4.1 看一看 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册数学讲解课件（北师大版）

4.1 看一看 四 观察物体 学习目标 观察立体图形（最多用4个正方体搭成），能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。 通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。 初步经历把空间图形转化为平面图形的过程，发展空间观念以及观察、想象能力。 新课导入 题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 从不同角度观察,结果可能是不一样。 3 例题解读 我搭你画，从正面看到的是什么？ 看看淘气画出的图形，再想一想。 4 淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。 5 搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面 上面 左面 6 1.通过观察由小正方体搭成的立体图形,我们知道了从不同方向观察立体图形时,所看到的形状有可能不同。 2.观察时要按照一定的顺序。 3.每次画好图形后要和立体图形进行比较,判断是否正确。 小 结 从同一方向和不同方向观察物体 7 随堂小测 1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？ (1)(2)都不一样 8 2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。 9 3.想一想，填一填。 ⑴上面哪些立体图形从正面看是图A？ ⑵上面哪些立体图形从正面看是图B？ ① ③ ④ ② ⑤ ⑥ 10 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 11 绿卡图书—走向成功的通行证 12 $$