2025年中考物理强基训练：力与运动

2025年中考物理强基训练：力与运动 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为迎接2022年北京冬季奥运会，国家滑雪运动队积极训练。如图所示，某运动员沿斜坡滑下，获得一定速度后进入水平赛道做匀速直线运动，然后从水平赛道末端飞出，飞行一段时间后落到斜坡上，不计空气阻力，关于运动员的说法正确的是（　　） A．匀速运动过程受力平衡，无惯性 B．飞行过程受力不变，惯性不变 C．飞行过程动能增加，惯性变大 D．飞行过程惯性不变，运动状态不变 2．如图为“探究二力平衡条件”的实验装置，关于这个实验的叙述错误的是（　　） A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度再松手，是为了探究二力是否“共线” 3．如图，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量分别为m1和m2的两个小球（m1>m2），两个小球原来随小车一起运动，当小车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球（　　） A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定 4．如图所示，若悬绳A和弹簧秤B的重力不计，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A．A对B的拉力与B对C的拉力 B．B对A的拉力与A对B的拉力 C．A对B的拉力与C对B的拉力 D．B对C的拉力与C对B的拉力 5．如图所示的实例中，属于利用惯性的是（　　） A．乘坐汽车时系好安全带 B．汽车在转弯时需要减速慢行 C．跳远助跑 D．踢出去的足球会逐渐停下来 6．春节期间燃放双响炮，如图所示，把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上，悬在半空中．点燃后，双响炮“砰”一声竖直升上高空，“啪”一响而炸裂．关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景，以下叙述正确的是 A．一直做加速运动 B．一直做减速运动 C．先加速运动后减速运动 D．一直做匀速运动 二、填空题 7．如图所示为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于 仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B车对A车的撞击力 （选填大于、小于或等于） A车对B车的撞击力。A车驾驶员因受到 （ 选填安全带或汽车头枕）保护而未严重受伤。 8．研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验，如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达 的位置（先填“不同”或“相同”），目的是 。    9．物体从 变为运动或从 变为静止，物体速度的 或 发生变化，都叫做运动状态的改变。 10．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为 N和 N． 11．如图甲所示，水平面上的物体在力、的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示，物体在时间内所受合力大小为 ，物体在时间内所受摩擦力大小为 ，方向向 ．（选填“左”或“右”） 三、实验题 12．如图所示，是某同学在探索同一直线上同方向两个力的合成实验中出现的情景，则根据该情景，回答下列各题： （1）由图示的甲、乙、丙表明：力的作用效果和力、的作用效果相比较是 （填“相同”或“不相同”）的． （2）由图示的甲、乙、丙可以初步说明： ． （3）该实验中，体现的科学思想是 ． 13．某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下， 再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。 （1）实验中每次让小车从斜面 由静止滑下，  目的是使小车在水平面上开始滑行时的 相等； （2）分析小车运动情况可知： 小车受到的阻力越小， 速度减小得越 （选填“慢”或“快”）； （3）3月23日下午空间站“天宫课堂”， 宇航员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里，如图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做 运动；这个小实验验证了 定律。 四、计算题 14．如图所示，已知一个质量为250克的足球，在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反，且大小为0.4牛，求： （1）足球所受的重力； （2）足球在竖直上升过程中受到的合力大小和方向； （3）足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向。 15．小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s．如图是速度V随时间t变化的关系图象，小明在t=7s时刚好到达这段路程的中点．如图是动力F随时间t变化的关系图象． （1）在7﹣12s内，自行车所受的摩擦阻力是多少？ （2）自行车在0﹣7s内的平均速度是多少？（保留小数点后两位） 五、作图题 16．如图，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)．    17．作图题。 (1)如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上，请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。 (2)请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以“O”点为力的作用点）。 六、简答题 18．如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。 【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？ 解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。 问题： ？ 解释： 。 19．在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平衡力的作用（如图）？为什么说它们是互相平衡的?请在如图上画出汽车受力的示意图。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理强基训练：力与运动》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B C C C 1．B 【详解】A．匀速运动过程受力平衡，有惯性，故A错误； BCD．飞行过程只受重力，质量不变惯性不变，重力势能转化为动能，速度增大，运动状态改变，故CD错误，B正确。 故选B。 2．B 【详解】A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车，纸片和桌面不接触，故A正确，不符合题意； B．质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大，故B错误，符合题意； C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确，不符合题意； D．将小车扭转一个角度，可以使二力不在不同一直线上，因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．B 【详解】车停止前，两个小球和小车一起做匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的路程相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。 故选B。 4．C 【详解】二力平衡的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。相互作用力的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同物体上。 A．因为A对B的拉力与B对C的拉力不是作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意； B．B对A的拉力与A对B的拉力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．A对B的拉力与C对B的拉力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故C符合题意； D．B对C的拉力与C对B的拉力是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】A．乘坐汽车时系好安全带，是为了防止惯性带来的危害，故A不符合题意； B．汽车在转弯时需要减速慢行，是为了防止汽车由于惯性发生侧翻，故B不符合题意； C．跳远助跑，起跳后由于惯性保持原来的运动状态，运动员能够跳得远，是惯性的利用，故C符合题意； D．踢出去的足球会逐渐停下来，是由于足球受到摩擦力作用，力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】双响炮点燃后，受到燃料的推动力，加速向上运动，在向上的过程中，受到空气阻力和自身重力作用，空气阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做减速运动． 7． 惯性 等于 汽车头枕 【详解】[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A。 [2]B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等。 [3]在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。 8． 相同 力F1、F2对弹簧产生的作用效果与力F的作用效果相同 【详解】[1][2]实验过程中，用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达相同的位置，则力F1、F2对弹簧产生的作用效果，跟力F的作用效果相同，则力F是力F1、F2的合力。 9． 静止 运动 大小 方向 【详解】[1][2][3][4]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括方向和速度的变化，物体从静止变为运动或从运动变为静止，物体速度的大小或方向发生变化，都叫做运动状态的改变。 10． 0 5 【详解】[1]对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N。 [2]同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力 fBC=F=5N 11． 4 4 左 【分析】根据图甲乙可知物体在t1～t2时间内力F1、F2的大小，然后根据丙图可知物体在t1～t2时间内做匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，根据同一直线上二力的合成求出合力，该合力的反方向的力即为摩擦力，摩擦力与合力的方向相反．在根据物体在 t2～t3时间内的拉力大小判断物体的运动方向，根据影响摩擦力的因素判断摩擦力的大小． 【详解】由图丙知在 t1∼t2时,物体处于匀速直线运动状态,受力为平衡力,由图丙知在 t2∼t3时，物体处于加速直线运动状态，但是压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍等于做匀速直线运动时的摩擦力；由图甲、乙可知,物体在 t1∼t2时,F1=8N;F2=12N,合力F=F2−F1=12N−8N=4N，方向水平向右，故摩擦力大小等于4N，方向水平向左． 由图甲、乙可知,物体在 t2∼t3时,F1=15N;F2=12N,因为F1<F2，所以物体向右运动，故摩擦力大小等于4N，方向水平向左． 12． 相同 同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同 等效法 【分析】根据形变的大小判断作用效果的大小；根据作用效果相同，得出合力与两个力之间的关系，检查即可解答． 【详解】（1）由图知道，弹簧在力F作用下伸长的长度与在F1 、F2 共同作用下伸长的长度相等，这说明力F的作用效果和F1 、F2 共同作用的效果是相同的； （2）由图示的甲、乙、丙可以初步说明：同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同； （3）由（1）知道，本实验体现的科学方法是等效法． 13． 同一高度（或同一位置） 速度 慢 匀速直线 牛顿第一 【详解】（1）[1][2]实验中应每次让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是为了使小车在水平面上开始滑行时的速度相同。 （2）[3]分析小车运动情况可知，水平面的表面越光滑，小车在水平面上滑行的距离越大，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （3）[4][5][6]在太空中，物体处于失重状态，所以冰墩墩被抛出后，将以原来速度沿着原来抛出去的方向做匀速直线运动，该实验证明了牛顿第一定律：一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；物体不受力作用时也可能做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 14．（1）2.5N；（2）2.9N，竖直向下；（3）2.1N，竖直向下 【详解】解：（1）足球所受的重力 （2）重力方向竖直向下，大小始终为2.5N，足球在竖直上升过程中受到的阻力的方向竖直向下，大小为0.4N，故足球在竖直上升过程中受到的合力的方向竖直向下，大小为 （3）足球在竖直下降过程中受到的阻力的方向竖直向上，足球在竖直下降过程中受到的合力大小 方向竖直向下。 答：（1）足球所受的重力为2.5N； （2）足球在竖直上升过程中受到的合力大小为2.7N，方向竖直向下； （3）足球在竖直下降过程中受到的合力大小为2.1N，方向竖直向下。 15．（1）30N；（2）4.29m/s． 【分析】（1）观察速度-时间图象，自行车在0～7s速度越来越快，7～12s，速度不再变化；观察牵引力-时间图象，在7～12s牵引力大小不变，由于自行车匀速运动，牵引力等于摩擦力，求出摩擦力的大小；（2）根据题意求出0～7s通过的路程，利用公式计算平均速度． 【详解】(1))由v−t图象可知，自行车在7~∼12s做匀速直线运动，速度v＝6m/s，由F−t图象可知，在7∼12s自行车的动力F＝30N，根据二力平衡条件可知，自行车所受的摩擦阻力：f＝F＝30N； (2)在7∼12s自行车行驶的时间t＝12s−7s＝5s，由v＝可得，在7∼12s自行车行驶的路程：s＝vt＝6m/s×5s＝30m，小明在t＝7s时刚好到达这段路程的中点，所以,0∼7s通过的路程s′＝s＝30m，自行车在0∼7s内的平均速度v′＝＝4.29m/s. 16．如下图所示    【详解】物体随水平传送带匀速向右移动，处于平衡状态，所以在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力G和支持力FN作用，两个力大小相等，注意线段的长度相同．如下图所示．    17．(1) (2) 【详解】（1）倒流壶在重力与支持力的作用下处于平衡状态，重力与支持力大小相等，过重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线分别表示重力与支持力，两力的线段等长，如图所示： （2）重锤静止时受到平衡力的作用，过重锤的重心作竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力，因为拉力和重力是平衡力，故二者线段长度要相等，如图所示： 18． 撤去外力，箱子为什么停下来？ 是因为箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动。 【详解】[1]可以提出的问题为撤去外力，箱子为什么停下来？ [2]因为撤去推力后，箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动，摩擦力改变了箱子的运动状态。 19．见解析 【详解】以汽车为研究对象，分析受力情况：重力G、路面的支持力F支、摩擦力F阻和牵引力F牵，汽车匀速运动，重力G与路的支持力F支平衡，摩擦力F阻和牵引力F牵，画出汽车受力的示意图如下： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$