内容正文:
十堰城区2024-2025学年上学期三年级语文期末试题参考答案
一、 略
二、积累应用
2. (1) zhèn yùn (2)ɡū chǐ tūn
3.早晨 有趣 狂欢 演奏 乐曲 歌唱 孔雀 跳舞 鲜艳 服装
4. (1) 忙 乱 张 爪 披 散
(2)略
5.(1)B (2)B
6.略
7.(1)两处 不完整,加上主语(我们、同学们等) 用词不当“ 猛烈 ”改为“热烈”
(2)后半句加上动词”喝着“
8.(1)碧水东流至此回 白银盘里一青螺 停车坐爱枫林晚
(2) 人心齐 伤人以言
三、9.略
4、 阅读理解
10. 喜爱 隐藏 11.秋天,山上的果实累累 金莲子 颜色 外形(样子)
12.(示例)无限取用而不会使用完。 颜色很多,十分很好看。
13..南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。 海洋生物 矿产资源
14.(示例 关键词)天蓝蓝,海蓝蓝 蓝玉合璧 五彩缤纷 一团团、一簇簇洁白的浪花
15.略
五、习作表达
等级赋分:一类18—20;二类14—17;三类10—13;四类9分以下;
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十堰城区2024~2025学年上学期期末教学质量检测
三年级语文试题
(时间:100 分钟;总分:100 分)
一、书法展示。(5分)
1.请把下面诗句抄写在田字格中,要求书写正确、规范。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
二、积累运用。(43分)
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。(5分)
(1)听听,秋的声音,蟋蟀振(zhènɡ zhèn)动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵(yún yùn)。
(2)青头摔到地上了,它不顾身上的疼痛,一骨(ɡǔ ɡū)碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿(chǐ cǐ ),牛这时候不会仔细嚼的,它会把我和草一起吞(tūn tēn)
到肚子里去。
3.根据语境写词语。(10分)
一天zǎo chen( ),动物王国召开了yǒu qù( )的kuánɡ huān( )派对,猴子们yǎn zòu( )着yuè qǔ( ),一群黄鹂放声ɡē chànɡ( ),美丽的kǒnɡ què( )正在tiào wǔ( ),真是精彩极了!小朋友们,快快换上xiān yàn( )的fú zhuānɡ( ),加入它们的派对吧!
4.按要求把词语、词组补充完整。(6分)
(1)填近义词 手( )脚( ) ( )牙( )爪 ( )头( )发
(2)补充成分 急得( ) 冻得( ) 跑得( )
5.给加点的字词选择正确的解释,用“√”画出。(4分)
(1)湖光秋月两相和 (A.温和 B.和谐、协调 C.平和 D.和气)
(2)群儿戏于庭 (A.家庭 B.庭院 C.厅堂 D.法庭)
6.把句子补充完整,注意带点的词语。(4分)
(1)那里有一片茂密的树林,树林里 ,小鸟 。
(2)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海; 。
7.用修改符号修改下面句子中的错误。(4分)
(1)课堂上,讨论得很猛烈。
(2)他吃着香喷喷的面包,甜甜的牛奶。
8.按课文情境填空。(10分)
(1)诗中有美景。”天门中断楚江开, ”让我们领略到天门山景色的雄伟壮观;“遥望洞庭山水翠, ”让我们欣赏到了洞庭山水的秀丽;“ ,霜叶红于二月花”是我们对深秋的赞赏。
(2)书中有哲理。“ ,泰山移”告诉我们团结协作可以创造奇迹;“与人善言,暖于布帛, ,深入矛戟”告诉我们与人交流,要说友善的话,不能出言伤人。
三、语言实践。(5分)
9.童年是五彩缤纷的,在生活中,你经历了哪些新鲜事?选择别人可能感兴趣的内容写一写,请把自己的经历写清楚。
四、阅读理解。(27分)
(一)秋天的果实
秋天,山上的果实累累。山坡上一排排的柿子树,挂满了小红灯笼般的柿子。山顶有一片果子树,一些果子成熟了,有红的山楂,有水灵灵的梨,有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算金莲子了,你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中,全身都长着细细的小刺,叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,放在嘴里一尝,酸甜可口,吃了还想吃。
10.在短文中找出下列词语的近义词。(4分)
喜欢—— 躲藏——
11.这段话写了 , 其中重点写的水果是 ,作者从这种果子的 、 和味道这三方面来描写的。(8分)
(二)富饶的南沙群岛
①南沙群岛在祖国的最南端,两百多座岛屿,礁(jiāo)盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先在这浩瀚(hào hàn)的大海上航行,捕鱼,在小岛上开垦,种植。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙群岛还是个美丽迷人的世界。天蓝蓝,海蓝蓝,水天相接的地方就是蓝玉合璧(bì),蔚(wèi)为壮观。清澈明亮的海水里,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。一团团、一簇簇洁白的浪花,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。南沙群岛真是一个充满魅力的旅游胜地。
12.联系语言环境理解下列词语的意思(4分)
用之不竭:
五彩缤纷:
13.根据短文内容填空。第②自然段是围绕“ ”这句话来写的,从 、 、海洋动力这三个方面来说明。(6分)
14.从短文的哪些地方可以看出南沙群岛的景色美丽?(2分)
15.假如你来到南沙群岛,除了短文介绍的内容,你还会看到什么?猜一猜并写下来。(3分)
五、习作表达。(20分)
16.从下列习作要求中选择一个写一篇作文。要求语句通顺,内容具体。300字左右。
(1)我们已经读过不少童话。请你任选几种动物或植物作为主人公,编一个童话故事。想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。题目自拟。
(2)题目:我有一个想法
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?把自己的发现写下来,写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议也可以写下来。
三年级上册语文试题 第 1 页 (共4页)
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