2.3 平移和旋转 -【小学学霸作业本】2024-2025学年三年级下册数学讲解课件（北师大版）

2.3 平移和旋转 二 图形的运动 学习目标 1.结合生活实际，感知平移和旋转现象，并能区分这两种常见的现象。 2.根据图形沿水平方向、竖直方向平移的距离，能在方格纸上确定平移后图形的位置。 3.经历观察、操作等过程，感受图形的美，发展空间想象力。 情境引入 1.下面这些运动有什么共同的特点？ 2.下面这些运动有什么共同的特点？ 例题解读 它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？ 1. 旗子、箱子和推拉窗都在沿着直线运动，可以看成是平移。 风车、方向盘和表针都在绕着中心点（或轴）转动，可以看成是旋转。 试着做一个表示平移或旋转的动作。 平移 旋转 2.你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。 平移 旋转 把棋子向下平移4格。 把铅笔向右平移3格。 把三角尺向左平移2格。 3.移一移，描一描。 拼出的图像一面旗子。 4.说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？ 图① 图② 图③ 铅笔先向右平移5格， 再向下平移2格。 三角尺先向右平移3格， 再向上平移2格。 小结 认识平移 11 认识旋转 12 在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法 按顺序找出所画图形的几个关键点（或线段），按要求平移相应的格数，然后再把这些点（或线段）顺次连接起来。 13 随堂小测 旋转 平移 平移 旋转 旋转 1.下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 2.哪几座小房子可以通过平移相互重合？ 3.涂一涂。 要铺满最下面一层，说一说 和 分别需要进行怎样的平移？ 4. 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 19 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $$