2025年中考物理一轮复习专题：《光现象实验探究题》

2025年中考物理一轮复习专题：《光现象实验探究题》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．如图 1 所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置．移动点燃的蜡烛，多做几次实验． 　　 （1）实验过程中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃． （2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系． （3）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 ．（选填“虚像”或“实像”） （4）如图 2 所示，玻璃板原来沿直线 BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90º）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ= ． 2．在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图所示。    实验次序 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）实验中还需要的器材： 、激光笔和铅笔； （2）硬纸板在该实验中的作用是 （写出一点即可），硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ； （3）将ON右侧纸板向后折，观察纸板看不到反射光线，这说明 ； （4）将纸板翻折到能呈现反射光束的位置，读出入射角与反射角的大小，再逐次改变入射光线的方向，多测几组数据，填入表格中，多测几次的目的是 ； （5）若将另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光线将沿OA方向射出，该实验现象说明 。 3．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光屏上形成一条彩色的光带，这说明 ；范围为，位于光屏a点处的色光颜色为 色（红/紫）； （2）光屏应选择白色光屏，理由是 ； （3）这个实验现象叫做 ，举一个与此现象相同的生活事例： ； （4）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案 ； （5）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； （6）一档科普节目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，要想让影子黑色的地方变成红色，可以( ) A．让主持人换上连体全红实验服    B．在原来的人影上叠加红光 C．将白色背景板换成红色    B．将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服 4．现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃幕墙”），这种外墙既能透射光线也能反射光线．     （1）外面看玻璃幕墙相当于平面镜，光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生 反射，物体经玻璃幕墙反射后所成的像是 （填“实”或“虚”）像．如图所示三幅图中，哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径．答： （填如图选项中的字母） （2）小明同学路过某大厦楼前，从侧面往玻璃幕墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象，如图所示．他经过仔细观察和分析，认为产生这种错位现象的原因可能是上下两块镀膜玻璃不在同一竖直平面内所造成的，请你利用简易器材，运用模拟的方法设计一个实验来验证它，要求写出这个实验所需器材和简述实验过程．     （3）玻璃幕墙会给人们带来那些负面影响、请举一例．   答： ． 5．某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象： （1）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：　 　（选填“A”、“B”或“C”）． A 只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论 B 保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论 C 改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论     （2）通过实验还得到如下数据： 分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．     （3）该同学根据上述实验，总结出了光的折射特点．请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答： （是/否）；请简要说明理由： 6．家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，它可以发出不同的红外线，实现对电视机的控制。为了弄清红外线的某些性质，小宇利用遥控器进行了一些探究： （1）将遥控器直接对准电视机的接收窗口，按下按键可以控制电视，这说明红外线与可见光一样也能沿 传播； （2）将遥控器指向电视机对面的墙壁时，发现也能控制电视机，说明红外线与可见光一样也能发生 ； （3）根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候 （填“会”或“不会”）发生折射。 7．某同学研究光的折射规律，记录实验数据如表 （1）分析实验数据得知，当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角跟入射角之间的关系是 ． （2）请你推测这位同学做实验时，入射光线可能是从 进入 ． 8．小华与同学用玻璃板、蜡烛、白纸、刻度尺等器材“探究平面镜成像的特点”。他把一张大纸铺在桌面上，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。    （1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后会看到蜡烛A的像，如图甲所示，小华在玻璃板后面放一支 （填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B。移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上”，说明他在器材选择上存在的问题是 ； （2）改进器材后，多次改变蜡烛 （填“A”或“B”）的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离 ； （3）小华为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，他只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置 （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。 9．如图所示，为某同学探究光的反射规律的实验装置图，他利用图中的装置，进行了以下操作： （1）让入射光线照到平面镜上，观察反射光线的方向． （2）保持入射光线的方向不变，绕O点转动光具盘，改变入射角的大小，测出入射角和反射角的大小． （3）继续转动光具盘，改变入射角的大小，先增大后减小，观察反射角和入射角的变化情况． 在实验探究过程中，这位同学由第（1）步 操作能得出的结论是： ．由第（2）步操作能得出的结论是： ． 由第（3）步操作能得出的结论是： ． 10．某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据： （1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生光的 和 现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：入射角增大，折射角 （增大、减小），且折射角总 （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，反射角等于 度． （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答： （是/否）；请简要说明理由： ． 11．某同学在做探究光的折射特点实验，图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据： 入射角α ０° 15° 30° 45° 60° 反射角β ０° 15° 30° 45° 60° 折射角γ ０° 11° 22.1° 35.4° 40.9° (1)分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于／等于／小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零． 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点． (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答： （是／否）；请简要说明理由： ． 12．小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块薄玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃薄玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中： （1）从蜡烛A所在的位置看向薄玻璃板观察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面发生 （选填“反射”或“折射”）形成的； （2）小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向 （选填“靠近”或“远离”）薄玻璃板的方向移动； （3）当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像． 13．在探究光的反射定律实验中，实验装置如图所示。 （1）实验时，应在较 的环境中进行，如果将光线沿AO入射，反射角是 度； （2）将光线沿AO 入射，在纸板上看到了反射光线 OB，如果把半面纸板 NOF 以ON为轴向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明 ； （3）如图实验中再用一光线从BO射入，是为了验证 。 14．如图甲是探究光的反射定律实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，由可以绕ON转折的E、F 两部分组成。 实验次数 1 2 3 4 入射角 15° 35° 45° 60° 反射角 15° 55° 45° 60° （1）为了从不同方向都能看到硬纸板上光的径迹，应选用表面 （选填“光滑”或“粗糙”）的硬纸板； （2）组装器材时，你认为硬纸板与平面镜的位置关系是 ； （3）如图乙，若想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光，你的操作是： ； （4）多次实验记录数据如表所示，在分析数据时，发现表格中一组数据有误，这组数据是第 组； （5）在进行实验评估时，小明认为：当光垂直入射时，不存在反射光。你认为他的观点是否正确并说明理由 。 15．如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。    小梅和小丽在用该装置探究光的反射规律的实验中 （1）打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点，小梅观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有 条反射光。 （2）小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近，反之亦然。她猜想：红色反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢？ 为了验证她的猜想，她打开绿色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向，发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴！ 同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光 。 （3）这条绿色激光的位置是否真的是红色反射光与红色入射光之间的对称轴呢？在没有量角器的情况下，小丽又打开一支蓝色激光笔，让蓝色激光逆着红色反射光的方向入射到O点，如果 ，就说明这条绿色激光的位置的确是红色反射光与红色入射光之间的对称轴。 （4）尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习专题：《光现象实验探究题》》参考答案 1． 不需要 大小 虚像 45° 【详解】（1）实验中蜡烛B的作用是确定像的位置以及比较物与像的大小关系，故不需要点燃； （2）选择大小相同的蜡烛是为了比较所成像与物的大小关系； （3）光屏所能承接的像为实像，平面镜所成的像光屏无法承接，故为虚像； （4）由平面镜成像特点，物与像的连线与平面镜垂直且到平面镜距离相等可作如下图，故θ角为45°． 2． 量角器 显示光的传播路径 垂直 反射光线、入射光线与法线在同一平面内 排除偶然性，得出普遍规律 在反射现象中，光路是可逆的 【详解】（1）[1]探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的器材是量角器。 （2）[2]我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在光屏上，我们可以借助光屏来显示光的传播路径。 [3]硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直。 （3）[4]把纸板F向后折，此时反射光线与入射光线在同一平面内，所以在纸板F上看不到反射光，说明了反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （4）[5]改变入射光线的方向，测出多组入射角和反射角，这样做的目的是排除偶然性，得出普遍规律。 （5）[6]当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中，光路是可逆的。 3． 太阳光是复色光 紫 白色光屏可以反射所有色光 光的色散 彩虹的形成 在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生色散则说明红光是复色光，若不发生色散，则说明红光为单色光 增大 B 【详解】（1）[1]一束太阳光通过三棱镜射到光屏上，形成一条彩色的光带，这说明太阳光是复色光。 [2]由于三棱镜倒放，且紫光的偏折能力最强，红光的偏折能力最弱，因此，位于光屏a点处的是紫色光。 （2）[3]白色光屏可以反射所有色光，因此，光屏应选择白色。 （3）[4][5]这个实验现象叫做光的色散，生活中彩虹的形成也是光的色散现象。 （4）[6]因为透明物体的颜色由透过的色光决定的，若想继续验证红光是单色光还是复色光，可以先在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生色散则说明红光是复色光，若不发生色散，则说明红光为单色光。 （5）[7]适当增大光屏与三棱镜间的距离，可以分散光屏上彩色光带。 （6）[8]后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，是由于光被人挡住，在后面留下的阴影，如果将白色背景板换成红色、让主持人换上连体全红实验服、光仍然照不过去，仍会留下黑色的影子，只有在原来的人影上叠加红光，才能让影子变成红色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4． 镜面 虚 C 可以用两块平面镜，模拟上述玻璃墙，一支铅笔模拟旗杆．让两块平面镜一次在平一平面内，另一次不在同一平面内，观察两铅笔所成的像．    器材：两块平面镜或玻璃板、一支铅笔． 实验过程：模仿玻璃幕墙和旗杆，将两块平面镜竖直（或水平）错位放置，再将一支铅笔跨放在两平面镜交界处，从侧面往平面镜看去，观察铅笔在镜内所成的像是否有错位现象．如下图所示： 光污染 【详解】(1)玻璃幕墙相当于平面镜，光线照射到光滑的玻璃幕墙上会发生镜面反射，反射后所成的像是正立等大的虚像；太阳光线通过玻璃幕墙进入室内，经历了两次折射，第一次是从空气斜射入玻璃中，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；第二次是从玻璃斜射入空气中，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角．故选C. (2)可以用两块平面镜，模拟上述玻璃墙，一支铅笔模拟旗杆．让两块平面镜一次在平一平面内，另一次不在同一平面内，观察两铅笔所成的像．器材：两块平面镜或玻璃板、一支铅笔． 实验过程：模仿玻璃幕墙和旗杆,将两块平面镜竖直(或水平)错位放置，再将一支铅笔跨放在两平面镜交界处，从侧面往平面镜看去，观察铅笔在镜内所成的像是否有错位现象．如下图所示： (3)玻璃外墙表面光滑，平行光线射到镜面上反射后仍然是平行光，这种光强度大，逆着光线看，很刺眼，大量使用这种玻璃外墙会造成光污染． 5． C 折射角随入射角的增大而增大 小于 是 没有换用其他透明介质做此实验 【详解】(1)A、只进行一次实验就得出结论，偶然性太强，客观性不够．此选项错误；B. 保持入射角不变，虽然进行多次实验，但得到的折射角是相同的，得不出客观的结论．此选项错误；C. 多次改变入射角大小，测量每次实验时入射角和折射角，发现折射角随入射角变化的规律，得到的结论是普遍的．此选项正确．故选C.(2)由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．(3)从实验过程可以看出，实验中存在不足：应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性． 【点睛】（1）要探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，需要多次改变入射角的大小，测量折射角的大小，将两者比较得出规律．（2）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变．（3）实验次数较少，结论具有偶然性，多次测量是为了获取多组数据，得出普遍性的结论，换用其他透明介质再做此实验，得出的结论更具有普遍性． 6． 直线 反射 会 【详解】（1）[1]红外线属于不可见光，光在同种均匀介质中沿直线传播。 （2）[2]光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。将遥控器指向电视机对面的墙壁时，发现也能控制电视机，所以红外线与可见光一样也能发生反射。 （3）[3]当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候会发生折射，同样遵守光的折射规律。 7． 折射角随入射角增大而增大，并且折射角大于入射角 水（或玻璃） 空气 【详解】 (1)由表中的数据可知：入射角由10°增加到40°，折射角由15.1°增加到74.6°，折射角随着入射角的增大而增大，并且折射角总大于入射角．(2)因为折射角大于入射角,因此入射光线可能从水(或玻璃)中进入空气． 点睛：（1）分析表中入射角和反射角变化的规律，然后根据规律得出折射角跟入射角的关系．（2）根据折射定律可知，光由空气斜射入其它透明介质，折射角小于入射角；光从其它透明介质斜射入空气中，折射角大于入射角． 8． 没点燃 大小不同 A 相等 不变 【详解】（1）[1][2]一支蜡烛放在玻璃板前面并点燃，另一支放在玻璃板后面，不需要点燃，若点燃，则不易区分B和A的像，故在玻璃板后面放一支没点燃的蜡烛B；为了验证物与像的大小关系，选的两蜡烛大小要一样，从图中可知，在选择两支蜡烛时存在的问题是大小不同。 （2）[3][4]多次移动蜡烛A，改变物体位置，移动B的位置，确定像的位置，并记录下来。由乙图可知：像与物到平面镜的距离相等。 （3）[5]将玻璃板向左平移，平面镜所在的平面没有变化，蜡烛A的位置没有变化，则蜡烛A的像的位置不变。 9． 反射光线和入射光线分居于法线两侧 反射角等于入射角 反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小 【详解】通过第（1）步中观察反射光线，可以知道反射光线与入射光线是分居在法线两侧的；通过第（2）中比较反射角和入射角的大小，可得出在光的反射过程中，反射角总是等于入射角的；由于反射角总是等于入射角，所以反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小． 10． 反射 折射 增大 小于 0 是 应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性 【详解】（1）①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象； ②由表中数据知道，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，即折射角随入射角的增大而增大，但折射角总小于入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零； （2）由于实验次数较少，结论具有偶然性，多次测量是为了获取多组数据，得出普遍性的结论，换用其他透明介质再做此实验，得出的结论更具有普遍性． 【点睛】本题考查的是光的折射定律，解题的关键是熟知光遵循的折射规律，即光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变． 11． 反射 折射 折射角随入射角的增大而增大 小于 是 探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验 【详解】分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零． （2）该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程是存在不足的．为了找出普遍性规律，多次进行实验，五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验． 12． 反射 靠近 不能 【详解】（1）平面镜成像的根本原因是光的镜面反射，即光的反射现象形成的，所以A′是由于光射到玻璃表面发生反射形成的； （2）平面镜成的像与物体到镜面的距离相等，所以小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像也将逐渐向靠近薄玻璃板的方向移动； （3）我们知道，蜡烛B的火焰是A的虚像，所以小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上是不可能承接到蜡烛A的像的． 答案： (1). 反射    (2). 靠近    (3). 不能 13． 黑暗 40 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 光路可逆 【详解】（1）[1][2] 光线和环境亮度的对比度越大，光线越清晰，所以要使光线更加明显，实验应在较暗的环境下进行；图中入射光线与平面镜的夹角是50°，入射角为 反射角等于入射角，则反射角是40°。 （2）[3] 当把半面纸板NOF向前折或向后折， NOE和NOF不在同一个平面内，这时，在NOF上看不到反射光线，没有对折前，NOE和NOF在同一个平面内，可以看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）[4] 如图实验中再用一光线从BO射入，若发现反射光线从OA射出，则说明在光的反射现象中光路可逆。 14． 粗糙 垂直 解析 2 不合理，反射光线与入射光线重合 【详解】（1）[1]实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，应使光发生漫反射，故应选用表面粗糙的硬纸板。 （2）[2]要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直。 （3）[3]由于反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此在图乙中，想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光，应将纸板NOF绕ON向外折，使纸板NOF与纸板NOE处于同一平面。 （4）[4]根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，在分析数据时，第2组数据，入射角不等于反射角，故有误的是第2组数据。 （5）[5]当光垂直入射时，反射光线垂直射出，反射光线与入射光线重合，观察不到反射光线，故小明观点不合理。 15． 1 在同一平面内 蓝色反射光与红色入射光重合 用喷雾器在实验装置附近形成雾气（或在较暗的环境中进行实验） 【详解】（1）[1]只有1条入射光线入射到平面镜根据反射定律可知反射光线也只有1条。 （2）[2]根据题干描述，从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，从某个方向看去它们是重合的，能重合说明这三条光线是在同一平面内。 （3）[3]让蓝色激光逆着红色反射光的方向入射到O点，说明蓝色激光的入射角等于红色激光反射角，如果蓝色反射光与红色入射光重合，则说明蓝色激光的反射角等于红色激光入射角，从而得到红色激光的反射角大小等于红色激光的入射角，就说明这条绿色激光的位置的确是红色反射光与红色入射光之间的对称轴。因此填蓝色反射光与红色入射光重合。 （4）[4]为了更清楚地观察入射光和反射光，可以在实验装置附近使用喷雾器形成雾气，或在较暗的环境中进行实验。这样可以使光线散射，使得入射光和反射光更加明显。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$