为 ( )
A. 105°
B. 120°
C. 75°
D. 45°
A
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7. (山东滨州二模)如图,△ABC 是等边三角形,延长BC 到点D,使CD=AC,连接AD. 若AB=4,则AD 的长为_________.
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解:∵D,E 是BC 的三等分点,
且△ADE 是等边三角形,
∴BD=DE=EC=AD=AE,
∠ADE=∠AED=∠DAE=60°,
∴∠B=∠BAD=∠C=∠EAC=30°,
∴∠BAD+∠CAE=30°+30°=60°.
8. (教材P6第2题改编)如图,在△ABC 中,D,E 是BC 的三等分点,且△ADE 是等边三角形,求∠BAD+∠CAE 的度数.
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9. (教材P7第3题改编)如图,在等边三角形ABC 中,点D,E 分别在边BC,AB 上,且BD=AE,AD 与CE 交于点F.
(1)求证:AD=CE;
(2)求∠DFC 的度数.
(1)证明:∵△ABC 是等边三角形,
∴∠EAC=∠B=60°,AC=BA.
∵AE=BD,∴△AEC≌△BDA. ∴AD=CE.
(2)解:由(1)知△AEC≌△BDA,∴∠ACE=∠BAD.
∵∠BAC=60°,∴∠DFC=∠FAC+∠ACE=∠FAC+∠BAD=∠BAC=60°.
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10. 【新趋势 动点探究题】 如图,在等边三角形ABC 中,AD 是BC 边上的高,E 为AC 的中点,P 为AD 上一动点,若AD=12,则PC+PE的最小值为 ( )
A. 12 B. 10 C. 8 D. 6
升
提
练
A
【解析】 连接BP,如图所示,
∵AD⊥BC,∴∠BDP=∠CDP=90°,BD=CD.
又∵DP=DP,∴△BPD≌△CPD,
∴BP=PC,即PC+PE=PB+PE,
∴当B,P,E 共线时,PC+PE 取最小值,最小值为线段BE 的长.
连接BE,∵E 是AC 的中点,∴BE 是等边三角形ABC 的高,∴BE=AD=12.
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【解析】 利用折叠的性质可得△BDE≌△B′DE,
∴BD=B′D,BE=B′E,
∴阴影部分图形的周长
=AD+B′D+AG+B′E+EC+CG
=(AD+B′D)+(AG+GC)+(B′E+EC)
11. 【新趋势 多模块综合】 如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点D,E 分别在边AB,BC上,将△BDE 沿直线DE 折叠,使点B 落在点B′处,DB′,EB′分别交边AC 于点F,G,则阴影部分图形的周长等于 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
C
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=(AD+BD)+(AG+GC)+(BE+EC)
=AB+AC+BC.
∵△ABC 是边长为2的等边三角形,
∴AB=AC=BC=2,∴AB+AC+BC=6,
∴阴影部分图形的周长等于6.
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12. 如图,在△ABC 中,AB=AC,给出的下列条件中,不能使BD=CE 的是 ( )
A. BD,CE 分别为AC,AB 边上的高
B. BD,CE 分别为AC,AB 边上的中线
C. ∠ABD= ∠ABC,∠ACE= ∠ACB
D. ∠ABD=∠BCE
D
【解析】 若BD,CE 分别为AC,AB 边上的高,则根据面积可以求出BD=CE,故A选项不符合题意;
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若BD,CE 分别为AC,AB 边上的中线,
在△BCD 和△CBE 中,∴△BCD≌△CBE,
∴BD=CE,故B选项不符合题意;
若∠ABD= ∠ABC,∠ACE= ∠ACB,
在△ABD 和△ACE 中,∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,故C选项不符合题意.
由∠ABD=∠BCE 不能得出BD=CE,故D选项符合题意.
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解:(1)∵△ABC 是等边三角形,
∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=60°.
∴∠DBC=∠ECA=120°.
∵AD=BE,∴AD-AB=BE-BC,即BD=CE.
在△BCD 和△CAE 中,
13. 已知:如图,△ABC 是等边三角形,点D,E分别在边AB,BC 的延长线上,且AD=BE,连接DC,AE.
(1)试说明△BCD≌△CAE;
(2)如果BE=2AB,求∠BAE的度数.
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∴△BCD≌△CAE(SAS).
(2)∵BE=2AB=2BC,∴BC=CE.
∵AC=BC,∴AC=CE,∴∠CAE=∠E.
∵∠ACB=∠CAE+∠E=60°,∴∠E=30°.
∵∠ABE+∠E+∠BAE=180°,∠ABE=60°,
∴∠BAE=180°-∠ABE-∠E=90°.
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解:(1)∵△ACD 为等边三角形,
∴∠ADC=∠ACD=60°,AC=DC.
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠DCB=∠ACB-∠ACD=90°-60°=30°,DC=BC,
∴∠CDB= ∠CBD= ×(180° - ∠DCB)= ×(180° -30°)=75°,
14. (河北保定顺平校级阶段练习)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=2,△ACD为等边三角形,连接BD.
(1)求∠ADB 的度数;
(2)求△BCD 的面积.
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∴∠ADB=∠ADC+∠CDB=60°+75°=135°.
(2)如图,过D 作DE⊥AC 于E,∴∠AED=90°.
∵∠ACB=90°,∴DE⫽BC,
∴△BCD 的边BC 上的高等于CE.
∵△ACD 为等边三角形,∴AD=CD.
又∵DE⊥AC,AC=BC=2,
∴EC= AC= ×2=1,
∴S△BCD= BC·EC= ×2×1=1.
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解:(1)在等边三角形ABC 中,CD= BC=2,
在Rt△ADC 中,AD= =2,∴S△ABC= BC·AD= ×4×2=4.
(2)AC⊥DE.
15. (浙江金华中考)如图,在边长为4的等边三角形ABC 中,AD⊥BC 于点D,以AD 为一边向右作等边三角形ADE.
(1)求△ABC 的面积;
(2)判断AC,DE 的位置关系,并给出证明.
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证明:在△CDF 中,∵∠CDE=90°-∠ADE=30°,
∴∠CFD=180°-∠C-∠CDE=180°-60°-30°=90°.
∴AC⊥DE.
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16. 【新趋势 探究性问题】 如图,已知∠MON=30°,A,B,C,D 在射线ON 上,点E,F,G 在射线OM 上,△ABE,△BCF,△CDG 均为等边三角形,若OA=1,则△ CDG 的周长为_________.
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解析:∵△ABE 是等边三角形,
∴∠EAB=60°,∴∠OAE=120°. ∵∠MON=30°,
∴∠AEO=180°-120°-30°=30°.
∴OA=AE. 同理可得,OB=BF,OC=CG.
∴OB=OA+AE=2,∴OB=BF=BC=2.
∴CG=OC=2+2=4,∴△CDG 的周长为12.
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绿卡图书—走向成功的通行证
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