内容正文:
5.1.2 等式的性质 作业
夯基础
1.(2024秋•良庆区校级月考)下列运用等式的性质的变形中,正确的是
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
2.(2023秋•襄城县期末)下列变形符合等式基本性质的是
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
3.(2024春•襄汾县月考)下列利用等式的性质进行的变形中,错误的是
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.若,则下列各式不正确的是
A. B. C. D.
5.(2023秋•泊头市期末)已知,下列不相等的是
A.与 B.与 C.与 D.与
6.(2024秋•单县校级月考)下列说法正确的个数是
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④若,则.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2024•西乡塘区校级开学)将方程改写成用含的式子表示的形式,结果是
A. B. C. D.
8.(2024秋•南岗区校级月考)已知,下列等式变形不一定成立的是
A. B.
C. D.
9.(2023秋•市中区期末)已知,根据等式的性质,可以推导出的是
A. B. C. D.
10.(2024秋•耒阳市校级月考)利用等式的基本性质可将等式变形为 .
11.在将等式变形时,小明的变形过程如下:
因为,
所以,(第一步)
所以.(第二步)
(1)上述过程中,第一步的依据是什么?
(2)小明第二步的结论正确吗?请说明原因.
提能力
12.(2024秋•南岗区校级月考)若,则的倒数为
A.6 B. C. D.
13.(2023秋•成安县期末)运用等式性质将等式变形,可得等于
A. B.1 C.5 D.
14.(2024秋•柳州期中)在物理学中,导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻之间有以下关系:,去分母得,那么其变形的依据是
A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2
C.分数的基本性质 D.去括号法则
15.(2024•白云区开学)观察如图,一个羽毛球的质量是一个乒乓球质量的
A.8倍 B.6倍 C.4倍 D.2倍
16.(2024秋•翔安区校级期中)若,则 ;若,那么 .
17.(2024秋•南岗区校级月考)已知,则 .
18.(2023秋•乳山市期末)等式中,若是正整数,则整数的取值是 .
19.(2024•南岗区校级开学)有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少 次保证可以找出这盒饼干.
20.(2024•东湖区校级开学)△、□、〇、☆各代表一个数.
(1)已知△□,△□□□.求△和□的值.
(2)已知〇☆,◎☆,〇是否等于◎?
达素养
21.(2023秋•城厢区校级期末)“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
(1)已知,在求的值时,可这样变换:
.仿照求的值.
(2)已知,,求的值.
22.(2024春•新沂市期中)阅读材料:以下给出求的值的方法.
解:设(1)
将等式两边同时乘2得:(2)
将(2)式和(1)式左右两边分别相减,可得:
此时,即.
请你仿照此法计算:
(1),结果用含幂的表达式给出;
(2)(其中为正整数),结果使用含的表达式给出.
参考答案
夯基础
1.【解析】解:根据等式的基本性质1,将的两边同时加,得,
∴A不正确,不符合题意;
根据等式的基本性质2,将的两边同时乘,得,
∴B正确,符合题意;
根据等式的基本性质2,当时,将的两边同时除以,得,
∴C不正确,不符合题意;
如果,则,,
∴,
∴D不正确,不符合题意.
故选:B.
2.【解析】解:A、如果,那么,故不合题意;
B、时,两边都除以无意义,故不合题意;
C、如果,那么,故不合题意;
D、两边都乘以,故符合题意;
故选:D.
3.【解析】解:若,两边同时减去5得,则A不符合题意;
若,两边同时乘再同时加上5得,则B不符合题意;
若,两边同时除以得,则C符合题意;
若,两边同时乘以2得,则D不符合题意;
故选:C.
4.【解析】解:根据等式的基本性质1,将的两边同时加2,得,
∴A正确,不符合题意;
根据等式的基本性质2,将的两边同时除以2,得,
∴B正确,不符合题意;
根据等式的基本性质2,将的两边同时乘,得,
∴C正确,不符合题意;
根据等式的基本性质1,将的两边同时减2,得,
∴D不正确,符合题意.
故选:D.
5.【解析】解:A、若,则,所以A选项不符合题意;
B、若,则,所以B选项不符合题意;
C、若,则,所以C选项不符合题意;
D、若,则,所以D选项符合题意.
故选:D.
6.【解析】解:①相等的两个数的绝对值相等,故①符合题意;
②互为相反数的两个数的绝对值相等,故②符合题意;
绝对值相等的两个数相等或互为相反数,故③④不符合题意;
故选:C.
7.【解析】解:根据等式的基本性质1,方程两边同时减,
得,
故选:B.
8.【解析】解:A、等式两边同加4,得,故本选项的等式变形正确;
B、由于,等式两边同除以,得,故本选项的等式变形正确;
C、等式两边同乘,得,再在等式两边同加3,得,故本选项的等式变形正确;
D、若,等式两边同除以,则,故本选项的等式变形错误.
故选:D.
9.【解析】解:,
,等式的两边同时乘以,原式仍然成立;但利用等式的性质不能得到选项A、C、D,
故选:B.
10.【解析】解:,
等式两边同时减去2,得,
故答案为:5.
11.【解析】解:(1),
∴根据等式的性质1,两边都加上,
得,
∴第一步的依据是:等式的性质1;
(2)小明第二步的结论不正确,理由如下:
∵根据等式的性质2,等式两边同时除以不为0的两个数,等式仍然成立,
∴当时,等式的两边都除以,等式不成立,
∴小明第二步的结论不正确.
提能力
12.【解析】解:由,
等式的两边都加1可得:
,
则的倒数为,
故选:B.
13.【解析】解:等式的左右两边加上,得
,
,
即.
故选:C.
14.【解析】解:,
两边同时乘以去分母得(等式的性质2),
其变形的依据是等式的性质2,
故选:B.
15.【解析】解:设一个羽毛球的质量为,一个乒乓球质量为.
由题意,
,
一个羽毛球的质量是一个乒乓球质量的4倍.
故选:C.
16.【解析】解:根据相反数和绝对值的概念可得:
若,则;若,那么.
故答案为:3;.
17.【解析】解:由,移项得:,
合并同类项得:.
故答案为:4.
18.【解析】解:由关于的方程,得
.
是正整数,是整数,
正整数解相应为:、,
的值是:6或4.
故答案为:6或4.
19.【解析】解:把15盒饼干任意5个一组分成3组,取任意两组放在天平上称,如天平平衡,则次品在没称的一族中,若不平衡,则在轻的一组中;
再把轻的一组分成(2,2,1)三组,把2个一组的放在天平上称,若平衡,则分成一个一组的是次品,若不平衡,则在轻的一组中;
再把轻的这两个放在天平上称,即可找出次品;
综上,至少称3次保证可以找出这盒饼干,
故答案为:3.
20.【解析】解:(1)△□,△□□□,
□□□□,
4□,
□,
△;
(2)〇◎,理由如下:
〇☆①,◎☆②,
①②得:〇◎,
〇◎.
达素养
21.【解析】解:(1),
;
(2),,
,,
.
22.【解析】解:(1)设①,
将等式两边同时乘以3得:
②,
将②①得:
,
;
(2)设,
将等式两边同时乘以3,得:
.
将下式减去上式得:
.
.
.
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