22.友谊的天空（导学案）中考一轮复习资料道德与法治统编版七年级上册

专题二十二 友谊的天空 1、 学习目标 1.能够建立同学间的友谊，正确处理朋友间的冲突和伤害。 2.能够团结同学，宽容友爱，建立良好的人际关系 3.在网络上交友，能遵纪守法，慎重选择。 2、 考情把握 1.正确认识友谊、网上交友：属于高频考点，一般结合网络生活中的相关热点，以单项选择或问答题的形式进行考查。 2.友谊的力量、特质、现实生活如何建立和呵护友谊：属于重要考点，一般以单项选择的形式进行考查。 3、 名句分析（请翻译下列句子，并说说其所强调的内容） ①孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。” 翻译： 强调内容： ②近朱者赤,近墨者黑。 翻译： 强调内容： ③投我以木瓜，报之以琼据。匪报也，永以为好也!投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也!投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。 翻译： 强调内容： ④古人云：“君子之交淡如水。” 翻译： 强调内容： ⑤古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸己而已矣。” 翻译： 强调内容： ⑥交友投分，切磨篾规。 翻译： 强调内容： 4、 考点梳理 考点一：友谊与成长同行 1.友谊具有怎样的力量？ （1）影响力：朋友对一个人的影响很大，我们的 等都或多或少受到朋友的影响。 （2）见证：朋友 了我们 的历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）丰富：朋友 了我们的 ，让我们体悟生活的美好。 ★2.友谊具有哪些特质？（是什么） （1）友谊是一种 的关系。 （2）友谊是 。 （3）友谊是一种 。 ★★3.正确认识友谊。（是什么） （1）友谊 一成不变的。 （2）竞争 伤害友谊，关键是我们对待 的态度。 （3）友谊 没有原则。 （4）友谊可以带来 ，也会增添 。 考点二 交友的智慧 1.怎么建立友谊？ （1）建立友谊， 。 （2）建立友谊，需要 。 （3）建立友谊，需要 。 ★2.怎么呵护友谊？ （1）用心 对方。 （2）学会 对方。 （3）学会正确 。 （4）学会 。 考点三 网上交友 1.网上交友有哪些特点？ ★2.网上交友有哪些影响？ 利：（1）开辟了人际交往的 ， 。 （2）可以满足我们的一些 。 弊：（3）有时却关闭了与他人 的心门。 （4）带有很多 ，难以触摸到生活的真实。 ★★3.网上交友应该注意些什么？ （1）学会 。①要有一定的自我保护意识；②将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。 （2）要 。 5、 易错更正（把下列错误的观点改正过来） 1.因为网上交往有弊端，所以我们就不用上网或不结网友。 改正： 2.我们要像对待现实中的交往一样对待网上的朋友。 改正： 3. 友谊是珍贵的，我们要为朋友做任何事情。 改正： 4. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对竞争的态度。 改正： 5. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 改正： 6. 朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好。 改正： 7. 对朋友就应该两肋插刀，什么忙都帮。 改正： 8. 网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性，所以我们在网络上与他人交往时尽量不要讲真话。 改正： 6、 考点精练 1．（2024·天津·中考真题）赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（ ） A．友谊是一成不变的 B．友谊要回避竞争讲义气 C．友谊不能没有原则 D．竞争并不必然伤害友谊 2．（2024·福建·中考真题）下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，这告诉我们，呵护友谊需要（ ） A．无条件地包容朋友 B．用心关怀对方 C．一味地为朋友付出 D．尽量避免竞争 4．（2024·江苏扬州·中考真题）小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A．A B．B C．C D．D 5．（2024·安徽·中考真题）生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 学科网（北京）股份有限公司 $$