第12章 机械能 单元测试 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级下册

第12章 机械能 单元测试 一、单选题 1．我国的“嫦娥五号”探测器携带月球“特产”安全返回地球，探测器受空气阻力匀速下降过程中，它的（　　） A．动能减少，势能不变 B．动能增加，势能减少 C．动能不变，势能减少 D．动能不变，势能增加 2．信息、能源、材料是现代文明的三大支柱，下列说法中正确的是（　　） A．因为能量是守恒的，所以不必节约能源 B．光纤通信是利用光的折射原理来传递信息的 C．利用风能和水能发电，是将空气和水的内能转化为了电能 D．5G网络速度比4G更快，但它们电磁波传播速度是一样的 3．长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和核心舱”于4月30日在海南文昌航天发射场发射升空。目前“天和核心舱”已发射入轨，绕地球运行，这标志着中国空间站建设的“首战”告捷。以下说法正确的是（　　） A．进入到太空后，“天和核心舱”的惯性会减小 B．发射火箭时，核心舱在加速升空过程中的机械能不变 C．以地面为参照物，轨道上的“天和核心舱”是运动的 D．火箭燃料中的液氢液氧属于一次能源 4．小红到鉴真樱花大道赏花，下列说法正确的是（　　） A．淡淡花香是因为分子间有引力 B．看到红花，是因为红花吸收了红光 C．花朵在阳光照射下温度上升，内能不断增大 D．花瓣下落过程中，动能转化为重力势能 5．如图所示是小明踢足球的过程，下列说法正确的是（　　） A．足球在飞行过程中动能一直增大 B．足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远 C．足球在最高点时，若一切外力同时消失，足球将静止 D．脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力 6．如图是小明在校运会投掷铅球比赛的示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，d点是铅球运动的最低点，整个过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．在b到c的过程中，铅球的动能增大 B．在c点时铅球动能为零 C．在c到d的过程中，铅球的重力势能转化为动能 D．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 7．如图所示，一金属小球从塑料轨道的点，由静止滑下，经过点，到达最低点后，到达左侧最高点A点。则下列说法中正确的是（　　）    A．小球到达A点后，能沿轨道重新返回到点 B．小球从到A过程，A点的机械能大于点的机械能 C．小球从到A过程，A点的重力势能最大 D．小球从到A过程，机械能在不断减小 8．如图斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到位于P点的下方，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（　　） A．小物块从P向M运动过程中，机械能一定减少 B．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最小 C．小物块整个运动过程中，机械能一定减少 D．小物块从P向M运动过程中，动能减小 9．如图所示，踢出去的足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a点运动到d点，b、d两点在同一水平面上，则下列说法中正确的是（　　） A．足球在b、d两点的动能相等 B．在a点时，足球的重力势能最小 C．从b点到c点的过程中，足球的重力势能转化为动能 D．从a点到d点的过程中，足球的机械能保持不变 10．2016年8月27日，河北省第18届中学生运动会在邯郸市第一中学开幕，在田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段可以用图表示，则运动员（　　） A．助跑阶段机械能不变 B．经过最高点时重力势能最大 C．经过最高点时动能最大 D．起跳时机械能为零 11．如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景，图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图，小球从A点由静止释放，沿轨道先后经过B、C、D三点，最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等，下列说法正确的是（　　） A．小球在B点的重力势能大于其在D点的重力势能 B．小球通过B点时的速度大于其通过D点时的速度 C．小球从A点运动到C点的过程中，重力势能增加，动能减小 D．小球从A点运动到E点的过程中，机械能保持不变 12．用轻质弹簧（弹簧质量和空气阻力忽略不计）把小球挂在天花板上，如图所示，当用手将小球拉到水平位置静止，弹簧刚好处于原长状态，放手后小球摆动到最低点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小球的机械能守恒 B．小球的重力势能的减少量大于小球动能的增加量 C．小球的重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 D．小球的重力势能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量 二、多选题 13．下列情况中，属于机械能转化为内能的是（　　） A．冷天搓手取暖 B．水沸腾时蒸汽冲开壶盖 C．陨石在大气层坠落时发光发热成为流星 D．压缩空气点火 14．如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法正确的是（　　） A．滚摆运动过程中，机械能守恒 B．滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能 C．滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能 D．滚摆上升的最大高度逐渐升高 15．北京冬奥会一周年活动于2月4日晚在国家游泳中心举行，冬奥会要来了！如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（　　） A． 跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，受平衡力作用 B． 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变 C． 跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能减小 D． 单板滑雪时，运动员单板踩在雪地上增大了对雪地的压强 16．“共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（　　） A．座垫宽大能减小对人体的压强 B．单车对地面的压力与地面对单车的支持力是相互作用力 C．轮胎上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 D．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大 17．如图是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（　　）    A．脚踏碓相当于费力杠杆 B．人脚越靠近O点越省力 C．使用这种杠杆可以省距离 D．石头被抬到最高处具有的重力势能最大 三、填空题 18．如图所示是一种大象玩具，当上紧发条后玩具大象就可以自己在水平地面上运动，这时的能量转化过程为 ；最后大象停了下来，是因为机械能全部转化为 。 19．如图所示是投掷实心球的情景。抛出的实心球从A点运动至最高点B过程，其动能转化为 。 20．小明蹬踩着自行车匀速上坡时动能将 ，机械能将 。（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”） 21．将一个篮球从空中放手后下落，在此过程中重力对篮球 功，在篮球撞击地面过程中，篮球的机械能总量将 。 22．如图是一种“跳跳人”玩具，用手指按压“跳跳人”，松手后，“跳跳人”会弹至一定高度。此过程中 能最终转化为 能。按压“跳跳人”的力越大，发现“跳跳人”弹起的高度越高，说明弹性形变越大，弹性势能越 。    23．如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验。图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA＝mC＜mB，铁块所处的初始高度hA＝hB＜hC。实验中我们通过观察 来比较重力势能的大小。为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比 两铁块的撞击实验。铁块A、B、C释放后，对木桩做功最多是 。（选填“A”、“B”、“C”） 24．小明站在扶手电梯上匀速上楼，可小明说自己没动，他选择的参照物是 。在上楼过程中，小明的机械能 。 25．如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能 （选填“变大”、“不变”或“变小”），动能转化为 能，整个上下运动过程中滚摆上升的高度越来越低，说明滚摆的机械能的总和 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）    四、实验题 26．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。 (1)该实验中所探究物体的动能是指 （选填“小球A”或“木块B”） 的动能； (2)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面 （选题“相同”或“不同”） 高度由静止滚下，观察比较木块B被撞击移动的距离。 27．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小平做了题图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的小木块相碰。回答下列问题： (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 （选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；实验中小球的动能大小是通过小木块的移动距离来 （选填“直接”或“间接”）反映的，这种研究方法称为 ； (2)由实验 和实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）可知，物体的动能大小与物体的速度大小有关；为了探究动能大小与物体质量的关系应选用 、 两图进行实验； (3)若水平面绝对光滑，则滚下后的铁球将做 运动。 28．某同学用实验室中的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。    （1）比较甲、乙两图可知，图乙中小球的动能更大，判断的依据是 ； （2）在探究动能大小与质量的关系时，需要使质量不同的小球撞击木块前的速度相等。为保证小球撞击木块前的速度相等，有以下两种方案： 方案一：让小球从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，如图乙、丙所示。 方案二：在水平面上用相同的力推动小球。 相比来说方案一更合理，方案二的不足之处是 ； （3）“十次车祸九次快”是在警醒驾驶员驾驶车辆时不要超速，为了研究超速带来的危害，应该选用甲、乙、丙中的 两次实验的结论进行比较； （4）实验后，该同学又设计了如图所示的装置再次探究。根据丁、戊两图所示的探究过程，该同学可得出结论：小球的动能大小与 （选填“速度”、“高度”或“夹角角度”）有关。 29．请完成下列填空： （1）如图-1，自制电池的电压为 V； （2）如图-2，单摆实验说明物体的重力势能和 是可以相互转化的； （3）如图-3，这是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路，实验中通过观察 来比较接入电路MN之间的导体电阻的大小，为了保护电路，电路应 （选填“串联”或“并联”）一个定值电阻。 五、简答题 30．如图甲为篮球爱好者小壹投篮的过程，开始是投篮准备动作，躬身将篮球压至A位置由静止随运动员的身体起跳而上升，当篮球随身体上升至B点时，篮球被投篮运动员的手由静止推向C点，从C点离开手抛出，D点时篮球到达最高点，最后落入框中。请在图乙中作出篮球从B点到D点过程中动能随位置变化的大致关系图像。 31．如图所示，小球从竖直放置的弹簧上方A处由静止开始下落，在B处开始接触弹簧，在C处时弹簧被压缩到最短。从A处至C处的过程中，弹簧始终在弹性限度内且不计空气阻力，请从能量转化的角度比较小球在AB段的能量变化量和小球在BC段的能量变化量的大小关系，并说明理由。 《2025年1月22日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C D C D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B ACD BC CD AB ACD 1．C 【详解】探测器受空气阻力匀速下降过程中，质量不变，速度不变，则动能不变；高度降低，则重力势能减少，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．虽然能量是守恒的，但是，能量的转移和转化是具有方向性，且在能源的使用过程中，使能源从便于利用的变成不便于利用的，同时节能有利于环保，所以，需要节约能源，故A错误； B．光纤通信是利用光的反射原理来工作的，故B错误； C．利用风能和水能发电，是将空气和水的机械能转化为了电能，故C错误； D．5G网络速度比4G更快，原因是5G电磁波的波长比4G更短，但它们电磁波传播速度是一样的，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】A．惯性只和质量有关，质量越大，惯性越大，进入到太空后，“天和核心舱”的质量不变，则其惯性不变，故A错误； B．发射火箭时，核心舱在加速升空过程中速度变大，动能变大，高度升高，重力势能变大，则机械能变大，故B错误； C．以地面为参照物，轨道上的“天和核心舱”的相对位置发生了变化，是运动的，故C正确； D．火箭燃料中的液氢液氧是经过一次能源经过加工转换后得到的能源，属于二次能源，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．由于分子在不断运动，花的香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人在远处就感觉到了香味，故A错误； B．不透明物体的颜色由它反射的色光所决定，看到红花，是因为红花反射了红光，故B错误； C．花朵在阳光照射下吸收热量，温度上升，内能不断增大，故C正确； D．花瓣下落过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．足球在飞行过程中，上升时，速度变小，动能变小，足球下降时，速度变大，动能变大，故A错误； B．足球离开脚后速度越大，飞得更远，但足球的惯性只与质量有关，其质量不变、惯性不变，故B错误； C．足球在最高点时仍有向前的速度，此时若一切外力同时消失，足球将做匀速直线运动，故C错误； D．脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力作用在两个相互作用的物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】A．由图可知，在b到c的过程中，铅球的高度变高，动能转化为重力势能，所以动能减小，故A错误； B．在c点时铅球动能最小，c点后铅球做曲线运动，说明此时重力的方向与运动方向不同，则此时铅球仍有速度，因此动能不为0，故B错误； C．在c到d的过程中，铅球的高度变小，重力势能转化为动能，速度变大，故C正确； D．不计空气阻力，在b到d的过程中，铅球的机械能守恒，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】AD．因为小球在运动过程中，要克服摩擦力做功，所以小球的机械能在不断减小，因此小球到达A点后，并不能沿轨道重新返回到点，故A错误，D正确； BC．因为小球在运动过程中机械能在不断减小，所以点的机械能大于A点的机械能，A的高度不是最高的，所以A点的重力势能不是最大的，故BC错误。 故选D。 8．C 【详解】A．若斜面是光滑的，则小物块从P向M运动过程中，机械能不变，故A错误； B．在弹性限度内，弹簧的形变程度越大弹性势能越大，当弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大，故B错误； C．因小物块最后返回到P点的下方，所以整个过程中机械能一定减少，故C正确； D．小物块从P向M运动过程中，重力势能转化为动能，动能增大，故D错误。 故选C。 9．C 【详解】AD．从a点到d点的过程中，足球运动过程中质量不变，不断克服摩擦阻力做功，机械能逐渐减小，b、d两点在同一水平面上，在b、d两点的重力势能相等，机械能为动能与势能的总和，则足球在b的动能小于d点的动能，故AD错误； B．在a点时，足球高度最高，重力势能最大，故B错误； C．从b点到c点的过程中，足球质量不变，高度降低，速度变大，重力势能减小，动能增大，将重力势能转化为动能，故C正确。 故选C。 10．B 【详解】A．助跑阶段运动员质量不变，速度增大，则动能变大，高度不变，则重力势能不变，所以机械能将增大，故A不符合题意； B．经过最高点时，运动员的高度最大，故重力势能最大，故B符合题意； C．经过最高点时，运动员的速度并不为零（还具有水平方向的速度），但竖直方向的速度是零，所以此时总体速度最小，故动能最小，故C不符合题意； D．起跳时，运动员有速度也有高度，故运动员既具有动能，又具有重力势能，所以其机械能不为零，故D不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】A．重力势能与质量和高度有关，同一小球，又知B、D两点高度相等，则小球在这两点的重力势能相等，故A错误； BD．动能和势能统称机械能，A到E的过程由于存在摩擦，机械能逐渐变小。机械能为动能与势能的总和，B点和D点等高，重力势能相等，则D点的动能一定小于B点的动能，同一小球质量相同，故B点的速度大于D点的速度，故B正确，D错误； C．小球从A点到C点高度越来越低，速度越来越快，是重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增加，故C错误。 故选B。 12．B 【详解】A．当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中，小球的质量不变，速度变大，同时高度降低，弹簧的弹性形变程度变大，故小球的重力势能减少、动能增加，弹簧的弹性势能增加，即小球的重力势能一部分转化为小球的动能另一部分转化为弹簧的弹性势能；弹簧质量和空气阻力忽略不计，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，但小球的机械能不守恒，故A错误； BCD．当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中，小球的重力势能减少、动能增加，弹簧的弹性势能增加，小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量与弹簧的弹性势能增加量之和，所以小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量，小球重力势能的减少量也大于弹簧弹性势能的增加量，故B正确，CD错误。 故选B。 13．ACD 【详解】A．冷天搓手取暖，是通过双手摩擦做功，将机械能转化为内能，故A符合题意； B．水沸腾时蒸汽冲开壶盖，是内能转化为机械能，故B不符合题意； C．陨石在大气层坠落时发光发热成为流星，是陨石与空气摩擦，机械能转化为内能，故C符合题意； D．压缩空气点火，是通过压缩空气做功，机械能转化为内能，故D符合题意。 故选ACD 。 14．BC 【详解】A．由于空气阻力的影响，滚摆运动过程中，机械能不守恒；故A错误； B．滚摆向下运动时，高度减小、速度增大，质量不变，即重力势能减小、动能增加，由于阻力作用，将重力势能部分转化为动能，故B正确； C．滚摆向上运动时，高度增加、速度减小，质量不变，即重力势能增加、动能减小，由于阻力作用，将动能部分转化为重力势能，故C正确； D．由于阻力的作用，机械能减小，滚摆上升的最大高度逐渐降低，故D错误。 故选BC。 15．CD 【详解】A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，其速度大小改变，运动状态改变，所以受非平衡力作用，故A错误； B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误； C．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小，故C正确； D．根据影响压力作用效果的因素可知，在压力一定时，单板踩在雪地上，相比两个滑雪板，减小了受力面积，从而增大了对雪地的压强，故D正确。 故选CD。 16．AB 【详解】A．座垫宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．单车对地面的压力与地面对单车的支持力，这两个力分别作用在地面和单车上，是一对相互作用力，故B正确； C．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．下坡时“共享单车”速度越来越大，是因为重力势能转化成了动能，而其惯性是不变的，故D错误。 故选AB。 17．ACD 【详解】A．由图可知，脚踏碓是一个杠杆，O为支点，O点到脚的距离为动力臂，O点到锥形石头的距离为阻力臂，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。故A正确； B．人脚越靠近O点，动力臂越小，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂乘积不变时，动力臂越小，动力越大，因此人脚越靠近O点越费力，故B错误； C．该杠杆为费力杠杆，费力，但省距离，故C正确； D．石头被抬到最高处时，高度最高，质量不变，具有的重力势能越大，故D正确。 故选ACD。 18． 弹性势能转化为动能 内能 【详解】[1][2]上紧发条的玩具大象，此时的弹性形变最大，弹性势能最大，开始运动时弹性形变减小，弹性势能减小。此时质量不变，速度增大，动能增大。所以对于上紧发条的玩具大象而言是弹性势能转化为动能；最后大象停了下来，是因为大象受到了阻力的作用，克服阻力做功，机械能转化为内能。 19．重力势能 【详解】实心球从A点运动至最高点B，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，动能转化为重力势能。 20． 不变 增大 【详解】[1][2]小明蹬踩着自行车匀速上坡时，速度不变，质量不变，则动能不变，由高度增加，则重力势能变大，故机械能将增大。 21． 做 变小 【解析】【小题1】[1]篮球从空中自由下落到地面的过程中，球在重力的方向上通过了距离，因此重力对篮球做了功。 [2]在篮球撞击到地面时会发生形变，产生弹性势能，撞击过程中篮球的动能转化为弹性势能；由于球与地面有摩擦，有部分机械能转化为内能，所以篮球的机械能总量将变小。 22． 弹性势 重力势 大 【详解】[1][2]“跳跳人”玩具上有一个弹片，用手指按压“跳跳人”，弹片发生弹性形变，具有弹性势能，松手后，弹片还原将“跳跳人”弹至一定高度，高度变大，重力势能变大，所以此过程中弹性势能最终转化为重力势能。 [3]弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，按压“跳跳人”的力越大，形变量越大，“跳跳人”弹起的高度越高，即转化的弹性势能越大，说明弹性形变越大，弹性势能越大。 23． 木桩陷入沙坑的深度 A、B C 【详解】[1]实验中我们通过观察木桩陷入沙坑的深度来比较重力势能的大小，铁块的重力势能转化为木桩的动能，铁块的重力势能就越大，木桩获得的能量就越多，木桩陷入沙坑的深度就越深，这是转换法。 [2]为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应控制被举的高度相同，而铁块的质量不同，结合图示和题意可知，应选择对比A、B两铁块的撞击实验。 [3]铁块C的质量最大，高度最高，所以重力势能最大，撞击木桩时对木桩做功最多。 24． 电梯 变大 【详解】[1]小明在商场乘电梯匀速上楼，小明和扶手电梯之间位置没有发生改变，所以电梯为参照物，小明是静止的。 [2]小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度变大，重力势能变大，机械能变大。 25． 变小 重力势 变小 【详解】[1][2]滚摆从最低处向上运动的过程中，质量不变，高度增加，则重力势能变大；速度不断减小，则动能变小，动能转化为重力势能。 [3]整个上下运动过程中滚摆需要克服空气阻力做功，会有一部分机械能转化为内能，机械能总和变小，所以滚摆上升的高度越来越低。 26．(1)小球A (2)相同 【详解】（1）该实验中所探究物体的动能是指小球A的动能，撞击木块是用转换法通过木块移动的距离来反映小球动能的大小。 （2）要探究动能与质量的关系，这样应让不同质量的小球A从斜面同一高度由静止滚下，使小球到达水平面的速度相同，观察比较木块B被撞移动的距离，得出动能与质量的关系。 27．(1) C 间接 转换法 (2) 甲 乙 甲 丙 (3)匀速直线 【详解】（1）[1]在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面C处时的动能。 [2][3]物体动能的大小是通过小木块被撞移动的距离的远近间接来反映的，这种方法叫转换法。 （2）[1][2]由图示实验可知，甲、乙两次实验，球的质量相同，甲小球的高度小于乙小球的高度，则甲小球到达水平面的速度小于乙的速度，乙将小木块推动得更远，说明动能更大，可得：质量相同的物体，速度越大，动能越大。 [3][4]要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，因此要选择甲、丙两图。 （3）若水平面绝对光滑，则滚下后的小球在水平方向上不受力的作用，则小球将做匀速直线运动。 28． 图乙中木块被推动的距离远 无法保证小球撞击木块前的速度相等 甲、乙 速度 【详解】（1）[1]根据转换法，实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；比较甲、乙两图可知，图乙中木块被推动的距离远，故图乙中小球的动能更大。 （2）[2]让小球从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，小球到达水平面时具有相同的速度；而在水平面上用相同的力推动小球，因推力对小球做的功不确定，无法保证小球撞击木块前的速度相等，故相比来说方案一更合理； （3）[3]超速是指汽车的质量一定时，速度越大，与物体撞击时，将物体推动得越远，说明汽车的动能越大；故模拟实验时，需要控制质量相同，最初释放时的高度不相同（即达到水平面的速度不相同），图中甲、乙符合要求。 （4）[4]丁、戊两图，小球的质量相同，，所以戊图小球撞击木块时的速度更大，图戊中木块滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大，即小球的动能大小与速度有关。 29． 0.5 动能 电流表 串联 【详解】（1）[1]由图-1得，电压表的分度值为0.1V，示数为0.5V，电压表与自制电池并联，则自制电池的电压为0.5V。 （2）[2]图-2，单摆上升过程中，质量不变，速度减小，高度增大，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；单摆下降过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化动能，实验说明物体的重力势能和动能是可以相互转化的。 （3）[3]导线与电流表串联，实验中通过观察电流表来比较接入电路MN之间的导体电阻的大小，电流表示数越大，表示导线电阻越小。 [4]串联电路，起到分压减流作用，为了保护电路，电路应串联一个定值电阻。 30． 【详解】球运动过程中质量不变。依题意得，球在BC段受到手的推力的作用，球在BC段速度变快，动能变大，CD段球在重力与阻力作用下，速度逐渐减小，动能逐渐减小，篮球从B点到D点过程中动能随位置变化的大致关系图像如图所示： 31．见解析 【详解】不计空气阻力，小球在AB段自由下落时机械能守恒，总的机械能不变，则小球在AB段的能量变化量；小球在BC段先加速后减速下落，小球的重力势能和动能最终都减小了，一部分机械能转化为了弹簧的弹性势能，所以小球在BC段的能量变化量，所以。 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